軍娃教育的四級(jí)保障格局有了！

軍休強(qiáng)軍路 2022-06-17 發(fā)布于河南

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教育、住房、醫(yī)療三大件，關(guān)乎三后的核心問(wèn)題，軍路之光君之前給大家專(zhuān)門(mén)講過(guò)住房和醫(yī)療的，教育這一塊應(yīng)該到了要安排的時(shí)間了。擇日不如撞日，今天直接安排。

目前的政策體系，基本覆蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育四個(gè)階段，形成了軍娃教育的四級(jí)保障格局，也比較清晰。

一、學(xué)前教育階段

軍隊(duì)幼兒園、地方公辦幼兒園、民辦幼兒園這三塊基本構(gòu)成了幼兒教育，幼兒園階段是軍隊(duì)能自主辦學(xué)的兩個(gè)教育階段之一。為了覆蓋最大化，最大效率利用軍隊(duì)辦學(xué)資源，軍隊(duì)幼兒園實(shí)行的是“一家辦園、全軍共享”的模式。在招收本單位人員子女基礎(chǔ)上，對(duì)其他單位軍人子女應(yīng)收盡收。

收費(fèi)方面：以軍報(bào)解放幼兒園為例，內(nèi)部（父母非軍報(bào)）一年贊助費(fèi)4000，外部的一年贊助費(fèi)8000，每個(gè)月保育費(fèi)＋三餐伙食費(fèi)不到500元。如果父母有一個(gè)是軍報(bào)的，每月不到500元?？傮w上來(lái)看，除去了贊助費(fèi)，軍人在這一塊的優(yōu)勢(shì)非常明顯。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，并不是每個(gè)小孩都能順利進(jìn)入軍隊(duì)幼兒園，駐地偏遠(yuǎn)的小孩少，不值得辦，駐地集中的，軍隊(duì)幼兒園資源緊張。因此針對(duì)沒(méi)有條件入軍隊(duì)幼兒園的軍人子女，按照就近就便原則，統(tǒng)籌安排入所在縣（市、區(qū)）地方公辦幼兒園或者普惠性民辦幼兒園。利用地方資源補(bǔ)充軍娃幼兒教育，這一塊是做到的，但是政策是這樣，如何落實(shí)還需看各地方的具體情況。

兩種特殊情況：

一是針對(duì)未進(jìn)入軍隊(duì)幼兒園的學(xué)齡前軍人子女，實(shí)行保教補(bǔ)助政策，目前看每個(gè)月150元的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有好些年沒(méi)有漲了，已經(jīng)嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度，后期有望漲一漲，現(xiàn)在是每月500。。

二是針對(duì)烈士、因公犧牲軍人的子女在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)根據(jù)法定監(jiān)護(hù)人意愿安排入相應(yīng)幼兒園。最大化保障烈士和因公犧牲軍人的后代保障，這一點(diǎn)沒(méi)得說(shuō)。

二、義務(wù)教育階段

義務(wù)階段教育，一般來(lái)說(shuō)就牽扯到了學(xué)區(qū)房，這一階段的教育，有著特別的意義，特別是針對(duì)大城市的軍人子女。

助軍君了解到，其實(shí)政策上針對(duì)軍人子女在這一階段的教育，規(guī)定還是比較有力的，軍人子女可在本人、父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人戶(hù)籍所在地，或者父母居住地、部隊(duì)駐地入學(xué)并享受當(dāng)?shù)亟逃齼?yōu)待政策。

但是從目前的情況來(lái)看，教育資源歷來(lái)是稀缺資源，尤其是好的教育資源。資源一般的義務(wù)教育，因?yàn)椴淮嬖诟?jìng)爭(zhēng)啥的，這一條在適用方面還行，但是資源緊張的，特別是學(xué)區(qū)房區(qū)域的，這一條實(shí)現(xiàn)基本不可能，需要的還是硬通貨，房子。

