書(shū)友們催更許久的《零基礎(chǔ)學(xué)毛筆》下集終于來(lái)啦！

俗話(huà)說(shuō)：條條大路通羅馬。通向藝術(shù)成功的道路往往也不止一條，但如果選擇不當(dāng)，難免會(huì)多走彎路，甚至誤入歧途，或是走進(jìn)死胡同而渾然不覺(jué)。

那么怎樣才能少走彎路呢？其實(shí)初學(xué)書(shū)法只要方法得當(dāng)，勤學(xué)善思，每一個(gè)人都可走進(jìn)奇妙的書(shū)法世界。

在上一期的內(nèi)容里，萬(wàn)卷君聊了選筆和選帖等內(nèi)容，點(diǎn)此回顧：《上 | 零基礎(chǔ)想學(xué)毛筆？入門(mén)指南看這里！》。

其實(shí)只要是自己喜歡的不論篆、隸、楷哪一種都可以作為初學(xué)的入門(mén)書(shū)體。

在上期內(nèi)容發(fā)布后，很多書(shū)友在后臺(tái)留言，想要練字相關(guān)的工具推薦：

▲上期用戶(hù)留言

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好啦，福利發(fā)完，我們進(jìn)入正題~

其實(shí)無(wú)論是拿到什么范本，尤其是初學(xué)時(shí)盡量都要做到先讀帖，再臨帖。

這一期，萬(wàn)卷君就以我們呼聲最高的《曹全碑》作為范例來(lái)聊聊：初學(xué)者如何使用范本，入門(mén)軟筆學(xué)習(xí)。

這里的讀帖不是指用嘴讀出帖子來(lái)，而是從文本和技法兩個(gè)方面去理解和分析作品。

  1. 讀文本  

這一步往往是很多初學(xué)者容易忽視的，所以就有了臨帖雖然不少，但你如果問(wèn)每個(gè)帖子里邊寫(xiě)了什么，則會(huì)一問(wèn)三不知的書(shū)友。

例如讀《曹全碑》，我們通過(guò)讀文本能夠更深入的了解曹全碑這塊碑石，其中記錄的主人公姓曹，諱全，字景完。所以有人叫他曹全，也有人叫他曹景完。

文本中主要記載了漢郃（hé）陽(yáng)令曹全為弟弟分憂(yōu)棄官隱居，后又再度出世，又因鎮(zhèn)壓黃巾起義，收拾殘局，管理有功，由此郃陽(yáng)人共同出資為曹全刊石紀(jì)工等史實(shí)。

讀文本，有助于我們理解該作品創(chuàng)作的歷史背景，原因、內(nèi)容、遣詞造句等等，是提升我們自身文化底蘊(yùn)的重要方式。

  2. 技法  

只有做到“察之者尚精”，才有可能做到“擬之者貴似”。

例如讀《曹全碑》，它是東漢時(shí)期成熟的隸書(shū)代表作之一。

章法的形式美：篇章整齊有序，作品的行距、字距、內(nèi)容、布白、結(jié)體等安排都十分妥當(dāng)，富有形式美。

字法的形式美：結(jié)體扁平舒展，左右舒展，收放自如，表現(xiàn)出飄逸的獨(dú)特個(gè)性。字法結(jié)構(gòu)上緊下松，中宮收緊。

筆法的形式美：《曹全碑》中大部分以圓筆為主。每個(gè)字都突出一個(gè)主筆。長(zhǎng)橫作主筆時(shí)肥而長(zhǎng)，蠶頭雁尾特點(diǎn)更加突出。

捺畫(huà)作主筆時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地拋出，呼應(yīng)波畫(huà)，取得平衡。

讀技法是觀察、分析和記憶。大到風(fēng)格、氣韻、章法，小到結(jié)體規(guī)律、線(xiàn)條、筆畫(huà)特征等等。是眼與心最密切結(jié)合的一種學(xué)書(shū)方式。

