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有些孩子很聰明，學習學不會的原因并非腦子笨，而是邏輯思維能力欠缺。這是很多孩子都會出現(xiàn)的問題，年齡小表現(xiàn)出來的并不明顯，但到了三年級以后邏輯思維能力較差就會表現(xiàn)的越來越明顯，比如應用題學不會、作文不會寫等。 有媒體做過關于孩子邏輯思維能力的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)將近70%的家長不知道邏輯思維能力對于孩子的重要性，甚至有人認為邏輯思維差只是因為年齡小，等長大后就會變好。結(jié)果等發(fā)現(xiàn)孩子學不會時，又怪他們“腦子笨”、不認真。  什么是邏輯思維能力？ 暑假旅游計劃 這個問題是當下家長急需了解的一個問題。邏輯思維能力是指正確合理的思考，解決問題的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。 這種能力不僅表現(xiàn)在數(shù)學、作文等學科方面，還包括日常生活中對于事情的分析、合理的處理方面。可以說邏輯思維能力滲透在我們的生活當中。 中國孩子最缺的是邏輯思維能力 暑假旅游計劃 中國數(shù)學知名教育家孫偉剛說：“老師交給你的東西，就是過了幾年，你把數(shù)學知識全部忘掉后，剩在你大腦里的東西，就是思維！這種思維，與孩子日后解決問題的能力是密切相關的?！?/span> 可以說具備邏輯思維能力的人，就擁有了一顆“最強大腦”。 有人說：中國孩子最缺的就是邏輯能力。事實上，大部分的家長確實沒有意識到，對孩子進行邏輯能力的培養(yǎng)，這與中國的傳統(tǒng)教育有一定有關。
而這種以感受性為主的思考能力，對于孩子的學習、生活具有不利影響，由此可見具備邏輯思維能力，對于孩子來說多重要。 邏輯思維能力的培養(yǎng)、提升，不是背誦一個單詞、一篇課文那么簡單，需要從小培養(yǎng)，不僅對孩子的學習有好處，對日后的生活也有好處。 培養(yǎng)邏輯思維能力的三個階段 暑假旅游計劃
以前也經(jīng)常聽到一些老人對孩子說：“要勤動腦子，不然腦子就該生銹了”！雖然是玩笑話，但證明思考對孩子智力、學習能力等有著重要作用。而思考又需要邏輯，如果沒有邏輯思維能力，那么一個人是不能夠把學習、生活、工作處理好的。  邏輯能力，直接決定了孩子的觀察力、推斷能力、理解概括等能力。
既然邏輯能力如此重要，我們又該如何培養(yǎng)這項能力呢？我建議各位家長根據(jù)兒童不同年齡段進行培養(yǎng)，孩子的邏輯思維能力發(fā)展要比語言發(fā)展更早，從他們還是牙牙學語的階段，邏輯思維就已經(jīng)發(fā)展了。兒童年齡不同，他們的思維培養(yǎng)方式也不同。
2-8歲是孩子邏輯思維的關鍵期，所以我們要善于抓住孩子每個階段的特點，進行培養(yǎng)。根據(jù)兒童成長思維發(fā)展，一般分為三個階段：直覺行動思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。
 階段一：直覺行動思維階段，關鍵期在0-2歲 孩子通過直覺思維去行動或者解決問題。比如看到地上有一塊糖，孩子會直接走過去撿起來放進嘴里。這就是由直覺思維造成的原因，這與他平常的經(jīng)驗有關。
直覺行動思維是貫穿人一生的思維方式，所以爸爸媽媽在這個階段多幫助孩子進行一些刺激思維發(fā)展的游戲。比如拿一個口袋在里面放入玩具車、書、蘋果、鉛筆等各種不同的物體，讓孩子摸并且說出他們的名字后，再拿出來。 Tips：使孩子在輕松愉悅的的動作游戲中，獲得大腦機能的發(fā)展，為具體形象思維發(fā)展打下基礎。
階段二：具體形象思維發(fā)展，關鍵期3-6歲，是個體智慧發(fā)展的必經(jīng)階段 這個時期的幼兒必須借助外界的客觀存在的事物，來了解其具體形象。比如通過玩具來認知平面與立體的關系，讓腦中的形象與實際物體相符合。 可以找一些立體幾何圖形與平面圖片，讓孩子進行對比與選擇。讓孩子從這種游戲中，學會歸納，讓具體形象思維發(fā)展起來。
階段三：抽象邏輯思維能力，關鍵期6-11歲 這個時期孩子從幼兒園進入小學，具體思維也從半具體思維走向抽象思維。比如在剛開始孩子計算數(shù)學需要借助手指頭來進行，但抽象邏輯思維就是即便不用手指，孩子也能夠計算出來。 這種獨立思考的能力，對于兒童非常重要。不僅可以最大效率地提高孩子的學習能力，也能讓他們更加自信。
很多家長會在這個階段幫助孩子選擇學習編程，可以激發(fā)孩子創(chuàng)造作品的興趣，還能夠讓他們主動探索學科知識，懂得“舉一反三”，善于思考、總結(jié)，提升邏輯思維技能力。
我們要培養(yǎng)孩子的思維能力，就要讓他們親自動手去研究、探索，這樣才更有助于邏輯思維能力的發(fā)展。
這套《DK燒腦思維訓練手冊+神奇的邏輯思維游戲書》一套兩本，書中有300多個智力游戲，分章節(jié)且有針對性地訓練，提升孩子的記憶力、數(shù)學思維、邏輯思維、推理能力。
書中練習題設計的非?？茖W，從視覺、邏輯、推理、數(shù)字等方面，全方位啟迪孩子的邏輯思維能力發(fā)展。這套書我家大寶經(jīng)常翻閱，他剛6歲多上大班，已經(jīng)可以游刃有余地做里面的智力游戲題了。
書籍內(nèi)容設計的科學合理，符合孩子的認知特點，孩子們愿意學，主動學，拿起來就放不下累。邊玩邊學，越玩越聰明，這套書吸引我的亮點是，它能培養(yǎng)孩子專注思考的能力，以及自主學習的能力，同時提升邏輯思維能力。 一套書原價198元，現(xiàn)在活動價格劃算，兩本都收入囊中，合適了！ 枕邊育兒寄語： 孩子學習成績上不去的原因有很多種，其中有一項就是邏輯思維能力。上世紀70年代末，美國哈佛大學曾明文規(guī)定：無論文科、理科的學生，都要把培養(yǎng)邏輯思維能力放在首位。可見一個人只有具備了邏輯思維能力，他在學習方面才能有更好的成績。 |
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