當(dāng)然了，政策上肯定要針對(duì)特殊群體做出優(yōu)待。有四種情況：

一是三類(lèi)以上島嶼，在國(guó)（境）外執(zhí)行任務(wù)軍人的子女、烈士，因公犧牲軍人的子女，獲得勛章、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、三等戰(zhàn)功和二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)，或者相應(yīng)層級(jí)表彰軍人的子女，一至四級(jí)殘疾軍人的子女，這些為了國(guó)家做出過(guò)，巨大貢獻(xiàn)的群體，理應(yīng)得到照顧，其子女可在其祖父母（外祖父母）戶(hù)籍所在地入學(xué)，并享受當(dāng)?shù)亟逃齼?yōu)待政策。

二是烈士、因公犧牲軍人的子女，在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)根據(jù)法定監(jiān)護(hù)人意愿就近優(yōu)先安排學(xué)校就讀；

三是參加（執(zhí)行）經(jīng)戰(zhàn)區(qū)級(jí)以上單位批準(zhǔn)的軍事應(yīng)對(duì)行動(dòng)、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)等重大軍事任務(wù)軍人的子女，當(dāng)年需要入學(xué)的結(jié)合法定監(jiān)護(hù)人意愿在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)就近就便安排學(xué)校就讀；

四是駐地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下部隊(duì)軍人的子女，可以就近就便協(xié)調(diào)到城區(qū)學(xué)校就讀。

前三種在意愿方面進(jìn)行了升級(jí)，做到了可以選擇，而不是說(shuō)簡(jiǎn)單解決上學(xué)問(wèn)題。但是部分地區(qū)僅限于政策上可以。

三、高中階段教育

這一階段最大的保障體現(xiàn)在了錄取方面。比如說(shuō)針對(duì)軍人子女報(bào)考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校，相同條件下做到優(yōu)先錄取，但是助軍君見(jiàn)到這方面還是比較少的。

針對(duì)烈士、因公犧牲軍人的子女和符合規(guī)定條件的軍人子女，做到了字面上的反過(guò)來(lái)，叫做錄取優(yōu)先，突破了同等條件的情況，可以直接錄取，加分錄取等等。

最后就是移防、調(diào)動(dòng)換地方了，怎么辦，說(shuō)的比較清楚了。因部隊(duì)移防、工作調(diào)動(dòng)或者生活基礎(chǔ)變更，軍人子女需隨遷轉(zhuǎn)學(xué)的，地級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本人學(xué)習(xí)情況安排到同類(lèi)水平高中就讀。

四、高等教育階段

高等教育，意味著要進(jìn)行高考，統(tǒng)一參加全國(guó)性的考試，但是能做到加分，這可是實(shí)實(shí)在在的絕對(duì)分。助軍君當(dāng)年高考，1分可是100多個(gè)人，切實(shí)實(shí)在。

沒(méi)的說(shuō)，烈士子女高考加分，因公犧牲軍人的子女和符合規(guī)定條件的軍人子女參加全國(guó)統(tǒng)考錄取批次并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，在實(shí)行順序志愿投檔的批次，優(yōu)先錄取。

優(yōu)化邊防軍人子女預(yù)科班招生報(bào)考條件，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，為艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和特殊貢獻(xiàn)軍人的子女上大學(xué)提供更多更好機(jī)會(huì)。

這一方面，不得不提到一種模式，就是軍人子女班。現(xiàn)實(shí)中政策是允許的。探索依托地方院校開(kāi)辦軍人英模烈士子女班，為英模烈士子女上大學(xué)提供更多選擇。為了避免競(jìng)爭(zhēng)，直接修路解決教育問(wèn)題。這個(gè)要特別點(diǎn)贊。

烈士子女一直以來(lái)都是要特別優(yōu)待的，軍路之光君記得，畢業(yè)那一年是排名選崗的第一年，烈士子女在選崗時(shí)是單列名額選崗，基本可以做到，想去哪去哪。

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來(lái)自：軍休強(qiáng)軍路 > 《部隊(duì)，軍人》

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