?《“雙減”后的第一個(gè)教師節(jié),老師想這樣過?。戮唇處煿?jié)》閱覽筆記(20210909131034) 關(guān)鍵詞:光明日?qǐng)?bào)教育家雜志社 2小時(shí)前 · 《教育家》官方賬號(hào);《今日頭條極速版》。(20210909131147) 1.“江西省九江市雙峰小學(xué) 陳青青 教師節(jié),一份屬于我們的'節(jié)日禮’無疑會(huì)讓每一個(gè)教師開心,但是我希望這份禮不是來自學(xué)生或者家長,而是政府部門或教育部門,談'禮’庸俗,可是教師何嘗不是一份職業(yè),謀生也謀幸福?!薄獮閷W(xué)生謀生存,為人民謀幸福。(20210909131227) 2.“期待個(gè)人權(quán)益保護(hù) 江蘇省南通市崇川區(qū)三之三七星幼兒園 沈陽 教師節(jié)應(yīng)成為教師個(gè)人權(quán)益的保護(hù)日,比如全方位減輕教師負(fù)擔(dān),嚴(yán)格落實(shí)八小時(shí)工作制、不加班;工作時(shí)間不安排與教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的事情;教師在法定休息時(shí)間內(nèi)不安排工作,保證教師充分享受法定節(jié)假日休息權(quán)。個(gè)人覺得最好的慶祝教師節(jié)方式,就是給教師放半天假!”——個(gè)人覺得最好的慶祝教師節(jié)方式,就是給教師放半天假!(20210909131523) 3.“期待的節(jié)日禮: 理解、尊重和支持 希望不要帶有色眼鏡看我們 陜西省西安工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué) 賀中彬 對(duì)已經(jīng)從事教育十余年的我來說,每年的教師節(jié)既期待,又害怕。期待的是一年就這么一天是專屬于全國教育同行們的節(jié)日,身為其中一員,倍感欣慰;害怕的是在每年的這一天,似乎總有一些關(guān)于教師的負(fù)面新聞,充斥著每一個(gè)教育人的神經(jīng)。 教師節(jié),我期待能得到身邊人的理解、尊重和支持,而不是帶著有色眼鏡來看待我們。當(dāng)然,如果學(xué)校在這一天能夠?yàn)槔蠋焸冞m當(dāng)舉辦一些文體活動(dòng),并能收到一份節(jié)日的問候那就更好了,讓老師們?cè)趯W(xué)生放學(xué)后提前下班回家也是一個(gè)不錯(cuò)的舉措?!薄M灰獛в猩坨R看我們。收到一份節(jié)日的問候那就更好了。(20210909131835) 4.“希望更多人發(fā)自內(nèi)心尊重教師”。(20210909132002) 5.“希望揚(yáng)“尊師重道”之風(fēng)”。(20210909132049) 6.“教師節(jié)那天,我首先期待的是能得到真誠的感恩與祝福,這祝福不僅僅來自我的學(xué)生”。(20210909132219) 7.“希望新聞媒體多正面報(bào)道教師的優(yōu)秀事跡與情懷,弘揚(yáng)“尊師重道”之風(fēng)。”(20210909132302) 8.“我認(rèn)為,教師節(jié)送給老師最好的禮物是理解和尊重?!保?0210909132339) 9.“只要心底溢滿對(duì)老師的尊重,一張自制的賀卡、一個(gè)簡短的電話,或者一條祝福的短信,都足以表達(dá)感恩之情?!保?0210909132449) 10.“讓教師節(jié)成為每一位教師的節(jié)日 而不是部分優(yōu)秀教師的節(jié)日”。(20210909132606) 11.“希望教師節(jié)讓所有老師都有榮譽(yù)感”。(20210909132637) 12.“我期望過的教師節(jié),不是只面對(duì)某些教師,表彰少數(shù)教師的節(jié)日,而是面向全體教師,讓所有教師都有歸屬感、榮譽(yù)感的節(jié)日。”(20210909132736) 13.“我希望教師節(jié)能夠這樣度過:學(xué)校的各處室、各部門能夠?qū)⒚恳晃唤處煘閷W(xué)校做出的貢獻(xiàn),羅列成清單,寫在一封由學(xué)校蓋章發(fā)送的感謝信中,代表學(xué)校感謝老師為學(xué)校做出的努力。也期望各個(gè)班級(jí)提前發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫與某老師的回憶二三事之類的征文,將學(xué)生寫的回憶文章也一并放在學(xué)校的感謝信里送給相應(yīng)的老師?!保?0210909132854) 14.“一個(gè)教師是否優(yōu)秀,體現(xiàn)在教育的各個(gè)環(huán)節(jié),不能僅以教學(xué)質(zhì)量作為參考依據(jù)。”(20210909133101) 15.“冷冰冰的教學(xué)數(shù)據(jù)比較,讓不少的教師感到壓力?!保?0210909133133) 16.“教師節(jié)應(yīng)給予教師幸福,而不是在分?jǐn)?shù)比較中喪失幸?!?。