但其實家長也是愛之深責(zé)之切，畢竟學(xué)歷在當(dāng)下求職市場的重要程度，不是自己親身經(jīng)歷過，是真的無法深刻體會，所以哪個家長不希望學(xué)生能從小成績優(yōu)異，未來求職順利呢？說了這么多，可能會導(dǎo)致學(xué)生們到了高中成績下降的原因，那到底什么樣的同學(xué)，到了高中之后，才能后勁十足，保持成績穩(wěn)定呢？

導(dǎo)語：沒有當(dāng)家長之前：我的孩子我只要他開心快樂健康就好了；當(dāng)了家長之后：你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來你怎么辦，你是給我學(xué)的嗎？你是給你自己學(xué)的。

不知道以上說的是不是每個家長都必須要經(jīng)歷的一個心路歷程，但至少筆者身邊，這樣的家長可以說占據(jù)著不小的比重，甚至家長也自我調(diào)侃：活成了自己小時候最不喜歡的樣子。

但其實家長也是愛之深責(zé)之切，畢竟學(xué)歷在當(dāng)下求職市場的重要程度，不是自己親身經(jīng)歷過，是真的無法深刻體會，所以哪個家長不希望學(xué)生能從小成績優(yōu)異，未來求職順利呢？

但現(xiàn)實往往就是會給很多家長一記重創(chuàng)，尤其學(xué)生步入高中之后，不少中小學(xué)時期的學(xué)霸，頻頻遭遇“滑鐵盧”，這又是為什么呢？

明明中小學(xué)時是“別人家的孩子”，為何到了高中卻“泯然眾人”？

首先，中小學(xué)階段的成績其實是帶有一定的欺騙性的，尤其是小學(xué)階段，學(xué)科內(nèi)容都是非常基礎(chǔ)的，雖然初中新增“理化”兩門新的課程，但也都不難。

但是高中階段就不一樣了，不算是哪個科目，在難度上都上升了一個檔，同學(xué)們?nèi)绻€保持初中階段的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，成績自然可能會受到影響。

其次，很多同學(xué)心態(tài)調(diào)整得不好，到了高中也容易導(dǎo)致成績下降，能夠通過中考的選拔，進入到高中讀書的同學(xué)，至少也都是初中里的佼佼者。

冷不丁沒有了在初中時“眾星捧月”的感覺，很多同學(xué)一時間也會不適應(yīng)，心態(tài)好的同學(xué)可能越挫越勇，心態(tài)不好的同學(xué)可能就會無力招架，產(chǎn)生一些心理上的問題，從而影響成績。

最后，就是到了高中之后，同學(xué)們也更容易受到外界的一些干擾，中小學(xué)階段，同學(xué)們感興趣的事情可能很少，但是隨著年齡的增長，學(xué)生們懂得越來越多，見得越來越廣。

追星、游戲、早戀等等各種因素給學(xué)生們帶來影響的幾率也在提高，如果同學(xué)們沒有抵住誘惑，沉迷于其中一項，都有可能導(dǎo)致從“別人家的孩子”逐漸“泯然眾人”。

什么樣的學(xué)生后勁足？班主任坦言：高中學(xué)霸，基本都具備兩個要素

說了這么多，可能會導(dǎo)致學(xué)生們到了高中成績下降的原因，那到底什么樣的同學(xué)，到了高中之后，才能后勁十足，保持成績穩(wěn)定呢？高中班主任坦言，高中學(xué)霸，基本都具備這兩個關(guān)鍵要素。

第一個就是天賦，天賦其實是每個家長都不愿面對，但又不得不去面對的一個關(guān)鍵因素，老師坦然，很多能夠考上名校的同學(xué)，都不是班級里最努力，但卻很聰明。

甚至很多考上985名校的同學(xué)，高三階段還會抽出一些時間打籃球打游戲，但天賦這個東西，我們是沒有辦法去控制的，同學(xué)們能做的只能是勤能補拙了。

第二個就是自律，高中階段的學(xué)習(xí)是很繁重的，即便是天賦型選手，也要花費足夠多的時間，做夠足夠多的題，所以這個時候自律也顯得尤為重要。

高中階段，學(xué)生們需要面對的誘惑很多，成績能夠保持名列前茅的都是一些，該學(xué)習(xí)的時候，絕不會流連于其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上的同學(xué)，所以自律也是取勝關(guān)鍵。

中考選擇學(xué)校時，是應(yīng)該選擇雞頭還是選擇鳳尾？很多人都選錯了

2022年中考也陸續(xù)結(jié)束，看到那么多同學(xué)到了高中成績跟不上，而產(chǎn)生負面的情緒，很多中等生的家長開始糾結(jié)，在雞頭和鳳尾之間，要不然就選擇雞頭好了。

能夠在普通高中里當(dāng)個尖子生，至少對于學(xué)生來說，也是一種鼓勵，家長這樣想也有一定的道理，但只要學(xué)生不是內(nèi)心承受能力特別差的，筆者還是建議同學(xué)們選擇后者。

因為重點高中的學(xué)習(xí)氛圍，師資力量等等都遠遠超過于普通高中，而且適當(dāng)?shù)赜幸恍┪C意識，對于高中生來說，其實也不是一件壞事，當(dāng)然如何決定，家長還是要結(jié)合學(xué)生的個性而定。