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毛主席沒讀過軍校,為何軍事造詣那么高?16字箴言才是精髓

 新用戶19455397 2023-04-23 發(fā)布于江蘇

人民的偉大領袖毛主席,是中國共產黨創(chuàng)始人之一,更是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者。

在帶領全國人民走向新中國的征途中,偉人憑借自己超高的軍事能力,帶領無數(shù)革命戰(zhàn)士,取得了輝煌的軍事成果。

但有一點讓人非常疑惑,那就是我們這位偉大的領袖,從來沒有上過軍事學校,卻為何能夠成為軍事統(tǒng)帥呢?

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圖-毛澤東(1893年12月26日-1976年9月9日)湖南湘潭人,無產階級革命家。

在當時,明明有很多從軍校畢業(yè)的能人志士,其中不乏一些遠赴重洋,從海外留學歸來的學子。為何在這些人當中,只有毛主席脫穎而出,并且?guī)ьI中國人民走向新中國,奔赴光明呢?

其實,偉人的軍事造詣非常高,沒有上過軍校,更沒有喝過洋墨水,反而成為了他最大的優(yōu)勢。而他的軍事理論,其實用十六個字概括就可以

敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追。

現(xiàn)在我們就來說一說,這16個字的作戰(zhàn)方針,為何能夠證明偉人卓越的軍事造詣呢?

一、棄筆從戎,彰顯奇才

戰(zhàn)爭時期,在偉人的正確軍事領導下,我軍取得了眾多以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役勝利,可謂是世界上最偉大的軍事家之一。這樣的雄韜偉略,著實讓人欽佩。

但你知道嗎?偉人最開始的人生規(guī)劃,并不是成為一名軍事家、革命家,而是成為一名普通的教師,或者其他和文字有關的工作。

1893年12月26日,在湖南省湘潭的一戶姓毛的農民家中,隨著一聲清脆的啼哭,一名男嬰落地。

當時人們還不知道,這名男嬰后來會成為二十世紀最具影響力的人物之一,更是現(xiàn)代世界歷史上重要的人物之一。他也會帶領中國走向另外一種道路,成為全國人民景仰的英雄和偉大領袖。

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圖-青年毛澤東

偉人十幾歲的時候,辛亥革命爆發(fā),他當即決定參加新軍,在湘軍隊伍里當列兵

正是這段經歷,讓偉人對普通士兵的真實想法有了一定的了解和掌握,對他日后帶兵打仗過程中,如何管理士兵,有了更加深切的體會和經驗。

辛亥革命結束后,偉人再次回到了學校求學,并且報考了湖南師范學校,也打算畢業(yè)后成為一名人民教師。

也正是在湖南求學的這段時間,中國發(fā)生了許多翻天覆地的大事,讓他對中國的現(xiàn)狀有了更加深刻的思索,從此走上了革命道路。

那么這16字方針,又是怎么提出的呢?

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1927年,偉人在湖南東部和江西西部,領導工農紅軍舉行武裝起義,這便是歷史上赫赫有名的秋收起義。

起義結束后,偉人率領湘贛起義部隊來到井岡山,建立了黨組織,并且開始發(fā)展武裝力量。中國近代歷史上第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地,由此正式成立。

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圖-井岡山革命根據地

1928年1月,在遂昌和萬安兩縣縣委聯(lián)席會議上,大家商討下一步作戰(zhàn)方針,也正是在這場會議上,偉人提出了著名的16字作戰(zhàn)方針。

當然,偉人這樣一位沒有上過軍事學校的人,怎么可能憑空想象出軍事理論呢?他的靈感則是得益于當時的一次剿匪活動。

偉人率部下到達井岡山后,遇到了井岡山上一個山霸王,名叫“朱聾人”。

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在官兵進行圍剿的過程中,朱聾人巧妙地利用了井岡山的地形地貌,和官兵進行周旋,采用了“打圈子”的作戰(zhàn)方法,搞得官兵非常頭大。

朱聾人這樣的作戰(zhàn)方法,讓偉人受到了靈感啟發(fā)。因此提出了“敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”的十六字作戰(zhàn)方針。

而這十六個字的作戰(zhàn)方針,也成為了我軍行軍作戰(zhàn)的常勝秘訣。

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二、衍生戰(zhàn)術

為什么這簡簡單單的十六個字,能夠成為我方作戰(zhàn),以少勝多、以弱勝強的法寶呢?

