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當(dāng)今社會(huì)，很多家長(zhǎng)都在抱怨，抱怨孩子是如何如何地不好管教。周末，和孩子的老師進(jìn)行了近距離的交流，發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子大致可以分為四類(lèi)：一種是學(xué)習(xí)好習(xí)慣也好的孩子；二是成績(jī)一般但是生活習(xí)慣很好的孩子，三是成績(jī)差生活習(xí)慣也好不到那里去的孩子。我們對(duì)這三種孩子進(jìn)行了深入地了解，發(fā)現(xiàn)，第一類(lèi)的孩子的父母文化層次較高，生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，第三類(lèi)孩子要么是父母不在身邊的留守兒童或者是單親家庭的孩子。而第二類(lèi)孩子我覺(jué)得家長(zhǎng)就不用操心了，其實(shí)，他占據(jù)了大多數(shù)。

在和老師交流的過(guò)程中，老師提到有些孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的攀比意識(shí)了。我在想如果家長(zhǎng)在平時(shí)的日常生活中不有意無(wú)意地表達(dá)出攀比的思想，孩子怎么會(huì)有這樣的觀念呢，在我看來(lái)，老師應(yīng)該還是很注意自己的言行儀表吧，畢竟他們和孩子大多數(shù)的接觸是在課堂之上吧，這個(gè)應(yīng)該是家長(zhǎng)的責(zé)任。

一是家長(zhǎng)一定要做好表率，你的言談舉止都會(huì)深刻地影響到孩子。還記得孩子剛讀一年級(jí)，我還是個(gè)電視迷，每天都要等到黃金時(shí)間看劇，而這個(gè)時(shí)段正是孩子吃完晚飯寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就嚷著讓孩子去寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)自己上班一天很累了，要放松一下，孩子當(dāng)時(shí)說(shuō)，媽媽?zhuān)乙沧x了一天書(shū)，也想休息了。當(dāng)時(shí)，我臉都紅了。說(shuō)句心里話(huà)，孩子何嘗也不是在外奔波了一天呢？所以，從那時(shí)起，我們家星期一到星期五都不開(kāi)電視了。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長(zhǎng)。很多人有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為自己工作也比較穩(wěn)定了，上升的空間也不大，就花大量的時(shí)間來(lái)教育子女，經(jīng)常給孩子買(mǎi)很多自以為很有意義的書(shū)籍，光盤(pán)等。述不知道，其實(shí)，自己是孩子最好的榜樣。你費(fèi)盡口舌的說(shuō)教孩子百句，還不如你自己拿本書(shū)靜心讀。這樣不僅你增長(zhǎng)了知識(shí)，孩子也會(huì)在你的潛移默化中愛(ài)上閱讀。

三是要適度地讓孩子知道父母賺錢(qián)的辛苦?，F(xiàn)在大多數(shù)家里都只有一個(gè)孩子，我們?yōu)槿烁改傅南氡M辦法給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活條件。有些孩子根本都對(duì)錢(qián)沒(méi)有什么概念，只知道讓父母滿(mǎn)足他們的要求。我從一開(kāi)始讀書(shū)就對(duì)我們家閨女講，如果她不努力讀書(shū)的話(huà)，到小學(xué)畢業(yè)時(shí)我就要那一大筆錢(qián)交贊助費(fèi)了，雖然她對(duì)一大筆錢(qián)的概念不是很清楚，但是她還是分的清楚我拿這筆錢(qián)是給別人好還是用來(lái)帶她去旅游劃算。

其實(shí)教育孩子只要記著兩點(diǎn)：一是我們的父母一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長(zhǎng)；二是要有憂(yōu)患意識(shí)，讓他們知道父母賺錢(qián)很辛苦，父母也不可能陪他們一輩子。