尊敬的老師們：

河南省會城市鄭州解封了，河南多個城市也都官宣了開學(xué)的時間，九月一號起就陸續(xù)開學(xué)了。我們開學(xué)的日子也越來越近了，在今天這個美麗涼爽的日子，我想聊一下這個話題。

今天華龍區(qū)舉行了購崗教師招聘活動，在多個學(xué)校都出現(xiàn)了一個崗位多人報名爭奪的現(xiàn)象，甚至一個崗位上百人爭奪。可以看出，教師這個職業(yè)還是受歡迎的，還是有非常多的人渴求走到教師這個隊伍里的。我想多人競聘一崗的原因有很多，原因之一可能是“雙減”的影響，也有輔導(dǎo)班取締的結(jié)果。（當然，還要看政策）曾經(jīng)輔導(dǎo)班的工資是比較高的 ，去年年底我們因為工作需要擬招聘一名數(shù)學(xué)老師，其中一位鄭大畢業(yè)的男老師非常優(yōu)秀，我們極力挽留，但是，無奈我們能出的代課費不能滿足那位老師的需求，他用善意的謊言拒絕了我們。當聽到輔導(dǎo)班取締的時候 ，我感覺非常抱歉，那些老師會去哪里？所以，對于今天能有一個安全的工作崗位的我們，我想說的第一句話就是感謝我們的學(xué)校，給我們立身之地。

是的，感謝我們的學(xué)校，讓我們能有歸屬感，這份歸屬感帶給我們最大的好處就是安全感。我們不需要再關(guān)注招聘信息 ，不需要每天焦慮應(yīng)聘的時候會問什么問題，我的衣著是否得體。

接納我們是教師的身份，能帶給我們歸屬感，安全感的同時，還有職業(yè)感。當然，從事職業(yè)不是只有成就，可能首先帶給我們的是挫敗感和無助感。當一個職場小白的滋味是不好受的，你會感覺很多不順，感受很多壓力。比如，就像我學(xué)開車，現(xiàn)在就是小白階段，不是今天親別人車的屁股，就是昨天狠狠踹了別人一腳，我會抱怨路太窄，院子太小，燈太暗等等。這些的確是客觀存在，然而，當我們熟練之后，一切都不是問題，都不再是障礙。所有的問題都是因為我們還不夠強大去解決。所以，初登講臺的我們會面臨學(xué)生聽不懂，學(xué)生不理解，自己好意不被領(lǐng)會，付出很多成績依然很差，等等，這些都非常正常，而且也是必須經(jīng)歷的一個階段。

盡管我已經(jīng)教學(xué)21年，遇見過各種各樣的學(xué)生，小學(xué)、初中和高中的，美國和中國的，優(yōu)等生和潛能生等等，我現(xiàn)在可以淡定地說我可以搞定一切學(xué)生，但是，我依然不會忘記2001年我被高一重點班學(xué)生氣哭跑出講臺的尷尬和無助，我依然不會忘記2017年被九年級最特殊班級一男生當面辱罵的痛苦和忍耐。

教師崗位帶給我們的第一個感受多數(shù)都是挫敗感，是無助感。多少次，我深夜里哭泣，我后悔自己踏上講臺；多少次，我認為我青春虛度；多少次，我想一走了之，永遠告別給我?guī)韨吹闹v臺。但是，我留下來了，我選擇了堅守。并且，時間越長，我收獲越多，我越來越享受教育帶給我的成就感，帶給我的幸福感，帶給我的自豪感，帶給我的職業(yè)尊嚴榮譽感！

當我的學(xué)生考上了理想的大學(xué)，當我的學(xué)生學(xué)會了一個知識點，當我收到了來自蘇格蘭學(xué)生的電話，當我的學(xué)生在車站開車等我，然后我的學(xué)生夫妻兩人親自給我做飯，當我的學(xué)生從美國給我?guī)砹苏臀页叽绲乃{色T恤衫，當我的學(xué)生夫妻邀請我給他們證婚，當我的學(xué)生一次次邀請我去參加他們的婚禮，見證他們?nèi)松钚腋５臅r刻，我只有幸福。當我的學(xué)生在大街上停下來讓我坐上他的電動車，用自己買的一瓶水給我洗電動車，甚至一個一年級的女生當眾親吻我，我只有幸福，甚至是感動。當我學(xué)生女兒出生了，他親自打電話讓我給孩子起名字，因為他認為老師很重要，我送給了她暖暖這樣的乳名；當我學(xué)生的女兒出生，他告訴我女兒叫恩悅，因為老師曾經(jīng)教他要感恩，要悅納自己，我感覺自己的生命得到了延續(xù)，我感覺到了教育的神圣與偉大。這些都是教育帶給我的，我深深感恩教育。

老師們，接納我們的工資不高，但是，足以養(yǎng)活我們自己。只要有書，簡單的日子也會有詩意。老師們，接納我們的工作很累，但是，至少還有周末和假期。累，是所有工作的一個共性，但不是所有的工作都像我們的工作如此有意義。老師們，請接納我們的工作也會比較忙會比較瑣碎，我們有時有很多會。再忙我們也可以休息，會議都是讓我們變得更好的。老師們，也請接納我們可能會不被理解，會被人罵，會被人告黑狀，會被人污蔑等等，但是，請記住這些都不會長久，只要我們堅守了正義， 他們都不會長久地傷害到我們，而他們也注定淪為笑柄，被人不齒。

馬上就要開學(xué)了，經(jīng)歷了千年不遇的大雨，經(jīng)歷了全球性的疫情，見證了我們奧運健兒的拼搏與努力，讓我們以一個最美的自己來迎接我們最親愛的學(xué)生。讓我們不急不躁，讓我們心懷感恩，讓我們心懷美好，靜待花開，實現(xiàn)從挫敗感、無助感、羞辱感到成就感、幸福感和自豪感的跨越，接納我們教師真的就是太陽底下最神圣的職業(yè)，我們真的是人類靈魂的工程師，教育真的能讓生活更美好！

心懷感恩，期待美好，接納我們做教師的自己。