熟悉歷史的朋友都知道,在那段艱苦的歲月中,偉人所率領的八路軍、工農紅軍,持有的軍事武器是小米加步槍,有時候還是一些冷兵器,不能達到人均一把槍支的情況。

但是抗日戰(zhàn)爭時期,日本帝國主義的軍事裝備非常先進,槍支炮彈都是世界一流頂尖水平。憑借我們落后的經濟、科技和軍事實力,很難和敵人真槍實彈地硬碰硬。

因此,在偉人16字作戰(zhàn)方針的基礎上,衍生出了許多的戰(zhàn)術策略,比如歷史上赫赫有名的麻雀戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)等。

這樣的作戰(zhàn)策略,讓敵人一時間摸不著頭腦,被我軍戰(zhàn)士耍得團團轉。雖然我方軍事實力落后,但憑借著作戰(zhàn)策略的優(yōu)勢,經常取得戰(zhàn)斗的勝利。

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仔細觀察生活可以知道,麻雀在覓食的過程中,從來不會成群結隊。我們很少見到浩浩蕩蕩一大群麻雀飛翔,大多數(shù)情況下,都是三三兩兩,飛行方向也飄忽不定。

而且麻雀這種動物屬于小型飛行動物,在外出覓食的過程中,總是忽東忽西,目標非常小,不容易被發(fā)現(xiàn)。

我方模仿麻雀覓食的方法創(chuàng)造了游擊戰(zhàn)戰(zhàn)法——麻雀戰(zhàn)。

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也就是說,讓民兵組成一個個戰(zhàn)斗小組,化整為零,忽聚忽散,忽東忽西,和敵人作戰(zhàn)的過程中,就好像麻雀飛翔覓食一樣,讓敵人捉摸不透,從而神出鬼沒的消滅敵人。

當時很多民兵的武器裝備非常落后,而且數(shù)量非常少,很難達到人均一把槍,不少民兵使用的還是冷兵器。

雖然武器裝備落后,但民兵十分熟悉當?shù)氐牡匦蔚孛?,在茂密的森林中、大街小巷里、錯綜復雜的地道和暗道中,和敵人進行周旋。

一旦發(fā)現(xiàn)形勢有利,民兵立刻發(fā)動攻擊,勝利后立刻撤退,從來不戀戰(zhàn),貨真價實的“打一槍換一個地方”。

等到日本軍隊反應過來,民兵早就沒有了蹤跡。等到日軍再次松懈的時候,民兵三三兩兩出動,再次對敵人進行偷襲,取得勝利后立刻撤退。

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如此反反復復,一點點消滅敵人的力量,讓敵人摸不著頭腦,也最大程度保留了我方實力。

麻雀戰(zhàn)是我方游擊戰(zhàn)術里最具代表性的一個戰(zhàn)術,被廣泛運用,這個戰(zhàn)術取得的諸多勝利,也印證了偉人的十六字作戰(zhàn)方針,具有非常強的擴展性和延伸性。

因此,這十六個字能夠成為我方戰(zhàn)斗中的常勝法寶,也不無道理。

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三、從經驗中總結,根據實際情況學習創(chuàng)新

俗話說得好,死讀書,不如不讀書。

比起那些喝過洋墨水、正兒八經上過軍校的人來說,偉人這樣一個沒上過一天軍校的人,反而更懂得從生活中獲得經驗,并且通過實踐來探尋真理

偉人不止一次強調過,戰(zhàn)場就是最大的課堂,在作戰(zhàn)的過程中學習戰(zhàn)爭經驗,畢竟從經驗中不斷創(chuàng)新。

偉人本人是這樣教育后輩,更是這樣做的。

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在中國共產黨剛剛成立的初期,我黨內很多人提議,模仿蘇聯(lián)的蘇維埃模式,率先占領中國的大城市,然后逐步取得戰(zhàn)爭的勝利,將蘇聯(lián)的成功進行復刻,從而達到解放全中國的目的。

作為一個忠實的共產主義追隨者,偉人同樣對蘇聯(lián)的模式進行了經驗學習,但他沒有像大多數(shù)人一樣,支持對蘇聯(lián)的模式進行復制,而是通過中國當時的實際情況,提出了“農村包圍城市后武裝奪取政權”的建議

