雖然今年是天津中考改革后的第一次考試，但今年中考的關(guān)鍵字依然是'穩(wěn)'字當(dāng)頭。天津市教委荊洪陽主任在去年底“委辦局長年終訪談”中表示：

“語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五個(gè)學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)、題型題量及難度結(jié)構(gòu)將保持穩(wěn)定；實(shí)施開卷測試并以原始分計(jì)入錄取總分的道德與法治和歷史學(xué)科的試卷將在主、客觀題型比例基本保持穩(wěn)定的前提下，適度探索加強(qiáng)對(duì)學(xué)生結(jié)合真實(shí)情境資料進(jìn)行分析、說明和評(píng)價(jià)等學(xué)科關(guān)鍵能力和必備素養(yǎng)的考查，試卷整體閱讀量將有小幅增加，試卷難度基本保持穩(wěn)定”

如果原有的語數(shù)英理化保持穩(wěn)定，難度不變，體育即使增加了十分，影響也不大；那么，新增的政治、歷史，即使是開卷，這200分很可能影響重點(diǎn)中學(xué)的錄取結(jié)果，稀釋重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源；二類重點(diǎn)學(xué)校將更受益，高中學(xué)校的生源均衡化會(huì)更明顯！

所以同學(xué)們不能忽視今年新增的兩科開卷考試的成績，極有可能會(huì)成人拉開差距的重中之重。

天津最后三個(gè)月的復(fù)習(xí)一般分為三個(gè)階段：

一、一模結(jié)束之前

天津各區(qū)的一模考試通常是在四月中旬，這一次考試是中考前最重要的一次考試，為什么這樣說呢？

因?yàn)橐荒Ｖ案鲗W(xué)校都會(huì)將初中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍掃蕩式的復(fù)習(xí)，那些學(xué)習(xí)時(shí)間過長，已經(jīng)被遺忘在角落里的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在這一階段的復(fù)習(xí)里得到鞏固，這是將學(xué)生們學(xué)過的知識(shí)串起來的關(guān)鍵，也是拉開差距的關(guān)鍵。

在這個(gè)階段，有的學(xué)生會(huì)通過自己優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將初中所有的知識(shí)點(diǎn)形成自己的體系，明白該怎樣查缺補(bǔ)漏，更快的溫故而知新，但有的同學(xué)因?yàn)橹粫?huì)跟著老師的節(jié)奏走，完全不知道自己的短板在哪兒，成績提升的就很有限。

如果經(jīng)過第一階段的復(fù)習(xí)，還沒有進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)生，那就非常危險(xiǎn)了。

同學(xué)們要非常重視一?？荚嚕邢⒎Q，這一次的一模考試不會(huì)對(duì)成績進(jìn)行大排名，那么學(xué)生們更要重視自己的試卷，分析清楚自己欠缺的地方，在都還未進(jìn)行針對(duì)性刷題之前，知道第二階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)在哪里，應(yīng)該有怎樣的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，以及向老師咨詢適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在這最后三個(gè)月，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己針對(duì)性的學(xué)習(xí)，而不是隨大流，看別人做什么自己就做什么，這樣收到的效果是很一般的。

二、一模結(jié)束至中考前兩周

關(guān)于天津中考的命題規(guī)律，有一句話是“看過三年中考題，人人都是押題專家！”，并且這種“套路”存在于中考的每一科每一題，甚至作文也不例外。

因此如果中等生在最后兩個(gè)月“進(jìn)行有針對(duì)性的刷題+制定高效的答題策略”，最后的中考成績會(huì)有質(zhì)的飛躍。

而這個(gè)過程尖子生同樣不能省略，因?yàn)橹挥羞@樣才能在中考時(shí)保住他們十幾分甚至只有幾分的優(yōu)勢，否則就很有可能進(jìn)不了與他們實(shí)力相匹配的高中。

在五月中旬，各區(qū)還會(huì)組織“二模”測試，通常題型、考點(diǎn)與中考比較接近，加之同學(xué)們已經(jīng)刷了一個(gè)月的題，因此一般各區(qū)的平均分相比一模會(huì)有一定程度的提高。

但二模其實(shí)只是反映考生近一個(gè)月的復(fù)習(xí)效果以及當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)，跟中考關(guān)系同樣不大，考得不好沒有必要?dú)怵H，考得好說明復(fù)習(xí)節(jié)奏不錯(cuò)但也絕不能因此而放松。

對(duì)于中間段學(xué)生來說，通過最后一個(gè)月的努力成績還有不小的提升空間；而對(duì)于尖子生二模成績優(yōu)異而中考大失水準(zhǔn)的情況也并非個(gè)例。

三、中考前最后兩周

這個(gè)階段就是要保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績中等及以下的孩子可以按照第二階段的步驟有序進(jìn)行，該記憶記憶，該刷題刷題，能多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就多掌握一個(gè)，能多得一分就多得一分，成績優(yōu)秀的學(xué)生，最重要的是保持一個(gè)穩(wěn)定的精神狀態(tài)，因?yàn)槠綍r(shí)刷的題和知識(shí)點(diǎn)，可能都已經(jīng)在他們的心中穩(wěn)操勝券，再多刷題極易引起煩躁的情緒，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況，減少刷題量，加強(qiáng)重點(diǎn)的鞏固，注意勞逸結(jié)合。

這時(shí)如何幫助孩子進(jìn)行調(diào)整，確保能以最佳狀態(tài)迎接中考是對(duì)家長最大的考驗(yàn)。