一個(gè)埃及男孩的中國愛心之旅 江雁 初識(shí)Magdy的時(shí)候,他的中文名字還叫成龍。因?yàn)橄矚g中國文化,喜歡看動(dòng)作片,Magdy也愛上了中國武術(shù)。于是,他給自己取了一個(gè)與國際武打明星成龍同樣的名字。但是現(xiàn)在,他已經(jīng)給改成了誠龍,我問他原因,他說是避免被人誤會(huì)。 真是個(gè)可愛的大男孩! Magdy是一個(gè)生活在中國的埃及小伙兒,曾經(jīng)在北京語言大學(xué)留學(xué)。那段時(shí)間,只要一到周末,Magdy一定會(huì)買上一些水果,到孤兒院、到殘聯(lián)康復(fù)中心,去看望生活在這些地方的孩子們。在那里,他會(huì)陪著孩子們一起快樂的玩耍,帶給他們以歡聲笑語。他也會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生,清除垃圾,讓孩子們有一個(gè)干凈安全的生活場所。 Magdy曾經(jīng)說過:每一個(gè)孩子都有快樂的權(quán)利,雖然我的中文不夠流利,但是愛心是沒有國界的。 因?yàn)樗倪@份執(zhí)著,通往孤兒院與殘聯(lián)康復(fù)中心的路上,早已不再是他一個(gè)人孤單的身影。來自不同國度、越來越多的人,開始關(guān)注到這些特殊的群體。他們拿出自己的業(yè)余時(shí)間,和Magdy一起,傳遞著屬于自己的一份愛心,再去感染更多的人。 我曾經(jīng)去順義的孤兒院送過衣服、玩具和水果,曾經(jīng)在旅途中,為偶爾遇到的養(yǎng)老院或是孤兒院做一些自己力所能及的事情。我得承認(rèn),其實(shí)都源于Magdy的影響。那個(gè)話語不多、笑容純凈的埃及男孩,身上似乎有一種魔力,感召著他身邊的每一個(gè)人。 其實(shí),我和Magdy平常的聯(lián)系并不多,只是偶爾會(huì)在微信上默默的關(guān)注一下對(duì)方。但正是這種不多的聯(lián)系,卻讓我得以見證Magdy這幾年的人生歷程。 剛認(rèn)識(shí)Magdy那會(huì)兒,他的漢語還不夠純熟,跟我聊天的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)用錯(cuò)一些詞語。但是現(xiàn)在,他的普通話已經(jīng)越來越流利了,甚至能分清“你”和“您”的區(qū)別。對(duì)于我在微信中對(duì)他使用敬語,他會(huì)很羞赧的跟我說:不用您。 我樂得不行,但還是尊重了他的意愿。論年齡,我大了他一大截兒,確實(shí)沒必要用敬辭。但是他不知道,我其實(shí)敬的是他的人格。他所給予孩子們的無私的愛,足以讓每一個(gè)心懷善念的人折服。 我也知道,他留學(xué)生涯結(jié)束后,曾經(jīng)有過一段時(shí)間回到了自己的國家。但是輾轉(zhuǎn)過后,他最終還是再次踏上中國的土地。 我猜想,這固然是因?yàn)樗矚g中國文化,但更重要的是還源于他給自己設(shè)定的一份責(zé)任——他曾經(jīng)對(duì)北京海淀區(qū)康復(fù)中心的負(fù)責(zé)人陳老師說過:只要我不死,我一定還會(huì)來的。然而誰又能說,這責(zé)任的背后,不是源于他心中對(duì)孩子們的那份深沉的愛呢? 也正因?yàn)槿绱耍?/span>Magdy選擇到幼兒園做了一名外教,給中國的孩子們教授英語。 Magdy用他的滿腔熱忱與智慧,調(diào)動(dòng)起每個(gè)孩子學(xué)習(xí)外語的熱情。他的課堂上,永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語。為了方便孩子們記憶,他自掏腰包購買課堂教具,幫助加深孩子們的印象。 課堂上是老師,課后的Magdy又成了孩子們最好的朋友,和孩子們一起游戲、玩耍、唱歌、跳舞。 Magdy的真誠,既贏得了孩子們對(duì)他的熱愛與信賴,也贏得了家長對(duì)他的尊重。而這個(gè)來自埃及男孩充滿快樂的外語教學(xué)方式,也受到了廣泛的關(guān)注,接連受到一些媒體的采訪,包括中央電視臺(tái)的國際頻道也為他做了報(bào)道。 然而,被越來越多人認(rèn)識(shí)的Magdy一如繼往過著他平靜的生活。對(duì)他而言,從事教育工作不過是他在公益之旅上的一種方式,只不過他比很多人做得更用心,也更出色。 他跟我說,他希望自己可以成為最年輕的慈善家。 最近一次又和Magdy聯(lián)系時(shí),我問他現(xiàn)在在哪里,從事什么工作。他狡黠地問我是不是已經(jīng)忘了他的外教身份,我告訴他,其實(shí)是因?yàn)槲铱磻T了國內(nèi)很多年輕人總是不停的變換工作,所以以為他可能也會(huì)這樣。但是Magdy卻說,外國人在中國工作的機(jī)會(huì)并不是很多,而在他的心里,最愛的始終是那些可愛的孩子們,所以也不愿意換工作。 多么可愛的埃及男孩?因?yàn)閻?,所以?zhí)著。 每次和Magdy聯(lián)系時(shí),他會(huì)與我分享他和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂瞬間,有的是他在康復(fù)中心、孤兒院里,有的是在他的課堂上,甚至還有的是他和幼兒園家長們的互動(dòng)。那一幀幀照片,一段段視頻,記錄著Magdy和孩子們真實(shí)的情意。孩子們的笑是甜的,Magdy的笑臉,也一樣充滿了陽光,散發(fā)出陣陣暖意。 我跟Magdy說,他和那些孩子們一樣可愛,他立刻發(fā)來幾個(gè)害羞的表情,越發(fā)顯得可愛至極。 我與Magdy不太多的聯(lián)系里,從來不曾聽到過他有任何的抱怨,仿佛他的人生中只有善良與溫暖,包容與熱愛。但其實(shí)我能想像得到,作為一個(gè)外國人,生活在一個(gè)陌生的地方,總難免會(huì)有這樣那樣的不便,只是Magdy卻自動(dòng)把它們都屏蔽掉了。 我問Magdy,未來是回自己的國家還是定居中國,他毫不猶豫地回了我兩個(gè)字:中國。是了,他還曾經(jīng)跟我說過,Magdy老師要做中國的兒子。他在中國的愛心之旅還未走完,他又怎么會(huì)離去呢? 愿真主保佑Magdy! |
|