一個好的故事，最重要的是能夠吸引讀者，調(diào)動讀者的閱讀興趣，讓讀者沉浸在故事中，想一探究竟，想盡快知道故事的結(jié)局。而要做到這些，就必須掌握一些故事寫作技巧。

一、學(xué)會拖延講述

寫一個故事，不能馬上給出結(jié)果，而要讓故事娓娓道來，放慢故事的敘述節(jié)奏，盡量拖延給出故事結(jié)局的時間。

有時甚至要故意中斷敘述，或者換一個其他話題，讓故事停一停，之后再接著往下講述。這樣做的目的，就是為了引起讀者的閱讀興趣。

就像兩個人談戀愛，從相見、相熟到相戀，需要一個過程，這個過程如果用三言兩語就交代清楚，可能別人不會覺得有意思，也給讀者留不下深刻的印象。

但如果放慢兩個人戀愛的過程，從他們相識開始，到慢慢產(chǎn)生好感，再到產(chǎn)生一些矛盾，想辦法解決矛盾，再加深印象，加深了解，最后兩個人感情越來越深，越來越好，卻又因雙方家庭的原因，使兩個人結(jié)合遇到重重障礙和困難，甚至差點分開。

最后經(jīng)過雙方不斷地努力，做通了雙方父母的工作，這才最終走到了一起，過起了幸福的生活。

這樣的戀愛過程一波三折，跌宕起伏，有趣又有內(nèi)涵，才能引起別人的注意，讓人覺得更加真實、可信。

二、學(xué)會埋設(shè)伏筆

一個故事，能夠吸引人的最重要一點，就是要有過程起伏，有矛盾沖突，有劇情轉(zhuǎn)折，有美妙的錯過。

因此，在講述故事過程中，作者一定要學(xué)會在故事中埋設(shè)伏筆，特別是在剛開始介紹故事背景時，就可能需要埋下一些伏筆。

因為有了這些伏筆，在之后的故事發(fā)展過程中，就可能會引出一些問題，產(chǎn)生劇烈的沖突，

使故事變得更加精彩，更能讓人理解和接受。

有的故事可能存在著幾條線索，有明線，也有暗線。在故事講述過程中，作者可能沿著明線在講述，但穿插著也會露出暗線的一些端倪。

當(dāng)明線和暗線突然出現(xiàn)相交，或者發(fā)生矛盾時，就會產(chǎn)生劇烈的矛盾沖突，這種沖突能讓讀者產(chǎn)生好奇，到底這個故事往哪個方向發(fā)展，到底主人公的命運會如何？

因為有了這種好奇，讀者才會產(chǎn)生濃厚的興趣，繼續(xù)把這個故事讀下去。

三、學(xué)會設(shè)置懸念

當(dāng)故事講述到一個階段后，總會在一個小故事的結(jié)尾處引出另外一個小故事。這樣故事套著故事，使整個故事繼續(xù)延續(xù)下去。

比如一些章回小說，每章結(jié)束時就會引出一個新的人物，或者出現(xiàn)一個新的矛盾。這些人物和矛盾，既讓讀者產(chǎn)生濃厚興趣，也會為下一步故事的推進提供一些線索，為故事的推進和發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)種可能。

在一些影視劇中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些橋段，按照劇情的發(fā)展，兩個人就要步入結(jié)婚的殿堂，但總會在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)一些問題，或者發(fā)生一些狀況，讓婚禮無法舉辦下去。

還有這樣一些鏡頭，兩個人在互相尋找對方，眼看就要相遇了，但就在互相見面的那一瞬間，兩個人卻又完美地錯過了，這一錯過也許是幾年，也許就是一輩子。

正是因為有了這些錯過和矛盾，才使故事更加吸引人，更能產(chǎn)生一些懸念，讓我們總是猜想劇情要向哪個方向發(fā)展。

四、學(xué)會細節(jié)描寫

細節(jié)描寫在寫作中是非常重要的，也是必要的。有些細節(jié)看起來非常簡單，雖然只有寥寥數(shù)語，卻能起到畫龍點睛的作用。

細節(jié)描寫包括對人物細節(jié)的描寫，心理細節(jié)的描寫，環(huán)境細節(jié)的描寫等。

對人物的外貌特征、言行舉止、心理活動、習(xí)慣性動作進行細節(jié)描寫，可以真實地反映一個人的性格特征，以及對某件事情的態(tài)度。

通過對環(huán)境細節(jié)的描寫，可以反映一個人當(dāng)時的精神狀態(tài)、感情變化，更能烘托出主人公當(dāng)時的心理變化。

比如當(dāng)一個人見到另外一個人時，表情可能發(fā)生了一些細微的變化，比如眼睛瞇了瞇，臉色變了變，說話語氣發(fā)生了變化，渾身不自覺地顫抖。

這些細微的變化，就能反映出這個人的心理活動，也許是恐懼，也許是害羞，也許是憎恨，總之，此時人物的內(nèi)心是不平靜的。這些從細節(jié)中都能完整地表現(xiàn)出來。

盡管我們沒有明確指出他是慌張的、悲傷的、興奮的、郁悶的，但這些細節(jié)就能把這種心理狀態(tài)表現(xiàn)得一覽無余，讓讀者感覺這個人就站在自己面前，從而產(chǎn)生真實的畫面感。這樣的細節(jié)是最能打動人心的。

像這樣的故事寫作技巧還有很多，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，并在創(chuàng)作過程中加以實踐。通過不斷地訓(xùn)練，使這些技巧融入我們的血液，滲透到寫作過程中，讓讀者產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，讓故事更好看，更引入注目。