2020国产成人精品视频,性做久久久久久久久,亚洲国产成人久久综合一区,亚洲影院天堂中文av色

分享

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19《剃頭大師》,“我”這個(gè)“剃頭大師”會(huì)剃出什么樣的頭呢?

 新用戶4068cq0H 2022-11-25 發(fā)布于安徽

一、總述。

1、課文結(jié)構(gòu)圖示

2、課文主題思想

 課文主要記述了“我”在表弟小沙的央求下,自詡剃頭大師”,為他剪頭發(fā)的故事, 文筆活潑,富有童趣。故事中的小沙理發(fā)時(shí)只要求“別剪破耳朵”,結(jié)果被“我”剪得“整個(gè)頭上坑坑洼洼”,最后“被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和噸燈泡一樣的光頭”,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。
3、課文感悟
 “剃頭大師”是“我”的一種自嘲, 包含著一段有趣的童年記憶,讓人十分懷念那天真的歲月。童年的許多事情就是這么有意思,有時(shí)候雖然做錯(cuò)了事,甚至闖了禍, 但純粹是出于天真和調(diào)皮,過(guò)后回想起來(lái), 覺(jué)得十分有趣,這就是童真與童趣!
4、寫(xiě)作特點(diǎn)
語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,讓人忍俊不禁
課文講述了一個(gè)極為有趣的兒童故事,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,略帶調(diào)侃的意味。 
 “押進(jìn)”“怒視”“抗議”“耿耿于懷”寫(xiě)出了小沙對(duì)進(jìn)理發(fā)店理發(fā)的強(qiáng)烈抗拒?!昂θ司薄霸┘摇睂?xiě)出了小沙對(duì)剃頭師傅的反感, 甚至達(dá)到了仇視的狀態(tài)。 
“我”給小沙剃頭時(shí),“擺出剃頭師傅的架勢(shì)”“覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師”,寫(xiě)出了 “我”內(nèi)心的得意與自信。 
“很快,我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍”,驚叫“壞 了”,寫(xiě)出了“我”內(nèi)心的惴惴不安。
“告訴他這是最時(shí)髦的發(fā)式”,表現(xiàn)了 “我”的強(qiáng)作鎮(zhèn)定。這一系列描寫(xiě)風(fēng)趣幽默自然流暢,生動(dòng)地刻畫(huà)了“我”頑皮天真的形象。
5、疑難探究
 誰(shuí)才是真正的剃頭大師?

探究:

我們需要從過(guò)程和結(jié)果兩方面來(lái)比較: 

從過(guò)程來(lái)看,老剃頭師傅給小沙帶來(lái)的是痛苦,老掉牙的推剪總是“咬”他的頭發(fā), 碎頭發(fā)掉在脖子里讓小沙十分難受,姑父卻還要付雙倍的錢給老師傅;而“我”剃頭時(shí), 小沙是非常愉快的,他很享受這個(gè)過(guò)程。 

從結(jié)果來(lái)看,老剃頭師傅可以給小沙理 出合格的頭發(fā);而“我”的剃頭技術(shù)十分槽糕,害得小沙剃了光頭。 

所以,老剃頭師傅是真正的剃頭大師, 稱呼“我”為“制頭大師”是一種調(diào)侃,為的是激發(fā)讀者的閱讀興趣。

6、作者簡(jiǎn)介
秦文君:1954年生于上海,著名兒童文學(xué)作家,出版多部作品,其中包括《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個(gè)女孩的心靈史》《調(diào)皮的日子》《逃逃》《小丫林曉梅》和 《會(huì)跳舞的向日葵》等。 

二、生字街
1、會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)的字

表(表現(xiàn))(表里如一)

(膽子)(提心吊膽)

(鬼臉)(鬼頭鬼腦)

(理由)(理直氣壯)

(搶奪)(巧奪天工)

(罵人)(指桑罵槐)

(仇恨)(同仇敵愾)

(差別)(隔三差五)

(支付)(付之一炬)

(加倍)(事半功倍)

(雖然)(雖敗猶榮)

(泡沫)(電燈泡)

(零件)(一件衣服)

2、會(huì)認(rèn)的字

3、同音字

lǐ 

 理(理解)李(桃李) 里(里面)禮(禮儀)

chóu 

仇(仇人)愁(憂愁) 籌(籌備)稠(稠密)

 fù 

 付(付款)負(fù)(負(fù)擔(dān)) 富(富有)復(fù)(復(fù)習(xí))

 bèi

 倍(加倍)被(被子)背(背景)備(準(zhǔn)備) 

4、多音字
喝:
hē 喝水 喝酒
② hè 喝彩 喝問(wèn)
巧記:武松大喝(hè)一聲:“快拿酒來(lái)!我要連喝(hē)十五碗。”
應(yīng):
① yīng 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)
② yìng 應(yīng)答 回應(yīng) 
巧記:我喊他,他不回應(yīng)(yìng),但他應(yīng)(yīng)該聽(tīng)到了。

