懲罰中的快樂

                                                                                                四年級  張駿麟

這天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲---擊鼓傳花。這世界上有比擊鼓傳花更好玩的游戲嗎？

規(guī)則是這樣的：“老師先在臺(tái)上敲桌子，大家再互相傳花，每個(gè)人還要做個(gè)POSE，再按順序傳給下一個(gè)人。鼓聲停了，花在哪個(gè)人手上，哪個(gè)人就要接受懲罰”。

游戲前，老師要先把每個(gè)大組的第一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾打個(gè)結(jié)做成花。在這時(shí)，我的心兒“怦怦”跳。心想：懲罰到底是什么呢？會(huì)不會(huì)很壞？要寫400字反思嗎？我忐忑不安。

等到開始傳了，我雙手發(fā)抖，冒出了許多冷汗。腦子里還是想著：別抽到我，別抽到我！但是老天爺不給力，哦！不不不，應(yīng)該是我前面那位俞景耀不給力，傳到他時(shí)，他不緊不慢做了個(gè)POSE，還在座位上跳舞跳個(gè)不停。這時(shí)，我的心其實(shí)已經(jīng)放下了一塊大石頭。因?yàn)槲腋铱隙ü穆暱旖Y(jié)束了，俞景耀特別想接受懲罰，就不用傳給我了。

可俞景耀這人果然沒有好心眼，在鼓聲停的前1秒，以雷霆之速丟給了我。我連個(gè)POSE都來不及做，鼓聲不遲不慢地沒了。

我非常不情愿地地接受了這次懲罰。但幸虧懲罰還好，只是模仿媽媽炒菜的動(dòng)作。黃煜涵最差，竟然是用屁股寫一個(gè)“尖”字，真搞笑。

在懲罰時(shí)，全班幾乎笑開了鍋，笑聲震耳欲聾，玻璃快被裂開了一條條縫，扇片快震掉了。

當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，心里的繩子總算松了。一是這個(gè)懲罰不算壞，二是終于不用再玩這個(gè)游戲了。

可同學(xué)們偏偏不肯，還是想再玩一次。沒辦法，我也只好再來再來一次游戲了。

幸虧這次鼓聲長，好久了都沒停。可最后等我把我的飛人博爾特POSE做完，又把花傳到了陳雨欣桌上時(shí)，鼓聲恰好停了。大家都說是我去受懲罰，可是我卻硬是反駁：“我傳給了陳雨欣，憑什么是我我上去受懲罰？”就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，俞景耀站了出來，我去吧！我當(dāng)時(shí)很高興，俞景耀不愧是我的救星呀！

誰知，，上臺(tái)受懲罰的同學(xué)的竟然都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。甚至張梓睿還抽到了一包蝦片，高興地瘋狂地叫了起來。

大家紛紛議論，怎么會(huì)這樣呢？

葉老師對大家說：“誰說懲罰只有壞的，好的也行呀！”……

總算，擊鼓傳花到此結(jié)束了。原來，懲罰也有快樂！