昨天在寫(xiě)作社群遇到一件事。

事情是這樣的，我所在的寫(xiě)作社群每個(gè)月都有由社群成員組成的6人小組，為社群的大家服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容主要是提醒大家及時(shí)交作業(yè)和統(tǒng)計(jì)大家寫(xiě)作作業(yè)的提交情況，寫(xiě)作作業(yè)指的是每個(gè)月的7、14、21和28號(hào)都要交出一篇文章。

而這正好到了一個(gè)新的小組交接的時(shí)候，新的小組的組長(zhǎng)，可能是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，提出每周給大家命題，來(lái)讓大家寫(xiě)作業(yè)。

可能是出于民主的考慮，選擇在大群里進(jìn)行民意調(diào)查，提出回復(fù)“1”為同意，回復(fù)“2”為不同意。

當(dāng)我看到這么一件事，覺(jué)得這不可行。

為什么呢？

首先，寫(xiě)作社群里的人都是成年人，大家都很忙（連交作業(yè)都有些勉強(qiáng)），誰(shuí)還有空關(guān)注群里的民意調(diào)查，也就是說(shuō)這個(gè)所謂的民意調(diào)查根本就是擺設(shè)。

其次，假設(shè)大家都填了民意調(diào)查，有人同意有人反對(duì)，那么對(duì)于那些不同意的人就是交的作業(yè)的主題和你提供的命題不相關(guān)，你應(yīng)該怎么辦，算他們交了作業(yè)還是不算，這就陷入到一個(gè)兩難的境地。

最后，命題并不能夠達(dá)到想要促進(jìn)大家寫(xiě)文章的熱情，反而會(huì)讓人更加抗拒寫(xiě)作。

因此，我選擇回復(fù)“2”不同意。

我想如果那位組長(zhǎng)能夠多想一步，也許就不會(huì)在群里說(shuō)出那一番話。

至于怎么提高社群大家對(duì)于寫(xiě)作的熱情，我想可以通過(guò)給大家樹(shù)立幾個(gè)，通過(guò)寫(xiě)作而因此獲得改變的典型，讓大家看到寫(xiě)作的好處。

畢竟大家選擇去寫(xiě)作都是為了讓自己變得更好。

經(jīng)由這件事我也體會(huì)到，做事需要多想一步，在解決當(dāng)前問(wèn)題的同時(shí)，會(huì)不會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題，如果新的問(wèn)題會(huì)讓自己陷入到兩難，這就需要自己好好斟酌一番。