通過(guò)讀文本、讀技法等方式讀帖，能讓我們對(duì)范本有了一個(gè)初步的整體認(rèn)知。這樣就可以緊接著用筆觸來(lái)學(xué)習(xí)和感受書(shū)法藝術(shù)了，這就可以進(jìn)入臨帖的學(xué)書(shū)階段。

通過(guò)臨寫(xiě)可以讓我們從無(wú)法到有法，從模仿而始；又從有法到無(wú)法，從而得意而忘形。

最終從臨寫(xiě)中跳脫出來(lái)，形成自己獨(dú)有的風(fēng)格，從而在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新。

舍去臨寫(xiě)，創(chuàng)作便成了空中樓閣。

▲何紹基臨曹全碑

臨帖的學(xué)習(xí)可以大致分為摹寫(xiě)、對(duì)臨、背臨幾個(gè)階段，初學(xué)時(shí)主要注意摹寫(xiě)和對(duì)臨兩個(gè)階段的練習(xí)。

在多數(shù)人看來(lái)，臨摹不過(guò)是對(duì)照著字帖來(lái)寫(xiě)，實(shí)際上二者是有區(qū)別的。

宋姜夔云：“臨書(shū)易失古人位置，而多得古人筆意；摹書(shū)易得古人位置，而多失古人筆意。臨書(shū)易進(jìn)，摹書(shū)易忘，經(jīng)意與不經(jīng)意也?！?/p>

  1. 先摹  

先多摹少臨，再少摹多臨。

摹寫(xiě)是以透明紙蒙在字帖上，照著透出的字影描寫(xiě)；初學(xué)時(shí)也可以如下圖，先用筆勾勒出所習(xí)字的外輪廓，初學(xué)時(shí)這一步很重要。

再進(jìn)行摹寫(xiě)，此步切忌一點(diǎn)一點(diǎn)填墨的感覺(jué)。

▲點(diǎn)擊查看大圖

很多人只注重臨帖，對(duì)摹帖卻不屑一顧，認(rèn)為那是小孩子才做的事。

殊不知摹有助于理解和掌握字的間架結(jié)構(gòu)。

隨著勾勒次數(shù)的變多，有助于我們理解它的結(jié)體形態(tài)，筆畫(huà)細(xì)節(jié)等等，更有助于我們腦海中形成該字的映像。

避免提筆時(shí)茫然不知所措，為以后的對(duì)臨、背臨打下基礎(chǔ)。

  2. 再臨  

有了摹的基礎(chǔ)便不會(huì)在臨寫(xiě)時(shí)手足無(wú)措，臨帖時(shí)應(yīng)該更多的留意筆畫(huà)細(xì)節(jié)上的變化。

想像或者思考一下毛筆在每一處的運(yùn)動(dòng)軌跡，提按使轉(zhuǎn)等都應(yīng)得之于心，應(yīng)之于手。

臨寫(xiě)，就是將字帖放在旁邊模仿、對(duì)照著寫(xiě)：

臨有助于理解筆意筆勢(shì)，尤其細(xì)節(jié)的變化。

如果說(shuō)摹是一種拘謹(jǐn)?shù)哪》?，臨則是一種靈活的擇取。

二法各有所長(zhǎng)，交互參用，才能收到更好的效果。

此階段是基礎(chǔ)，寫(xiě)不像，寫(xiě)不好是正常的，但一定要沉住氣，待我們對(duì)毛筆的控制力增強(qiáng)，我們對(duì)字形、筆法的理解力和模仿力訓(xùn)練出來(lái)后，自然會(huì)得心應(yīng)手。

臨帖絕不是依葫蘆畫(huà)瓢，點(diǎn)到為止。初期要盡可能的細(xì)致入微地捕捉范本所包涵的精度、意趣、旨意等，才會(huì)有的放矢，臨有所得。

法在字中，書(shū)貴心悟，一定要勤于思考。如果不重視讀帖、臨帖，不及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，便容易在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

所以不論是讀帖還是臨帖都要盡可能的做到：眼到、心到、手到，真正做到了心追手摹。

▲鄧散木臨曹全碑