?

親愛(ài)的一碗泡飯：

遇見(jiàn)你，是幸福的~

想想：這是【小張生活學(xué)園】第2次向你申請(qǐng)轉(zhuǎn)載文章了。

正如5月24日晚上，當(dāng)我遇到“喂，要不要一起去TFBOYS的演唱會(huì)”時(shí)，我就覺(jué)得：我是幸福的~

我的心情無(wú)比亢奮~

仿佛此刻就坐在臺(tái)上，見(jiàn)到TFBOYS在臺(tái)上載歌載舞，就像《青春修煉手冊(cè)》的音樂(lè)一響起，讓人動(dòng)個(gè)不停~

隨著歌詞旋律的帶動(dòng)下，和TFBOYS一起：跟著我左手、右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手、左手，慢動(dòng)作重播......

這首歌，給你快樂(lè)~

突然，我感受到了青春的氣場(chǎng)。就像在5月25日下午，妹妹撿著家門(mén)口的花兒，對(duì)我說(shuō)：這是花籃，我們要開(kāi)演唱會(huì)的~

我問(wèn)：那我們應(yīng)該唱什么呢？

“對(duì)，我們?cè)谇啻豪锼烈獾爻砷L(zhǎng)~”

?

所謂“肆意”，正如---

某天晚上，樓道里，突然傳來(lái)了孩子們的媽媽的聲音，像是在對(duì)他們說(shuō)：盡管玩著去哦~

這時(shí)，我意識(shí)到了：他們已經(jīng)取走了我的手機(jī)~然后，我連忙跑到2樓，以為靜悄悄地靠近他們，向他們伸出“魔手”，把手機(jī)給取了回來(lái)先~

不料，猴孩子賊精了，居然把我發(fā)現(xiàn)了~

他們倒是不驚不乍的，拿起我的手機(jī)，跑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：再玩一會(huì)~

我回答：不好吧？

他們說(shuō)：沒(méi)事啦~

見(jiàn)著我沒(méi)同意，他們開(kāi)始躲到了離我有點(diǎn)距離的前方，讓我追著他們，跑了起來(lái)，隔著一段距離，對(duì)他們說(shuō)：這樣的方式，合適嗎？

猴孩子異口同聲地回答：合適~

我以為這能鎮(zhèn)住他們。殊不知，“哎喲”，這孩子并不受影響的，面對(duì)這樣的局面，讓人感受到了“哭笑不得”~

所謂“哭笑不得”，形容處境尷尬~

綿羊回答：為什么？

不禁使我想起。便告訴了他們：看你們家長(zhǎng)，不是實(shí)行了“手機(jī)封印”事件嗎？所以，如果，你們?cè)俅瓮媸謾C(jī)，被看到，那我會(huì)怎么樣呢？

提到“密碼”，有和“設(shè)置”無(wú)關(guān)?？茨銈儸F(xiàn)在都會(huì)自己解鎖密碼了~

綿羊回答：對(duì)啊~

那么，“你們是不是應(yīng)該自覺(jué)呢？”

這一問(wèn)，他們應(yīng)該是心里感受到一丟丟的“問(wèn)題”，便回答:好～

聽(tīng)著他們中肯的答復(fù)，讓我心懷安慰地說(shuō):其實(shí)，對(duì)與錯(cuò)，他們似乎又幫助到了我。

盡管，這些方式，看起來(lái)不那么好，但其實(shí)也不是壞事。

起碼，在這樣的相處中，孩子也能漸漸地明白:人無(wú)完人。大人也是如此?。。?/span>

每個(gè)人都有缺點(diǎn)。但有了愛(ài)，我們會(huì)因?yàn)榘?，逐漸變得寬容了起來(lái)～

從而幫助了彼此的相處，促成了和諧的關(guān)系。

（我想，這是我唯一值得安利的地方。）

所以，我并沒(méi)有因此而生氣~

更沒(méi)有因?yàn)椤笆謾C(jī)密碼”問(wèn)題，而覺(jué)得它一定是個(gè)過(guò)錯(cuò)~

仔細(xì)一想：即使設(shè)置了密碼，萬(wàn)一孩子又“取”了去，隨便一按，密碼又給解了，那么，我手機(jī)里的信息又成了一場(chǎng)空，這正意味著：我存起來(lái)的信息又沒(méi)了~

這“沒(méi)了”，對(duì)我而言，似乎更是一種傷害~

?

其次，則是---

我害怕：他們真的拿了手機(jī)，就像某天對(duì)我說(shuō)的“那我們自己設(shè)置密碼，不告訴我”，那這樣一來(lái)，我一定比什么還要糟糕~

因此，我終于妥協(xié)了和“密碼”的斗爭(zhēng)~

?