三、新詞苑

1、詞語(yǔ)釋義

【噩夢(mèng)】可怕的夢(mèng)。
例:他昨天半夜突然語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)起夢(mèng)話來(lái),而且滿頭大 汗,可能是做噩夢(mèng)了。 
【監(jiān)督】察看并督促。
例:在執(zhí)法人員的監(jiān)督下,這批假酒被銷毀了。 
【奪門(mén)而逃】擺脫阻攔,沖出門(mén)逃走。
例:嫌疑人試圖奪門(mén)而逃,被重重包圍的民警當(dāng)場(chǎng)抓獲。 
【怒視】憤怒地注視。
例:烈士們就義前,怒視著敵人,揭露和痛斥他們的罪行。 
【冤家】仇人。
例:俗話說(shuō),同行是 冤家,此話一點(diǎn)也不假。
【抗議】對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。
例:成千上萬(wàn)的學(xué)生走上街頭,抗議北洋軍閥政府屠殺愛(ài)國(guó)青年的暴行。
【锃亮】形容反光發(fā)亮。
例:他今天要去參加一個(gè)重要會(huì)議,把皮鞋擦得锃亮。 
【耿耿于懷】事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,難以排解。
例:他一直為上次比賽的失敗而耿耿于懷。
【無(wú)所謂】不在乎,沒(méi)有什么關(guān)系。
例:大家都替他著急,而他自已倒好像無(wú)所謂似的。 
【坑坑洼洼】形容地面或器物表面高一塊低一塊。
例:路面坑坑注注的,車走在上面顛簸得厲害。 
【時(shí)髦】(人的裝飾衣著或其他事 物)新穎入時(shí)。
例:她的穿戴很時(shí)髦。 
【倒霉】遇事不利,遭遇不好。
例:真倒霉,我趕到車站的時(shí)候車剛開(kāi)走。
2、近義詞
抗議一反對(duì) 
央求一懇求 
熟練一嫻熟 
隨意一隨便
處置一處理 
架勢(shì)一姿勢(shì)
時(shí)髦一 時(shí)尚 
清除一去除  
3、反義詞

抗議一 贊同

折磨—撫慰 

熟練一生疏

倒霉 一 幸運(yùn)

隨意—刻意 

優(yōu)秀—平庸

時(shí)髦—過(guò)時(shí)

耿耿于懷一置之度外

4、詞語(yǔ)搭配

 锃亮的(剃刀)》 锃亮的(皮鞋) 锃亮的(鏡子) 锃亮的(地板) 

時(shí)的(發(fā)式) 》 時(shí)髦的(打扮)  時(shí)髦的(款式)時(shí)髦的(服裝) 

5、多義詞

擺布:

① 安排,布置。例:這間屋子擺布得十分別致。

② 操縱,支配(別人行動(dòng))。例:他是個(gè)有主見(jiàn)的人,從不受人擺布。

6、文句讀寫(xiě)
“被”字句 

例句:小沙每次都是姑父押進(jìn)理發(fā)店的。 

點(diǎn)撥:“被”字句是由行為、動(dòng)作產(chǎn)及的對(duì)象作主語(yǔ)的句子。一般結(jié)構(gòu)為:動(dòng)作對(duì)象(主語(yǔ))+“被”+賓語(yǔ)+動(dòng)作。“被字句與“把”字勻可以交換,方法是:互換施動(dòng)者和受動(dòng)者的位置,同時(shí)互換“被”字和“把”字。

如例句可換成“把”字句:姑父每次都是小沙押近理發(fā)店的。 

運(yùn)用:將下列“把”字句改成“被”字句。

1、雨水小亮的衣服淋濕了。

小亮的衣服雨水淋濕了。

2、狂風(fēng)把小樹(shù)吹得東倒西歪。 

小樹(shù)狂風(fēng)吹得東倒西歪。

四、課文風(fēng)景線

第一部分(第1-6自然段)講述了老剃頭師傅給小沙剃頭的經(jīng)歷。

第二部分(第7-18自然段)寫(xiě)“我”給小沙剃頭的過(guò)程。

五、課后習(xí)題解析。

點(diǎn)撥:

課文第4一5自然段講述了老剃頭師傅給小沙剃頭的過(guò)程,課文第9一17自 然段敘述了“我”給小沙剃頭的過(guò)程。 

答案:

老剃頭師傅給小沙剃頭時(shí),老掉牙的推剪總“咬”他的頭發(fā),碎頭發(fā)掉在脖子里讓小沙十分難受,弄得他跟受刑一樣痛苦。 

“我”給小沙剃頭時(shí),顯得很隨意,并且自我感覺(jué)良好。當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)自己闖了禍時(shí), 一邊惴惴不安,一邊強(qiáng)作鎮(zhèn)定地想穩(wěn)住小沙。

