閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

沖刀、切刀、布白是中國(guó)印章的篆刻技巧。沖刀行進(jìn)較快，一氣呵成；切刀行進(jìn)較慢，用短程碎刀連續(xù)切成。布白，是為使整個(gè)作品更加協(xié)調(diào)精美，而有意留下相應(yīng)的空白。對(duì)于
    創(chuàng)作者而言，通常應(yīng)先從布白開始，布白妥當(dāng)，沖刀或切刀才能發(fā)揮其作用。如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)
    某一種刀法，反而會(huì)削弱作品的魅力。
    上述材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。
    要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，文體不限，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【分析】本題考查學(xué)生的寫作能力。
這是一道引語(yǔ)式的材料作文題。
    材料是關(guān)于中國(guó)印章篆刻技巧的分析。材料先對(duì)沖刀、切刀和布白進(jìn)行分析，然后指出創(chuàng)作者如何處理布白、沖刀和切刀的關(guān)系。材料只是引子，寫作時(shí)需要對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行引申。
    寫作要求中提到“上述材料具有啟示意義”，也就是說(shuō)需要從材料中引申出來(lái)，揭示里面包含的內(nèi)涵。布白，指的是整體布局安排，這是前提。而沖刀，指的是干事不能拖泥一定要水，應(yīng)該一氣呵成；切刀，指的是謹(jǐn)慎從事，不能盲目求快。
    從材料中的關(guān)鍵句“通常應(yīng)先從布白開始，布白妥當(dāng)，沖刀或切刀才能發(fā)揮其作用。如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)某一種刀法，反而會(huì)削弱作品的魅力”來(lái)看，其中的寓意就是說(shuō)，無(wú)論干什么事情，都要事先布局安排，整體把握，從全局出發(fā)，然后再具體操作，才可能把事情干好。也可以說(shuō)，無(wú)論干什么事情，需要三思而后行。材料的立意從這個(gè)角度展開即可。
關(guān)于干什么事情，都要有一個(gè)預(yù)先的打算安排，都需要從整體布局的例子有很多，比如繪畫、用布裁衣、地上起房屋等；如果從大處著眼，國(guó)家的建設(shè)發(fā)展、世界的和平穩(wěn)定等，都需要從整體布局，也都需要三思，然后再局部分具體操作。

參考立意：
1.干事情要先整體把握。
2.先大處著眼，再小處動(dòng)手。
3.凡事都要先整體入手。
4.凡事三思而后行。

【范文】

“致廣大而盡精微”，走好新時(shí)代“趕考路”

“致廣大而盡精微”，出自《禮記》，意指通達(dá)廣大之境而又極盡細(xì)微之處?！爸聫V大”與“盡精微”，二者看似矛盾，實(shí)則是辯證統(tǒng)一的?！氨M精微”是為了“致廣大”，而“致廣大”又促進(jìn)了“盡精微”，二者相輔相成?，F(xiàn)在，我們踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，更要謹(jǐn)記教誨，堅(jiān)持“致廣大而盡精微”。走好新時(shí)代“趕考之路”。
不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。只有了解大局、把握大局，才能高瞻遠(yuǎn)矚、找準(zhǔn)定位，把握正確的前進(jìn)方向。解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，黨中央決定先“放棄”延安，毛澤東鼓勵(lì)廣大戰(zhàn)士說(shuō)：“存人失地，人地皆存：存地失人，人地皆失。我們要以一個(gè)延安換取全中國(guó)。”而今天，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，作為肩負(fù)民族未來(lái)的時(shí)代青年，我們更需要有大視野、大擔(dān)當(dāng)、大作為，要始終胸懷“國(guó)之大者“自覺把個(gè)人的發(fā)展放到國(guó)家的大局中去思考、去定位、去把握、去推進(jìn)，做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。
落實(shí)落細(xì)、積微成著，始終腳踏實(shí)地。“干事業(yè)做工作大方向要正確，重點(diǎn)要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)，做到謀劃時(shí)統(tǒng)攬大局，操作中細(xì)致精當(dāng)，防止因?yàn)?細(xì)節(jié)中的魔鬼’損害大局?！比魏喂ぷ鞫际怯尚〖按螅稽c(diǎn)一滴完成的。正所謂“一招不慎滿盤皆輸”。無(wú)論做任何事情，我們都要“盡精微”，把控好細(xì)節(jié)，否則，就會(huì)因收藏為“細(xì)節(jié)中的魔鬼”而導(dǎo)致功虧一簀。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要切實(shí)增強(qiáng)細(xì)節(jié)意識(shí)，從小處、細(xì)處著手，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有抓細(xì)、抓小，常抓不懈，久久為功，終將積小勝為大勝，積跬步至千里。
踔厲奮發(fā)、篤行不意，永葆奮進(jìn)之心。征途漫漫，唯有奮斗。在新的征程上，無(wú)論是“致廣大”還是“盡精微”，都必須以?shī)^斗來(lái)支撐。數(shù)百萬(wàn)駐村干部駐扎在鄉(xiāng)村振興一線，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接而奮戰(zhàn)；廣大抗疫工作者堅(jiān)守崗位、勇敢逆行，在戰(zhàn)“疫”一線守護(hù)大眾的生命……這一幕幕場(chǎng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們：圓夢(mèng)，沒(méi)有躺贏的捷徑，只有奮斗的征程！站在新的歷史起點(diǎn)上我們必須踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以?shī)^進(jìn)之心砥礪前行。無(wú)論面對(duì)多大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)始終堅(jiān)定必勝的信心，始終保持奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)，為偉大復(fù)興事業(yè)創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
恰是風(fēng)華正茂時(shí)，繼往開來(lái)再出發(fā)。在新時(shí)代“趕考之路”上，我們要堅(jiān)持“致廣大而盡精微”，以一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài)，推動(dòng)中華民族“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、一往無(wú)前。

【點(diǎn)評(píng)】材料作文寫作策略：
①引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時(shí)還要回扣材料（不能全部照抄），對(duì)材料進(jìn)行分析后，或摘要或概述，三言五語(yǔ)即可。
②議：是對(duì)材料中提供的信息進(jìn)行分析議論，對(duì)人物關(guān)系的分析，對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)，對(duì)原因的追問(wèn)等，目的是為了提出觀點(diǎn)做鋪墊，這部分不能太長(zhǎng)，百字左右即可。
③提：提出論點(diǎn)（或觀點(diǎn)），文字簡(jiǎn)練，一兩句話就可以，觀點(diǎn)明確。
④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實(shí)，也可以講道理。最少要舉兩個(gè)例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面得把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎樣深入分析？分析原因，說(shuō)明好處（或危害），找出癥結(jié)。
⑥結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對(duì)論述的問(wèn)題有所深化，不要故作驚人之語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足。