事情并沒(méi)有結(jié)束。當(dāng)然，手機(jī)玩多了，孩子的視力會(huì)影響，家長(zhǎng)一般都不會(huì)同意~

那么，我們應(yīng)該怎么做呢？

這個(gè)問(wèn)題，一直困擾了我。直到某天晚上，鯨魚(yú)問(wèn)我了“手機(jī)可以給他玩一會(huì)嗎？”

我有些猶豫了~但我還是給了，并告訴他：一會(huì)就是一會(huì)哦~

而我就去到樓下干活了~

那時(shí)，他的家長(zhǎng)又剛好下樓了，我害怕有什么事，又跑上樓，準(zhǔn)備和他們協(xié)商，便對(duì)他們說(shuō)：不要玩了吧~我害怕：一會(huì)，那你家長(zhǎng)上來(lái)，看到了，又有事了~

好在這一次，他們終于同意了，并把手機(jī)給回了我。

在沒(méi)有手機(jī)的同時(shí)，我突然想起一些問(wèn)題，我告訴他們：

其實(shí)，我覺(jué)得在生活上，對(duì)于你們的行為，也是在教我成長(zhǎng)，盡管有些行為，并不是那么討喜，但我不討厭了，是因?yàn)椤抑馈覆还芎玫倪€是不好的」，其實(shí)都對(duì)我有幫助了~

由此，我明白了：什么叫做“情緒穩(wěn)定”？

所謂“情緒穩(wěn)定”，正如約翰.米爾頓說(shuō)：“一個(gè)人如果能控制自己的情緒、欲望和恐懼，那他就勝過(guò)國(guó)王。”

正如費(fèi)斯汀格有一個(gè)著名法則：“生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外90%這時(shí)候由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定?！?/span>

我們無(wú)法改變天氣，卻可以改變心情，當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心時(shí)刻充滿陽(yáng)光，那他心間的快樂(lè)之花將永不枯萎。

?

我想，這也是我沒(méi)想過(guò)情緒化去對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵。由此，我又問(wèn)起了他們：假如我也像情緒化對(duì)待，那你們還會(huì)和我一起嬉鬧嗎？

他們說(shuō)：不會(huì)。因?yàn)槲覀円矔?huì)害怕~

所以，為了“多一事不如少一事”，我和他們有了約定，就是---玩一會(huì)，就得放下，或指責(zé)去干活，或者看電視，或者學(xué)習(xí)等等，總之，自己的時(shí)間自己安排~

條件：就是避免不必要的紛爭(zhēng)~不給別人造成不必要的困擾~

其次，則是包容和愛(ài)。

（換作是其他人，誰(shuí)會(huì)給你們這樣做？）尤其在潮汕這個(gè)比較傳統(tǒng)的時(shí)代里，更是少之又少~

但我能允許你們這么做，并不是我覺(jué)得這做法是對(duì)的，當(dāng)然，也考慮到了：孩子嘛，哪有那么好教的；某一刻皮了一點(diǎn)，他們也一樣是為了教我成長(zhǎng)而來(lái)~

“我們達(dá)到了共贏的學(xué)成”。想做好家長(zhǎng)，除了給好吃好玩的，當(dāng)然，也得當(dāng)孩子是朋友對(duì)待~

（比如，我們可以一起散步，一起聊天～）

就像在上述那樣。玩到有些無(wú)聊，趁人不注意，手機(jī)拿了就跑，尤其在別人要回手機(jī)時(shí)，還得像你追我跑這樣的，并告訴他：這樣的方式合適，坦白說(shuō)，這是不對(duì)的~

但要教會(huì)孩子理解，也不是一時(shí)三刻的，所謂“冰封三日并非一日之寒”，對(duì)于養(yǎng)育孩子，需要“慢慢來(lái)，會(huì)更好~

那一刻，居然——生氣已離我遠(yuǎn)去了。突然，我明白了：這也是修養(yǎng)的一部分~

有修養(yǎng)的人，不一定好脾氣，但好脾氣的人，一定可以收斂好情緒，專(zhuān)心做自己的事情，比如在生活得到收獲。

令人不生氣的緣由，是---

正如慶山所言：現(xiàn)實(shí)的生活是，認(rèn)真做好每一天你分內(nèi)的事情。不索取目前與你無(wú)關(guān)的愛(ài)和遠(yuǎn)景。不糾纏于多余的情緒與評(píng)斷......

所以，小張又大膽了，她又像個(gè)孩子一樣，正如和理白學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，講過(guò)：我知道，作為孩子，有時(shí)候講話邏輯不夠，令人為難~

但其實(shí)“我就是我”~

我真的不懂“什么叫邏輯”，我知道：有一句說(shuō)一句~就像王杰的《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》一樣，就夠了~

懂的人，不用說(shuō)多，他半句就懂了~哪里需要解釋?zhuān)欢脑?，講了大半句，他們依然一頭霧水，這就是所謂的“話不投機(jī)半句多”~

這并無(wú)傷大雅，但妨傾聽(tīng)者有點(diǎn)耐心，再不懂的地方，終有一天，還是會(huì)懂的~

時(shí)間是最好的良藥！

END

?

掃碼加我進(jìn)群

【關(guān)注】小張生活學(xué)園

了解更多相關(guān)資訊

要|做|一|個(gè)|可|以|玩|起|來(lái)|的|公|眾|號(hào)

要|開(kāi)|一|個(gè)|可|以|隨|處|跑|的|網(wǎng)|店

淘寶搜索：2班校服，精彩盡在這兒，等你來(lái)邂逅四季?。?！

趕緊買(mǎi)起來(lái)吧！