答案示例:

“剃頭大師”是“我”對(duì)自己的稱呼,“害人精”指給小沙剃頭的理發(fā)師?!拔摇?自以為有剃頭的天分,為小沙剃頭時(shí)很有剃頭師傅的架勢(shì),所以自稱“剃頭大師”?!昂θ司睅в袕?qiáng)烈的感情色彩。老師傅耳朵不好,他聽(tīng)不清小沙的抗議。讓小沙痛苦的是,老剃頭師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪, 總是“咬”小沙的頭發(fā)。這還不算,老師傅還總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,弄得他跟受刑一樣痛苦。每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給老師傅,這更讓小沙“耿耿于懷”。所以他把老師傅稱為“害人精”。

“闖了禍”“隨意亂剪”“長(zhǎng)長(zhǎng)短短”體現(xiàn) 了“我”完全不會(huì)剃頭;“哎呀”“壞了”連續(xù)兩聲驚叫表現(xiàn)了“我”的慌張,而小沙“連忙模耳朵,看它們還在,就無(wú)所謂了”。在年幼的小沙看來(lái),“我”剪得非常流暢,不痛也不癢又沒(méi)有傷到他的耳朵,比老剃頭師傅強(qiáng)多了。小沙并沒(méi)有對(duì)“我”的修前表示懷疑,所以“我”才會(huì)認(rèn)為“世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。”

答案示例:

“剃頭大師”指具有高超的剃頭本領(lǐng)的人。課文中的我”是個(gè)毫無(wú)理發(fā)經(jīng)驗(yàn),只憑興趣亂剪一通,導(dǎo)致表弟小沙只能剃光頭的“搗蛋鬼” ,和“剃頭大師”的意思恰恰相反?!疤觐^大師”其實(shí)是一種調(diào)侃,是“我”的 一種自嘲。以“剃頭大師”為題,風(fēng)趣幽默, 能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

六、課外拓展,知識(shí)積累。

有比喻性質(zhì)的三字詞語(yǔ)

害人精  馬屁精  替罪羊 
墻頭草  馬后炮  落湯雞
形容兒童調(diào)皮的四字詞語(yǔ)
追逐打鬧  歡蹦亂跳  古靈精怪 
飛揚(yáng)跳脫  上房揭瓦  調(diào)皮搗蛋 
上躥下跳   踢天弄井  人小鬼大

古詩(shī)

  回鄉(xiāng)偶書(shū)
  [唐]賀知章
少小離家老大回, 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 
兒童相見(jiàn)不相識(shí), 笑問(wèn)客從何處來(lái)。 

【譯文】我在很小的時(shí)候就離開(kāi)了家鄉(xiāng),到老了才回來(lái)。我的鄉(xiāng)音雖然沒(méi)有改變,但鬢角的毛發(fā)早已花白稀疏。家鄉(xiāng)的兒童看見(jiàn)我都不認(rèn)識(shí),他們笑著問(wèn)我是從哪里來(lái)的。 

  美文感悟

系在風(fēng)箏線上的童年
周巖壁  

在鄉(xiāng)下,三月的輕風(fēng)還殘留著冬的寒意,大地已泛出淡淡的、鵝黃的綠意。我們這些顏跑在青翠麥田里的孩子,摔打慣了,是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上,即便有些寒意,也早被如火的童心融化掉,讓野氣的笑聲趕跑了。 

我們偷偷找來(lái)竹篾,且要綠皮的、有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了,再?gòu)澇晒频暮烷镛A似的等幾何形狀,拼在一起,悉心系好,就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就別出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一 通,便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大 團(tuán)大團(tuán)的線做風(fēng)箏線,一頭系在風(fēng)箏上,一 頭纏在一個(gè)線拐子上。

好了!抬起你因?yàn)樽鲲L(fēng)箏而勾得酸了的頭,開(kāi)始放風(fēng)箏吧。??!風(fēng)箏!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏!這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏, 從遼闊的麥田里、迤邐的大道旁、 瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著,被騰騰的熱氣捧著,悠悠飛向空中去親吻白云,好似爭(zhēng)艷的奇葩、掛彩的氣球。我們的心醉了。 

啊,我的鵝黃色的童年! 

  閱讀小語(yǔ)

本文描寫(xiě)了作者童年時(shí)做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的樂(lè)趣,表達(dá)了對(duì)逝去的童年生活深深的眷戀之情。 

自悟空間

1、選文中畫(huà)橫線的句子連用四個(gè)感嘆號(hào),表現(xiàn)了什么? 

2、為什么說(shuō)“我”的童年是“鵝黃色”的? 

    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評(píng)論

    發(fā)表

    請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

    類似文章 更多