去廣場偶遇了老鄰居紅姐，好幾年沒有見面兒了，紅姐家的二寶已經(jīng)6周歲了。紅姐說現(xiàn)在很糾結(jié)，今年應(yīng)不應(yīng)該讓孩子上小學(xué)一年級呢？她說自己家的二寶是男孩，雖然已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡，但是給人感覺很不懂事，紅姐考慮讓娃晚一年再上小學(xué)。

這是很多家長都關(guān)注的話題，像紅姐這樣的寶媽很多，選擇讓男孩晚一年上小學(xué)，讓孩子在幼兒園多鍛煉一年。

表哥家的兒子就是比普通的娃晚上了一年小學(xué)，因?yàn)楹⒆訌男【捅韧g的娃淘氣，又被全家人慣著，給人的感覺很不獨(dú)立。所以，就在孩子7周歲的時候才送去上小學(xué)一年級。表哥和表嫂感覺，讓孩子推遲一年再去上小學(xué)，是很明智的。

01、孩子早上小學(xué)、還是晚上小學(xué)？

前幾年，家長認(rèn)為孩子越早上小學(xué)越好，因?yàn)榧议L覺得這樣玩就會贏在起跑線上，能在很多方面都領(lǐng)先于其他孩子。于是各種各樣的早教班、學(xué)前班層出不窮，很多媽媽為了能夠讓孩子們趕在9月1號之前出生，都選擇了剖腹產(chǎn)，孩子提前出生了，這樣就能讓娃早一年上學(xué)。

近兩年，很多家長的態(tài)度都發(fā)生了改變，認(rèn)為寶寶晚一年上小學(xué)對于以后的發(fā)展更有好處，尤其是男孩子。有的地方政策允許寶寶晚一年上小學(xué)，家長就會讓娃多上一年幼兒園。

還有的地方不允許娃晚上學(xué)，甚至有很多人都去醫(yī)院開證明，托人找關(guān)系，想盡辦法推遲孩子晚上一年小學(xué)?；羲佳嘣诠?jié)目中表示，晚上一年幼兒園，是對男孩最好的一個禮物。家長的態(tài)度，為什么會發(fā)生這么大的變化呢？

《養(yǎng)育男孩》一書中提出，在年齡相仿的孩子當(dāng)中，男孩的心智發(fā)育程度比女孩子發(fā)育的晚，尤其是身體和完成精細(xì)動作所需要的協(xié)調(diào)能力的發(fā)育。

由此可見，讓男寶寶晚一年上小學(xué)對于他們來說還是有好處的。

好處一：讓男孩子更加自信

孩子進(jìn)入一年級之后就成為一名小學(xué)生了，這也就意味著寶寶進(jìn)入了一個小社會，班級中會經(jīng)常舉辦一些活動。那就需要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)來負(fù)責(zé)，晚一年上學(xué)的男孩子，比其他的小同學(xué)年齡要大一些，更容易理解老師，主動幫助同學(xué)，會有更多的責(zé)任意識。

孩子在班級中承擔(dān)起了一些小職務(wù)，肩上有了更大的責(zé)任，會為孩子未來走向大的集體打下良好的基礎(chǔ)。同樣，寶寶在班級的這種氛圍之中，責(zé)任感越來越強(qiáng)，也更加的自信。

Tips：也就是說晚一年送娃去小學(xué)，優(yōu)勢會在成長過程中不斷的積累，這樣會給孩子建立自信，當(dāng)娃面對挑戰(zhàn)的時候，他們獲得成功的機(jī)會更大。

好處二：男孩子的專注力更強(qiáng)

一個孩子品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)秀，和專注力有著密不可分的聯(lián)系。家長們都知道，寶寶的專注力隨著年齡的增長會不斷的延長。

晚上學(xué)的孩子比早上學(xué)的孩子專注力會更長，因?yàn)樗麄冊谡n堂上集中注意力聽講，成績自然也會很好。也有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，不到6歲的孩子，注意力非常不集中。

02、男孩子早一年上一年級真的就不好嗎？

哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，晚上一年小學(xué)的男孩子可能在小學(xué)和初中的時候成績遙遙領(lǐng)先。

隨著寶寶年齡的增長，這樣的優(yōu)勢會越來越小，到最后已經(jīng)消失不見了。

孩子在高中，大學(xué)以后，這些高水平的學(xué)習(xí)深造過程中，年齡的優(yōu)勢基本上蕩然無存了。

人生猶如一場馬拉松比賽，而不是百米沖刺，暫時的領(lǐng)先并不代表孩子能夠笑到最后。

比如說，有的男寶寶比同齡的男孩晚上了一年小學(xué)，童年時期的表現(xiàn)可能很好，這不代表將來一直就很優(yōu)秀。早上一年小學(xué)的男孩可能開始落后，但是隨著時間的推移，也有可能后來者居上。

03、與其糾結(jié)何時讓男孩子上小學(xué)，不如做好這一件事

中國青少年研究中心副主任孫云曉提出：男孩子不應(yīng)該在六歲之前入學(xué)。他指出，男孩子的發(fā)育大多數(shù)都持與女孩兒。有很多5歲的男寶寶，語言能力相當(dāng)于3歲半的女娃。提前入學(xué)，很容易造成孩子聽不懂老師講課，而且男寶寶天生好動，在課堂上也坐不住板凳。

即便是同年同日生的寶寶，發(fā)展水平也不一樣，這和孩子的成長環(huán)境是分不開的。

父母要根據(jù)自己家孩子的性格和年齡，具體問題進(jìn)行具體的分析。很多事情沒有太早或者是太晚，只有一切剛剛好。家長應(yīng)該看自己家娃各方面的綜合素質(zhì)，來決定什么時間送娃去上小學(xué)才是正確的。

枕邊育兒寄語：

作為家長，要努力發(fā)現(xiàn)寶寶的發(fā)展需求。為孩子提供適合他們的教育，剩下的就要交給時間，讓我們慢慢的陪著孩子一起成長，靜待花開。