在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的，記得有一次單元考試，大家都退步了，只有我考得還不錯(cuò)，那時(shí)候班里就幾個(gè)人90分以上，而我取得了98分。那個(gè)時(shí)候我徹底飄了，當(dāng)老師在校對(duì)試卷的時(shí)候，我以前都是及時(shí)改正，不懂的就問，可是現(xiàn)在，我卻心不在焉的發(fā)呆，開小差，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒有必要去聽，認(rèn)為我已經(jīng)完全掌握了，認(rèn)為那丟失的2分問題不大。甚至有點(diǎn)想要去嘲諷那些退步、或是那些考得比我差的同學(xué)。

但是，到了后來，那些退步的人把成績(jī)追上來了，那些考得比我差的人，有的快要超過我了，而我，從98分直接掉到了80多分，剛開始我還不以為然，到后來的70多分，我開始反省我自己，為什么會(huì)退步。

到了后來來我想通了，我得到了教訓(xùn)，這不僅僅是教訓(xùn)，同時(shí)它還在提醒著我別人都是大步向前，而你卻是在后退;提醒著我不能驕傲。俗話說得好:“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我改掉了以前的習(xí)慣，變得更加努力，不驕傲，學(xué)會(huì)了虛心，不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。