中考,古詩文也可再“瘋狂”一些
在上一篇文章中,我曾言,這套語文試卷,守成有之,創(chuàng)新有之,厚重有之,深度有之,靈活有之。而這套試卷中,保持往年題型最突出,最守成的,無疑是古詩文默寫了。
(1)子曰:“ ”,思而不學(xué)則殆。(《論語·為政》)(2) , 。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(3)杜甫的《望岳》中可以讀出詩人傲視一切的雄心和氣概的詩句是“ , ”。(4)生活中我們難免身處困境,陷入迷茫。此時可以用陸游《游山西村》中的“ , ”勸勉自己。這四道小題,前兩道是給上下句題,后兩道是理解性試題,只要學(xué)生在平時的古詩詞的學(xué)習(xí)中,能夠準確地背誦和書寫,能夠準確理解詩歌內(nèi)容,是完全可以答好的。并且,這四道題,和往年中考古詩文默寫題相比,難度有所降低。
今年是吉林省使用部編本語文教材的第一年,出題有個梯度性,這樣出題也挺好。然,我覺得,在以后的古詩文默寫中,長春市可以借鑒一下其它省市的中考古詩文默寫形式,采用情境式默寫形式。

這樣的考查形式,既考查了學(xué)生對古詩文的積累掌握情況,也考查了學(xué)生對古詩文的理解和感悟,更主要的,是考查了學(xué)生對古詩文的運用能力,提高了學(xué)生的欣賞品味。
并且,這種情境式的默寫,也可以把上下句默寫和理解性默寫融入其中,既能降低難度,也能提高難度,收放自如,形式新穎。長春考試,不妨借鑒一下。
要說2020年的中考語文試卷難,第一個難,是在文言文閱讀上。
今年的文言文閱讀的考查,仍是課內(nèi)文言文和課外文言文分項考查。
課內(nèi)文言文,很出人意料地,選文選了《愛蓮說》。見到中考試卷后,我一直在想,為什么要選這篇文章呢?這樣的選文,和整套試卷的思想性上也不一致?。∵@和傳統(tǒng)文化、家國情懷也不相融??!你看《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《岳陽樓記》《醉翁亭記》和整套試卷多搭調(diào),甚至,《魚我所欲也》也行?。 度龒{》也行?。≌媸琴M解!
后來一想,也在情理之中。文短,易理解,即使復(fù)習(xí)的時候不充分,也不至于答得慘不忍睹。是的,文章不難,可題卻大大出人意料??搭}——
6.解釋文中加點詞語的意思。①濯清漣而不妖 ②不蔓不枝
7.下列表述不正確的一項是
A.“說“是古代一種議論性文體,寫法不拘一格,行文自由活潑。
B.本文句式長短相間、錯落有致,富于變化。
C.“愛蓮”即愛君子之德--這是本文的主旨。
D.本文借事喻理,借愛蓮之事,喻修身之理。
8.下面是文中畫線句的另一種標(biāo)點方式,請說明這種標(biāo)點的合理性。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
第六題,不難。兩個加點字都是書下注釋里的,屬于白給分,但,復(fù)習(xí)得不充分,學(xué)生也可能丟分。畢竟,現(xiàn)在的學(xué)生習(xí)慣了背誦,不習(xí)慣把詞放到語境中理解,文言詞語,浩如煙海,背誦下來也非易事。
但我覺得,另外的一種形式會更好一些:出一個考查詞語的選擇題,難度不大,考查的詞語也多,更能看出學(xué)生的文言詞語的積累量。
為何不像平時的模擬測試一樣,在詞語考查上出選擇題呢?可能和第七題有關(guān)。
第七題是以選擇題的形式,來考查學(xué)生對文言常識、文章主旨和寫作手法的掌握情況。這道題,既考查了文章寫什么,又考查了文章怎樣寫,考查點很多,題出得很好。
而以上的兩道題型,在平時的測試中,學(xué)生是熟悉的,讓學(xué)生措手不及的,是第八題。
這道題出的,夠新穎!夠精致!好極了!但,卻讓語文素養(yǎng)一般的學(xué)生,一頭霧水,不知道怎么答。
這道題,把“陶后鮮有聞”的句號改成了分號,把“宜乎眾矣”后的句號改成了嘆號,然后,讓學(xué)生談改后的合理性。表面上是在考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力,實際上,更考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。學(xué)生只有對全文內(nèi)容有了準確的理解,主旨有了清晰的把握才能答好這道題。
這道題,得全分的,應(yīng)該是不多吧?
這道題,步子走得大了一些,但也挺好,整張試卷對學(xué)生是平等的,這樣的試題,更能篩選出語文素養(yǎng)和語文能力突出的學(xué)生。
課外文言文的選文稍難了一些,學(xué)生在理解上可能會花費一些時間。但題尚可,并沒有難為人。
這三道題,一考斷句,二考翻譯,三考對文章內(nèi)容的理解和概括,中規(guī)中矩,毋須多言。
幾年前,我曾經(jīng)在一篇文章中說過,中考,課內(nèi)文言文,不考也罷!
但看到今年的題型,覺得,考一考,也未嘗不可。這樣的試題,擺脫了以往題型的陳舊和俗套,更能看出學(xué)生的語文能力和素養(yǎng)。
我也相信,隨著經(jīng)驗的不斷增加,長春中考文言文的考查,會更好!
我還想說的是,在長春的中考試卷中,可以嘗試一下古詩詞閱讀的考查。畢竟,學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本上的詩詞外,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,會接觸到大量的古詩詞。而古詩詞,是傳統(tǒng)文化,古典文學(xué)里的明珠,熠熠閃光,魅力四射。提高學(xué)生古詩詞的鑒賞能力,對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚,利處良多。
中考,可以在古詩文的考查上,再大膽一些,再“瘋狂”一些。