偉人為什么會這樣決定呢?根本原因就在于蘇聯(lián)和我國的基本國情不同。

中國當時最多的,是那些吃不上飯的窮苦百姓,尤其是被地主壓榨、剝削的農民,只要得到這些人的擁護,那么革命就獲得了最大的力量支撐。

中國歷史上發(fā)生過許許多多的政權變革,但仔細審閱歷史你會發(fā)現(xiàn),只有走基層路線,讓老百姓在革命中可以獲得“利益”,那么革命才能成功。

歷史也證明,偉人的這一決定才是正確且英明的。而農村包圍城市的革命道路,成為了當時唯一成功的革命方式,在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中一直得以沿用。

所以說,偉人是一個非常懂得講理論和實踐進行結合的人,并且能夠在經驗中總結得失,不斷創(chuàng)新。

偉人提出“敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”,正是從朱聾人剿匪一事中,通過分析“打圈子”的戰(zhàn)術,從而根據我軍實際情況總結出來的。

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四、獨具魅力的口號,深入人心的政策

那些上過軍校的人,怕是提到作戰(zhàn)方針,第一反應只是會書本上學了什么,老師教了什么,那些刻板的印象。

偉人則不同,他沒有系統(tǒng)學過軍事理論,所以只能靠自己豐富的閱讀量和對生活的觀察,自己去總結。

這樣的“劣勢”反而讓偉人能夠提出更加符合實際情況的戰(zhàn)術,也就成了偉人的“優(yōu)勢”。

我們仔細學習偉人的很多軍事理論可以發(fā)現(xiàn),偉人的說法通俗易懂,朗朗上口。

當時參加革命的戰(zhàn)士里,最多的是什么人?是廣大的窮苦百姓!在當時的社會背景下,有多少百姓上過學,讀過書?

偉人那些通俗易懂又生動形象的軍事理論,能讓戰(zhàn)士們很快理解,又能熟記于心,自然運用起來十分得心應手。

“我們打仗,好比雷公打豆腐,要專揀軟的欺;打仗又好比做生意,賺錢就來,蝕本就不干,打得贏就打,打不贏就走?!?/span>

沒有之乎者也的贅述,更沒有華麗辭藻的堆砌,只有樸實無華的文字,以及生活常態(tài)的描述。

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我們都知道,偉人是一位出色的文學家,他的諸多文學作品氣勢磅礴、文采斐然,被后世稱頌、學習。

可以說,寫詩詞文章的偉人,跟總結軍事理論、喊口號的偉人,似乎是兩種風格。

前者絲毫不掩飾自己的文采,后者則想盡辦法通俗易懂,簡單明了。

像最著名的“打土豪,分田地”,在上世紀中上葉,可謂深入人心。以偉人的文采,自然能夠提出更加文采斐然的口號,但是他卻選擇了最樸實無華的詞匯,這也能體現(xiàn)偉人卓越的軍事造詣。

我們在學習偉人軍事理論和政治主張的過程中不難發(fā)現(xiàn),偉人提出的很多口號,都非常具備藝術魅力,喚起了廣大人民群眾對黨的支持和理解。

“敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”這十六字方針,就是這樣簡單明了,又通俗易懂的作戰(zhàn)方法,我軍戰(zhàn)士一看就會,一說就懂,才在后來的戰(zhàn)斗中得以超常發(fā)揮。

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五、運籌帷幄,決勝千里之外

當然,除了十六字方針這個制勝法寶外,還有很多事都能說明偉人有超高的軍事造詣。

工農紅軍成立后,在偉人的領導下,迅速成長為了一支能打勝仗的隊伍。偉人是如何做到的呢?