(20210909133208) 17.“希望每一位老師在這一天都能贏得一點(diǎn)掌聲”。(20210909133244) 18.“教師群體中的絕大多數(shù)默默無聞,但他們有理想信念,有道德情操,有仁愛之心,有扎實(shí)學(xué)識(shí),他們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),無怨無悔。他們中的每一位都值得在教師節(jié)這一天得到一句問候,贏得一點(diǎn)掌聲,享有尊敬與榮光?!保?0210909133344) 19.“希望在這一天沒有'業(yè)績壓力’”。(20210909133444) 20.“沒有了曾經(jīng)的愜意、幸福,只有讓人疲憊不堪的'業(yè)績壓力’”。(20210909133545) 21.“我想過一個(gè)普通的教師節(jié),只有真情實(shí)感而沒有形式的教師節(jié)?!薄獙?duì)!普普通通,才是自由自在。(20210909133644) 22.“學(xué)生盡情地訴說恩情”?!卸骼蠋?。(20210909133730) 23.“我在教師崗位上付出著無盡的心血,用真摯的愛去守護(hù)每一個(gè)同學(xué),所期待的是真誠的認(rèn)可,溫暖的祝福,而不是什么昂貴的禮物,不希望在這一天被'教育’。”(20210909133818) 24.“給教師自由”。(20210909133858) 25.“給我一天自由”。(20210909133918) 26.“在即將到來的教師節(jié),我期待能給我一天自由”。(20210909133953) 24.“這一刻,我不用擔(dān)心一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)是否超時(shí),不用按流程走,和”學(xué)生“享受當(dāng)下就好?!保?0210909134331) 25.“假如給我一天自由,我想不用再按照各種周日計(jì)劃進(jìn)行各種活動(dòng)”。(20210909134309) 26.“奇思妙想在這一天都可以實(shí)現(xiàn)”。(20210909134417) 27.“教師節(jié)這一天,我愿求得一份'教學(xué)自由’。”——肖方文老師。(20210909134521) 28.“請(qǐng)讓我自己來決定教學(xué)內(nèi)容。”(20210909134605) 29.“請(qǐng)讓我自己來決定教學(xué)地點(diǎn)。”(20210909134643) 30.“一個(gè)離陽光和云朵更近的地方”。(20210909134709) 31.“請(qǐng)讓我自己來決定教學(xué)方式?!保?0210909134920) 32.“我想要坐到孩子中間去,那張高高的椅子就讓它孤單一會(huì)兒吧”。(20210909135008) 33.“我想要自由地和孩子交談,孩子想說什么就讓他說吧。也許我的課堂變得更喧鬧了,但我能聽到更多孩子的聲音了?!保?0210909135024) 34.“我的節(jié)日,請(qǐng)為我賦權(quán);我的節(jié)日,請(qǐng)給我自由;我的節(jié)日,請(qǐng)讓我做主。”(20210909135056) 35.“讓我感受隨心的教育”。(20210909135201) 36.“獲得一份職業(yè)幸福感”。(20210909135307) 37.“期待暖心的活動(dòng)”。(20210909135336) 38.“每個(gè)站在三尺講臺(tái)上的教師能夠?qū)P墓ぷ?、以校為家”。?0210909135444) 39.“教師的職業(yè)幸福很大程度上來源于學(xué)生”“的認(rèn)可和贊許”。(20210909135712) 40.“用學(xué)生們”“的溫暖回應(yīng)傳達(dá)對(duì)教師的感恩和感激之情”。(20210909135751) 41.“讓教師在日復(fù)一日的單調(diào)和瑣碎中獲得源源不斷的精神養(yǎng)分,從日常教育生活中超脫出來”。(20210909135907) 42.“仰望星空,永葆一份對(duì)教育的理想化追求”。(20210909140025) 43.“做幸福教師,幸福做教師!”(20210909140046) 44.“我最期待的節(jié)日禮是學(xué)校贈(zèng)送的一月一天休息卡,隨時(shí)可兌現(xiàn)?!保?0210909140144) 45.“最喜歡的慶祝方式是教師節(jié)那天每個(gè)學(xué)生輪流給我們老師一個(gè)擁抱,這樣我會(huì)感到特別幸福。”(20210909140243) 46.“在教師節(jié)當(dāng)天我仍會(huì)和往常一樣勤勤懇懇工作,下班后約兩三個(gè)同事吃一頓熱騰騰的飯,慶祝我們的節(jié)日!”——韋軍老師(20210909140330) 47.“教師的生活普通而又平淡,但每天的平淡中都會(huì)有學(xué)生帶來的小驚喜……做老師有時(shí)候真的還蠻幸福的?!