肖旭

關(guān)鍵在于頭腦中要有具體作品，才好對(duì)藝術(shù)特色進(jìn)行分析。

李白詩歌創(chuàng)造性的運(yùn)用了浪漫主義手法，使內(nèi)容與形式達(dá)到完美統(tǒng)一，形成了“雄奇飄逸”的風(fēng)格，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

一、詩歌形象高度個(gè)性化，帶有強(qiáng)烈的主觀感情色彩。無論敘事或者寫景，都融匯著詩人的豪放性格。這點(diǎn)可用《蜀道難》為例加以說明。《蜀道難》以雄奇奔放的筆觸豐富的想象，大量采用傳說、諺語，夸張地描寫了由秦入蜀，道路的險(xiǎn)要、山川的崎麗和環(huán)境的險(xiǎn)惡，這是針對(duì)現(xiàn)實(shí)抒發(fā)詩人的感慨。開篇四句連用五個(gè)語氣詞，驚嘆蜀道的高竣、艱險(xiǎn)，從一開始就帶上了強(qiáng)烈的主觀感情色彩。接下去詩人不是客觀地描摹蜀道的艱難，而是從傳說和想象落筆，賦予秦蜀山川以濃郁的主觀感情，表現(xiàn)了詩人對(duì)蜀道帶有鮮明個(gè)性的獨(dú)特感受，融合著詩人豪邁奔放的個(gè)性。特別是詩的開頭、中間、結(jié)尾三次出現(xiàn)“蜀道之難，難于上青天！”的句子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題。詩人驚嘆蜀道之難，感情又是昂揚(yáng)奮發(fā)充滿力量的。詩人的感情仿佛是隨著蜀山、蜀水迭宕起伏，讀后令人心情振奮。

二、李白詩歌的意象往往是超越現(xiàn)實(shí)的。詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不作過細(xì)的描寫，而是馳騁于廣闊的空間，穿插于歷史、神話、夢境、幻境和大自然的景物，捕捉許多看來似乎無聯(lián)系的意象，構(gòu)成一幅幅驚心動(dòng)魄的圖畫，表現(xiàn)跌宕起伏的感情。另外，他的想象豐富而奇特，夸張大膽，而不失險(xiǎn)怪?？捎谩秹粲翁炖岩髁魟e》為例進(jìn)行分析。這首詩先用夸張的手法襯托天姥山的險(xiǎn)峻，然后用大段的篇幅記敘夢境，其中有歷史故事，神話和傳說。有詩人長期漫游經(jīng)歷過的萬壑千山的印象，也有長安三年宮廷生活在意識(shí)中的印記。這一切通過浪漫主義的非凡想象，聚在一起，構(gòu)成輝煌燦爛、驚心動(dòng)魄的圖畫。詩人還通過這些奇幻的景物，抒發(fā)迭宕起伏的感情，表示對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的摒棄。詩的最后—部分寫夢醒后的感嘆，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開新顏。”是說我怎么能低眉彎腰服侍權(quán)貴們，叫自己終日悶悶不樂呢?詩人的夢游天姥，向往仙境追求自由，超脫塵世，都與他反權(quán)貴思想密切相關(guān)。李白詩是思想與藝術(shù)完美結(jié)合的統(tǒng)—體，閱讀時(shí)要把這兩方面聯(lián)系起來看，不要光記條目，要認(rèn)真讀懂詩句，明白其中的含義，在分析作家藝術(shù)特色時(shí)，腦子里要有形象具體的東西。像《夢游天姥》這樣的名篇，要求自己分析?？鋸埡拖胂蟮睦?，自看。

三、語言清新流暢自然。“清水出芙蓉，天然去雕飾?！辈痪懈衤?，豪放有力，而且注意民歌和當(dāng)時(shí)口語，如《子夜吳歌》、《早發(fā)白帝城》等，較長作品語言也自然樸素。如《將進(jìn)酒》，除少量用典外，語言自然、清新、豪放，句式有三、四、五、七、八、九、十一字句，參差錯(cuò)落，甚至還有散文句式入詩，又多用設(shè)問、反問，很好表達(dá)了作者跌宕起伏的思想感情和豪邁的氣魄。

可以用《夢游天姥》為例綜合分析李白詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，不要就詩論詩，也不要只背要點(diǎn)，自己作分析和論述，比單純聽課收獲會(huì)更大。

文/肖旭