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不花一分錢學(xué)了才藝 每天，我都能看到她在校園里奔跑著，忙碌著。一會兒要處理大隊部的事情，一會兒要參加葫蘆絲的學(xué)習(xí)，一會兒又要到教師書房學(xué)習(xí)吉他。這就是我校剛畢業(yè)的孫依涵同學(xué)，在校園時的情景。剛踏入初中求學(xué)的她，在市區(qū)某名校依然保持著優(yōu)秀的成績，第一次月考時在段里排名第二。她的媽媽曾經(jīng)多次感謝學(xué)校的課程安排，讓她的女兒不用花一分錢，不用到培訓(xùn)班，就能學(xué)校了種種樂器。是的，她在學(xué)校里不僅學(xué)習(xí)了課堂上的小樂器，還參加了學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村少年宮學(xué)習(xí)其他樂器。暑假里，和她一起學(xué)習(xí)的三位六年級同學(xué)，還舉行了一場吉他的演出。說實話，看著他們的演出視頻，我真是羨慕這樣的童年。如今不惑之年的我，依然有著學(xué)習(xí)吉他的夢想。雖然自己也曾努力過，但始終不如意。而這些孩子能在小學(xué)里，而且是自己的學(xué)校里，就能夠?qū)W到這樣的樂器才藝，那是多么幸福的事情呀。在鄉(xiāng)村學(xué)校里，應(yīng)該說有相當(dāng)一部分家長是不重視孩子的學(xué)習(xí)的，更別說是才藝的學(xué)習(xí)了。這一點我在這里當(dāng)校長體會太深了。因此，我總是跟老師們說，不要等靠家長，而要有自己的作為。作為一所學(xué)校的校長，總是希望這所學(xué)校里的孩子能夠多才多藝，總是希望學(xué)校里的孩子個個都優(yōu)秀?？吹饺思覍W(xué)校的孩子都能歌善舞，都伶牙俐齒，都自信陽光，我們也總想這些孩子能夠有所光芒。于是，我們想了很多辦法，為這些孩子提供優(yōu)質(zhì)的才藝課程。剛開始，壹諾義工服務(wù)站想要為學(xué)校公益服務(wù)，我向服務(wù)站負責(zé)人孫麗云女士提出了需要課程的服務(wù)，先后引進了書法、東北手絹等課程。后來，我又與文化館取得了聯(lián)系，得到了陳萍萍館長、曾文艷和金篤遠副館長她們的熱心支持，在學(xué)校設(shè)立了“春雨孵化藝術(shù)基地”，引進了葫蘆絲和快板等課程。還有，硯云齋的硯云兄和妻子，也來為學(xué)生公益開設(shè)國畫和古琴課。再加上我們少年宮長期合作的阿川老師，給我們帶來的吉他和舞蹈課程。一所只有不到四百學(xué)生的學(xué)校，卻開啟了豐富的藝術(shù)課程。從此，這些鄉(xiāng)村孩子足不出校，不花一分錢，就可以擁有了藝術(shù)課程，讓他們真正從零才藝變成了多才多藝?？梢赃@么說，如果我們沒有把這些課程送上門，這當(dāng)中有一批孩子是不可能去外面的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的。正如孫依涵媽媽說的一樣：孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)才藝課，我們家長不用接送，又不花錢多好呀。每個周二和周三的晚上，校園里的老師和學(xué)生幾乎都走光了，我總還能聽到音樂室里傳來葫蘆絲和快板的聲音。這些聲音聽多了，自然就特別熟悉。每一次這些聲音從對面的樓里傳到耳朵時，我都會不禁駐足一聽，那感覺真好。作為校長，看著這些孩子能夠多才多藝，內(nèi)心是滿足的。這就像家長們看到自己的孩子一樣。而我，此刻也特別想表達那些對我們學(xué)校幫助過的好心人。謝謝你們，因為你們的助力，所以我們的孩子不花一分錢，就學(xué)了才藝。
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