薄乙o老師發(fā)短信?。?0210909140424) 48.“希望可以達(dá)成一個(gè)小小心愿”。(20210909140437) 49.“在教師節(jié)到來之際”。(20210909140539) 50.“有一聲聲祝福。來自班級(jí)孩子稚嫩的祝福,來自畢業(yè)班孩子驚喜的祝?!薄#?0210909140622) 51.“可以根據(jù)教師的教齡,年齡,工作情況,準(zhǔn)備一份有紀(jì)念意義的禮物。”——但我并未清楚哪些老師是否退休。(20210909140750) 52.“讓教師感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的肯定,家長對(duì)自己工作的認(rèn)可,社會(huì)對(duì)自己工作的鼓勵(lì)。”(20210909140831) 53.“讓節(jié)日更溫馨”。(20210909140907) 53.“教師節(jié),既期待又開心?!保?0210909140941) 54.“我首先想和親愛的學(xué)生在一起。學(xué)生是我已經(jīng)帶了兩年的兵,個(gè)個(gè)活潑,我個(gè)個(gè)喜愛。今年的教師節(jié),這群小猴子們又準(zhǔn)備送我禮物了:手抄報(bào)、小卡片、折紙、折花......上面的祝福語歪歪扭扭也不怕,語言有“冒犯”也沒有關(guān)系,你們要盡情發(fā)揮自己的才華,想象“老班”在辦公室讀到時(shí)會(huì)心或佯裝生氣的嗔怒之表情?!保?0210909141053) 55.“我還想和同事們靜靜地坐在一起聊會(huì)兒,喝著茶,放松片刻心情,討論引起共鳴的教育話題......整理心緒,聚集向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的力量!”(20210909141157) 56.“最后,我希望我的先生能在我回家的那一刻給我驚喜:衛(wèi)生打掃得干干凈凈,廚房的鏟子正歡快的跳著舞,他接過我手中的包,貼心的說上一句:老婆,快洗手,紅酒已經(jīng)倒好了,還有一個(gè)你最愛的粉絲小雞菜就齊了......”(20210909141254) 57.“把教師節(jié)變成師生同樂的節(jié)日”。——也確實(shí)如此;沒有學(xué)生的教師節(jié),就像沒有自變量的函數(shù)。(20210909141515) 58.“作為新教師,我還沒有過過教師節(jié)。”(20210909141613) 59.“我記得自己還是學(xué)生的時(shí)候,每逢教師節(jié),班里都會(huì)統(tǒng)一組織,買一些花和小禮物送給任課老師,上課前會(huì)大聲且整齊地祝老師們“教師節(jié)快樂”,當(dāng)時(shí)老師們臉上無一不洋溢著幸福的笑容?!薄覀円彩沁@樣喊過。(20210909141747) 60.“變成和兒童節(jié)一樣師生同樂的節(jié)日”。(20210909141825) 61.“在教師節(jié)一周前可以先開展一些與教師節(jié)相關(guān)的征文活動(dòng)和手抄報(bào)活動(dòng)?!保?0210909141903) 62.“學(xué)生代表分享師生間的趣事或者良師故事”。(20210909141952) 63.“還可以組織師生間的“縮距”活動(dòng)”。(20210909142038) 64.“讓老師和學(xué)生互相提問,促進(jìn)師生間的進(jìn)一步了解,拉近師生間的距離”。(20210909142059) 65.“學(xué)生是教師進(jìn)行教學(xué)的對(duì)象,只有學(xué)生從思想上向?qū)W、敬師,教師才能在教學(xué)中得到更多的快樂和成就感”。(20210909142137) 66.“我期待著我將在學(xué)校度過的第一個(gè)教師節(jié)!”(20210909162201) 67.“在節(jié)日里,重溫教育初心”。(20210909142239) 68.“期待教師節(jié)宣誓儀式”。(20210909142303) 69.“高級(jí)中學(xué) 許君怡”。(20210909142332) 70.“作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的新教師,今年是我的第一個(gè)教師節(jié)?!保?0210909142357) 71.“才結(jié)束了學(xué)生身份就站上講臺(tái)擔(dān)當(dāng)起教書育人的重責(zé),我深感師道傳承的力量與使命”。(20210909142433) 72.“今年的教師節(jié)當(dāng)天是工作日,上午是日常的上課、備課、批改作業(yè)。”(20210909142502) 73.“做好教師的本職工作,是對(duì)自己第一個(gè)教師節(jié)的最大的尊重?!保?0210909142531) 74.“我還比較期待教師節(jié)當(dāng)天下午區(qū)里安排的全體見習(xí)教師的宣誓儀式,這個(gè)慶祝方式特別有意義”。