![]() 01 案例詳解 基 本 概 況 項(xiàng)目名稱:通瓦公園(Tongva Park) 1 場(chǎng)地區(qū)位 場(chǎng)地位于美國(guó)加州圣莫尼卡市,圣莫尼卡是美國(guó)加利福尼亞州洛杉磯的一個(gè)城市,位于太平洋沿岸,洛杉磯市以西,其海灘為著名海岸景點(diǎn),沙灘上有一座碼頭延伸到海里,碼頭上方有一座游樂(lè)園,園內(nèi)有摩天輪、云霄飛車等設(shè)施。交通便利,適宜消夏乘涼。 ![]() 場(chǎng)地用地面積約3公頃,現(xiàn)為停車場(chǎng),場(chǎng)地內(nèi)部地勢(shì)較為平坦,預(yù)計(jì)規(guī)劃為服務(wù)于周邊和海灘的城市公園。一條城市道路將場(chǎng)地劃分為南北兩個(gè)地塊,北側(cè)緊鄰市政廳,面向太平洋,有道路直接通向著名的圣莫尼卡碼頭,步行距離僅152米;西側(cè)有地下快速路穿過(guò);東側(cè)為奧林匹克大道。 A 基地尺度 北側(cè)的鎮(zhèn)廣場(chǎng)約1英畝,南側(cè)的公園綠地約6英畝,而場(chǎng)地的邊界長(zhǎng)則即用了常規(guī)的長(zhǎng)度尺寸,以普通人能感知的步行時(shí)長(zhǎng)來(lái)描繪。 B 場(chǎng)地連通性 基地西側(cè)是下凹的高速公路,東側(cè)是規(guī)劃中的奧林匹克大道,南側(cè)是賓漢大道,北側(cè)則是主街。在聯(lián)通性這張圖紙上,唯獨(dú)左下角的綠色箭頭最為醒目。 C 當(dāng)前視線 當(dāng)前的視線主要聚焦在北側(cè)的市政廳、西側(cè)的第二大街、南側(cè)的大海和不遠(yuǎn)處的海岸碼頭等要素。 D 地物要素 場(chǎng)地內(nèi)的現(xiàn)狀基本為荒地和一個(gè)停車場(chǎng),這些均可拆除不計(jì),遂未在現(xiàn)狀要素圖紙中突出,突出了需要保留的一棵叫morty的大樹(shù)和西南角叫chez jay的汽車旅館。這則為未來(lái)的"專家"意見(jiàn)留下了伏筆。 E 未來(lái)發(fā)展 考慮場(chǎng)地在時(shí)間線鎖上既定的規(guī)劃,是每一位設(shè)計(jì)師都不能忽略的問(wèn)題。未來(lái)在基地周圍會(huì)將西側(cè)的高速公路立體上蓋,直接聯(lián)系第二大街,東側(cè)為規(guī)劃的社區(qū)。 1 設(shè)計(jì)主題概念 在設(shè)計(jì)的第一輪方案匯報(bào)中,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)通過(guò)吸取地域文脈特征,展示出三個(gè)不同主題概念方案,分別為wash(沖刷)、ravain(溝壑)和dune(沙丘)。概念的提取都是來(lái)自于當(dāng)?shù)靥厣孛驳某橄竺枥L。 正是因?yàn)橛辛诉@些調(diào)研結(jié)論,設(shè)計(jì)師們可以不必費(fèi)心的拍腦袋想故事、想功能了,這些結(jié)論自然而然的成為了設(shè)計(jì)功能與主題的具有強(qiáng)烈說(shuō)服力的理性依據(jù)。 A 公園功能空間的需求調(diào)查 21%認(rèn)為野餐空間、休閑空間、讀書空間和觀景空間非常重要,16.5%的認(rèn)為花園和園林藝術(shù)很重要,12.5%的人認(rèn)為公共藝術(shù)空間很重要。 ![]() B 公園主題方面需求調(diào)查 18%認(rèn)為公園的視線與地形設(shè)計(jì)是最重要的,17%的人認(rèn)為具有創(chuàng)新性與時(shí)代性的設(shè)計(jì)很重要,10.5%認(rèn)為棲息地與園藝展示很重要。 C 公園廣場(chǎng)功能需求調(diào)查 30.5%的認(rèn)為組織市民集會(huì)與公共活動(dòng)功能最為重要,13.5%的認(rèn)為公共藝術(shù)非常重要,12%的認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)加強(qiáng)市政廳的室內(nèi)室外功能聯(lián)動(dòng)并能展示歷史。 D 公園廣場(chǎng)主題的需求調(diào)查 18.5%的人認(rèn)為市民活動(dòng)公共集會(huì)非常重要,14%的人認(rèn)為可識(shí)別性與目的歸屬感很重要,12%認(rèn)為具有一定創(chuàng)新性與激進(jìn)的設(shè)計(jì)比較重要。 設(shè) 計(jì) 方 案 看似完全不同的設(shè)計(jì)方案,卻有著幾近一致的結(jié)構(gòu)邏輯與流線邏輯,可稱之為同構(gòu)異形的設(shè)計(jì)手法。無(wú)論是第一輪的三個(gè)方案還是整合后的設(shè)計(jì)方案,功能都主要圍繞著前期調(diào)研出來(lái)的民眾結(jié)論展開(kāi),這也讓前后設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性加強(qiáng),避免設(shè)計(jì)脫節(jié)。雖然這并不是什么了不起的事,但卻恰恰是很多設(shè)計(jì)師容易忽略的設(shè)計(jì)本意。 最終基于首輪方案提出的沖刷、溝壑、沙丘的主題,整合出最終方案。