其中最重要的一點就是提倡官兵平等

偉人雖然沒有上過軍校,但是摸過幾天槍桿子。在偉人還是個熱血少年的時候,在湘軍里當過列兵,所以他對普通士兵的想法,有著非常深刻的了解和經歷。

由于他肚子里有墨水,人有十分熱情,所以在部隊的時候,有人想找人寫信,每每都是求到了偉人這兒。

當然偉人也來者不拒,只要有人找他幫忙,他都會欣然應允,所以他跟廣大士兵的關系非常好,很多人都愿意跟他說知心話。

正是這段經歷,讓他有了官兵平等、民主帶兵的思想雛形。當時在湘軍當兵的時候,偉人就和班長搞過民主軍事,小有所成。

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這樣的經歷和實踐,讓偉人在日后帶領八路軍和解放軍的過程中,總能切實從基本士兵的想法和利益出發(fā),想他們之所想,憂他們之所有,提出了很多讓士兵支持、擁護的政策。

士兵們感覺到溫暖、理解和尊重,這支隊伍自然就好管理,凝聚力和執(zhí)行力就強,成長速度自然很快。

在革命初期,偉人總是身體力行地和大部隊一起,參與戰(zhàn)斗,并且根據實際情況不斷進行經驗總結,而后實踐證明,在從實踐的結果中提出新的理論,從來不空想、空談。

在后來的戰(zhàn)斗中,由于戰(zhàn)爭局勢瞬息萬變,需要兼顧的方面也越來越多,偉人便不能再親自參與一線戰(zhàn)斗,大部分時間都在延安的窯洞中,以電報和電話的方式了解前方戰(zhàn)況。

但即使這樣,偉人還是能做出最正確的指導意見,扭轉戰(zhàn)爭局勢,可謂“決勝于千里之外”。

若偉人沒有運籌帷幄的超高軍事能力,如何能實現(xiàn)這樣的軍事指揮?

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六、善為伯樂,善于用人

一個真正有軍事能力的人,不是那個在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的人,而是能夠指揮千軍萬馬,奔赴勝利的人

偉人一生提拔、賞識了很多將軍,是這些將軍的伯樂,讓這些千里馬有了在戰(zhàn)場上施展才華的機會。

開國大將粟裕若非遇到了偉人,或許建國后還是一個普普通通的小軍官。

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粟裕從軍后,在長達三年的游擊戰(zhàn)中一直是個“小透明”。別說在戰(zhàn)斗中發(fā)揮自己的軍事才能,展現(xiàn)自己的軍事才華了,壓根沒有提報、賞識,一直默默無聞。

偉人獨具慧眼,在論資排輩的革命隊伍里,破格提拔了粟裕,并且委以重任。

當時很多人對粟裕的軍事能力提出了質疑,只有偉人堅定地選擇支持粟裕。

有時候,粟裕還會提出很多反對意見,直接和偉人進行交涉,針對偉人戰(zhàn)術中自己不贊同的方面,兩人進行深入探討。

有好幾次,偉人最終都接納了粟裕的意見,才有了蘇中七戰(zhàn)七捷的佳話。

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偉人心胸十分大度,善于發(fā)現(xiàn)人才,更善于指揮人才,同時還能尊重別人的意見,冷靜分析利弊,這其中沒有大智慧怎么能做到?

沒有卓越的軍事天賦,又如何能在和別人發(fā)生意見沖突時,不被錯誤的思想牽絆,做出最正確的決定呢?

另外,偉人不止一次強調,“將在外,軍令有所受,有所不受。”雖然每次在戰(zhàn)斗前,偉人都會提出自己的戰(zhàn)術策略。

但偉人也知道,戰(zhàn)場上的局勢瞬息萬變,有些戰(zhàn)術策略可能不太適合實際情況,可以讓參與一線戰(zhàn)斗的最高指揮官根據戰(zhàn)場上的實際情況,制定更加貼合戰(zhàn)爭形勢的戰(zhàn)術。等到戰(zhàn)爭結束后,再根據實際情況進行經驗總結和分析。

偉人的軍事思想和理論,一直沿用至今,對我國軍隊的現(xiàn)代化建設仍然有著非常深遠的影響。

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世界上很多國家,也是依靠偉人的思想主張,獲得了民族解放,取得了民族獨立戰(zhàn)斗的勝利。

可以說,偉人最后能夠成為中國共產黨的最高領導人,不僅僅是因為他有超人的組織才能,更是因為他能對馬克斯主義進行創(chuàng)造性的運用,在前輩的經驗基礎上,根據實際情況實現(xiàn)創(chuàng)新。

而這樣一位卓越的軍事奇才,為中國帶來了新的曙光,迎來了新的希望。

偉大領袖毛主席永垂不朽!

【完】

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