(20210909142622) 75.“當(dāng)我舉起右拳莊嚴(yán)宣誓: '我志愿成為一名人民教師, 忠誠黨的教育事業(yè), 遵守教育法律法規(guī), 履行教書育人職責(zé), 引領(lǐng)學(xué)生健康成長, 做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心, 為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗!’”(20210909142737) 76.“鏗鏘誓言是我許下的承諾。永記人民教師的初心使命,指引我這一輩子前行的方向?!保?0210909142817) 77.“今年,我迎來了人生中的第一個(gè)教師節(jié)!”(20210909142855) 78.“兩個(gè)月前,自己還是一位在校讀書的學(xué)生,兩個(gè)月后已經(jīng)是31位小朋友的老師”。(20210909142933) 79.“9月1日是小朋友上學(xué)的第一天”。(20210909143006) 80.“第一次獨(dú)立上廁所”。(20210909143050) 81.“笑臉相迎地說聲'老師早上好’”。(20210909143144) 82.“我知道我守護(hù)的花朵正在悄然綻放!”(20210909143209) 83.“孩子們的笑臉就是我們最好的禮物”。(20210909143242) 84.“往年的教師節(jié),我作為學(xué)生,會(huì)為老師獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的賀卡,表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的感謝?!保?0210909143319) 85.“有人說近年來教師節(jié)變味了,成了形式大于意義的'活動(dòng)節(jié)’。”(20210909143417) 86.“今年我成為了一名教師,雖然做教師的時(shí)間不長,但也感受到了相較于這種慶?;顒?dòng),教師會(huì)更傾向于平常地度過這一天?!保?20210909143453) 87.“我覺得這種活動(dòng)雖然很大程度地表現(xiàn)出對(duì)教師的重視,但我更想看到的是學(xué)生在這一天的優(yōu)秀表現(xiàn)?!保?0210909143521) 88.“不需要學(xué)生的賀卡、感謝禮,更杜絕家長的禮物,如果學(xué)生能在這一天包括以后有哪怕一點(diǎn)小小的進(jìn)步,我就很滿足了?!保?0210909143557) 89.“希望學(xué)生能把對(duì)老師的感謝內(nèi)化于心,付諸于實(shí),成為更好的自己,這就是我最滿意的教師節(jié)禮物。”(20210909143629) 90.“帶得好學(xué)生,站得住講臺(tái),守得住自己”。(20210909143659) 91.“如果說教師節(jié)有許愿這個(gè)環(huán)節(jié)”。(20210909143824) 92.“教師不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)方面的引路人,也是學(xué)生成長的導(dǎo)師,是學(xué)生的示范,是學(xué)生的道德表率,在立德樹人方面應(yīng)該能夠作出出色的表率”。(20210909143912) 93.“政府和社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注與重視,才是教師節(jié)最美的禮物”。(20210909144009) 94.“堅(jiān)守樸素的教育心”。——狀元郎請(qǐng)問:內(nèi)含與外延?(20210909173313) 95.“依稀記得初入教師隊(duì)伍,在市教育局召開的新教師大會(huì)上,我緊握右拳,光榮宣誓”。(20210909144146) 96.“那次會(huì)議上播放的歌曲《追夢(mèng)人》,至今流淌在我心間?!保?0210909144213) 97.“培根鑄魂”。(20210909144253) 98.“教師節(jié),我們需要重溫教師的初心和使命”。(20210909144324) 99.“每年的教師節(jié),我既欣喜又惶恐?!薄乙o教師送去欣喜,惶恐留給我自己。(20210909144505) 100.“我自豪我是一名人民教師,我實(shí)現(xiàn)了自己從小教書育人的夢(mèng)想”?!@個(gè)重點(diǎn)欣喜,必須要送達(dá)。(20210909144634) 101.“我惶恐自己是否與時(shí)俱進(jìn),還有哪些需要進(jìn)步和提升的地方,唯恐自己掉隊(duì)”?!荒芨卸骼蠋?,禁止“教育”老師。(20210909144748) 編輯畢于公元2021年09月18號(hào)周六12時(shí)15分11秒 |
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