設(shè)計(jì)從地理風(fēng)貌的角度來(lái)呼應(yīng)具有創(chuàng)新性的設(shè)計(jì),同時(shí)做到與居民提出的概念訴求達(dá)成一致。 ![]() 1 路網(wǎng)結(jié)構(gòu)分析 通過(guò)分析現(xiàn)狀條件,確定場(chǎng)地出入口,確定好場(chǎng)地的流線關(guān)系,再通過(guò)分析周邊環(huán)境,確定空間性質(zhì)。 ![]() 2 景觀要素分析 A 水體要素 水在通瓦公園設(shè)計(jì)中有重要的精神意義,它象征了從城市到海洋的空間連結(jié)。"水"從市政廳前的噴泉出發(fā),流過(guò)公園,并在靠近海洋時(shí)增加了視覺(jué)強(qiáng)度。 B 地形要素 設(shè)計(jì)將原本平坦的停車場(chǎng)轉(zhuǎn)化為具有本地地形特征的連綿起伏的空間,起伏的地形形成了更多的空間分隔,也增強(qiáng)了道路系統(tǒng)的流動(dòng)感。 探索山丘——位于靠近社區(qū)出入口處,是兒童的游樂(lè)天地,有滑梯、音樂(lè)墻、游戲設(shè)施、水景和小城堡,在成蔭的茂盛綠樹(shù)中若隱若現(xiàn),激發(fā)著孩子們探索和游戲的興致。 聚會(huì)山丘——一個(gè)具備階梯狀座椅、多功能草坪和野餐區(qū)的空間,簡(jiǎn)單而受歡迎的設(shè)施承載著多樣化的活動(dòng)類型。 瞭望山丘——高達(dá)5.5米,由小橋串聯(lián)起的瞭望臺(tái)是瞭望美麗海景和相鄰街區(qū)的最佳地點(diǎn),而公共衛(wèi)生間則巧妙地隱藏在山丘的下方。 C 植物要素 園內(nèi)種植了大量植物,包括超過(guò)300 棵精心挑選的樹(shù)木和上千種新植被。它們以加利福尼亞州的沿海灌木叢,叢林和河岸植物群落為原型。 ![]() 現(xiàn)有樹(shù)木得以保留,并成為新植物生境中的重要骨干樹(shù)種。公園中還有數(shù)百種不同的加利福尼亞本地植物,成為了最早展現(xiàn)加州當(dāng)?shù)貓@林風(fēng)采的大型當(dāng)代城市景觀之一。 社區(qū)會(huì)議形式的公眾參與流程 細(xì)心的小伙伴能夠發(fā)現(xiàn),最終設(shè)計(jì)方案的側(cè)重點(diǎn)都是基于最初的公眾評(píng)議結(jié)果產(chǎn)生的,例如創(chuàng)新的地形設(shè)計(jì)、多條視覺(jué)廊道的建立以及多功能的活動(dòng)場(chǎng)地等。 ![]() ![]() ![]() 公園的公共廁所整齊的隱藏在觀察山的一側(cè) ![]() 步驟一 總結(jié)與評(píng)估三個(gè)方案對(duì)于概念、材質(zhì)、植物、特色要素選項(xiàng),并制成表格供大家做選擇。方便的選擇題遠(yuǎn)好過(guò)無(wú)答案的問(wèn)答題,更指明了關(guān)注方向,避免眾說(shuō)紛紜。 步驟二 鑒別公眾最關(guān)心的主題,并作為下一輪方案整合的內(nèi)容納入考慮。 步驟三 識(shí)別與整合三個(gè)方案民眾最愛(ài)的部分。諸如wash方案的組織、聯(lián)通性等特征,ravine方案壯觀的視線與地形特色,dune項(xiàng)目混合與場(chǎng)地的目的地感以及高比例的林蔭空間等。 步驟四 讓居民提出其他重要方面,而方案未考慮周全的部分,諸如燈光與安全、本土化、耐旱植物的運(yùn)用,自行車道以及保留場(chǎng)地的內(nèi)容等。 基于新的意見(jiàn)和要求,設(shè)計(jì)師才進(jìn)入新一輪方案的整合。新方案的表達(dá)也呈現(xiàn)出回應(yīng)問(wèn)題、意見(jiàn)、需求,并與之高度關(guān)聯(lián)的狀態(tài)。 總 結(jié) 與 思 考 通瓦公園的設(shè)計(jì)從方案的主題到功能,全都是基于一輪又一輪的群眾調(diào)研結(jié)論提出的,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)依據(jù)這些要求,從場(chǎng)地亮點(diǎn)到細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)處處都在進(jìn)行回應(yīng),為方案落地提供了扎實(shí)基礎(chǔ)。在展示設(shè)計(jì)方案后,進(jìn)一步給出理性梳理后的方案要點(diǎn)表格,供居民、專家比較選擇。深入互動(dòng)是這個(gè)浮躁社會(huì)大部分設(shè)計(jì)師缺失的職業(yè)態(tài)度之一,通瓦公園呈現(xiàn)了一次教科書式的方法步驟。 歡迎在評(píng)論區(qū)留言與我們一起探討呀~ 02 課程分享(部分) 課 程 PPT 優(yōu) 秀 學(xué) 員 抄 繪 社 群 氛 圍 本文參考文章 (圖片除標(biāo)注外,其余來(lái)自上方文章,注:如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。) 文稿 | 啊哈你呀 編輯 | 啊哈你呀 審核 | XIN學(xué)姐 時(shí)雨 |
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