題目：以“考試以后”為題，運用人物描寫的手法，寫一個300字左右的片段。

考試以后

 淮安市啟明外國語學校初一（1）班   邢思陽 

       “本場考試到此結束，請監(jiān)考老師收取試卷！”驚心動魄！當刺耳的鈴聲響起來時，我的筆尖在試卷上畫上了一個圓滿的句號。我抬頭望著天花板，緩緩的呼出一口氣，表面平靜毫無波瀾，內(nèi)心實則在吶喊：“啊—啊—啊—終于考完了！”突然一個不好的念頭從我的腦海里冒出來：這次的選擇題分值很大，幾乎每一題都在五六分呢！那么只要隨便錯一題……天吶！那后果不堪設想。于是我的心又變得涼涼的。

      本來并不想對答案，因為過程太煎熬了，如果一有個什么低級錯誤，哎，這個周末都會情緒低落，別想好過。 可是又按捺不住想知道自己答案對錯的急切心情，還是硬著頭皮和D同學對起了答案。咱們兩個背著書包，兩個頭挨在一起，甚至可以聽見兩顆心怦怦跳的聲音?！?/span>ADCCC？”D同學的聲音發(fā)著顫，我半瞇著的眼突然睜得像個燈泡，小雞啄米似的點頭?！鞍?/span>——咱們一樣的！”下一秒我和她鬼哭狼嚎的抱在了一起。剛從邊上路過的z同學像看到瘋子一樣用異樣的眼神看著我們。我們又去問了好幾個成績較好的，都是一樣的答案。我懸著的那顆心終于放下了一點。

考試以后

淮安市啟明外國語學校初一（1）班   張明哲

      考試結束后，我的心情十分的好，因為這次語文發(fā)揮的挺好。回到班級，同學們正在口若懸河、面紅耳赤、喋喋不休的討論答案。有的人手舞足蹈，或許是答案全對；也有的人面色懊惱，氣的對自己左右開弓，看來是答案寫錯了。

       只見班級有兩大陣營在討論一個題目：“這個題目選A！”一方首領黃某某聲色俱厲，高聲叱喝，身后的眾人也齊聲支持?！斑@一題選B！”蘇某某不甘示弱，她身后的一眾女票高聲支持。“不！就是選A!”眾男生立刻反撲。隨后眾女生也開始反攻，其激烈程度不亞于斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。眾人的口水早就不知戰(zhàn)死多少。

       不僅是這里戰(zhàn)況激烈，在教室的每個角落都發(fā)生著戰(zhàn)爭，或大或小，但很快就平靜下來，因為老師走進了教室。如同美國在廣島和長崎投下了原子彈，一錘定音，兩派乖乖的回到了座位上，戰(zhàn)爭到此結束。

考試以后

淮安市啟明外國語初一（1）班   趙潤恬

       叮鈴鈴，下課鈴終于響了，我望了望我的試卷，望了最后一眼才給老師，我的心也放松了點。

       下樓梯時人來人往，聽著他們都在討論題目，樓梯上我和另一個同學一起走著。突然她問：“選擇題答案是什么？”我很緊張，害怕自己報出的答案和她的不一樣，所以反問了一句：“你先說你寫的是什么？”她立刻報出了答案：“ACCC?！蔽倚睦镆桓吲d，脫口而出：“對了?！比缓箝_開心心地回到教室。

       果不其然，同學們在七嘴八舌的討論題目呢。我后排的同學一把搶過我同桌的試卷一看，大驚失色的問：“第二題不選C？”我同桌語文課代表一臉茫然地說：“正確答案選D?。∥叶己秃脦讉€同學對過了?！薄拔疫x錯了，我原本寫了D，后來改了！” 我坐在旁邊聽著，一聽選D后，帶著哭腔說。后面同學也說：“是啊，五分呢！完了！”我無力地趴在桌上，身體像癱瘓了一樣，腦子開始發(fā)熱，此刻心里只有悔恨：我為什么改了？現(xiàn)在只能等分數(shù)出來了。

人人都說考試緊張，在我看來，成績出來前的時間更煎熬。

考試以后

淮安市啟明外國語學校初一4   王盛祥

        “你傻呀！是ADCCC！不是ACCCC！你五分扣掉了！哈哈哈哈！”

       聽完同學說的答案后，我疑惑的看著他，用手撓了撓頭，有點兒丈二和尚——摸不著頭腦，于是便反擊他:“不可能！我不相信！肯定是ACCCC！”我轉(zhuǎn)過身，決定不再問他答案，向其他人問答案。

       “是ADCCC呀！”我又不信，追問:“那你說第二個問題C選項哪對了？”“我不管，反正就是ADCCC?！甭犕赀@話，我如同晴天霹靂一般，我的心揪在了一起，發(fā)出一陣陣疼痛，像針戳，像人用手拽，又像石頭壓在上面，喘不過一口氣。五分呀！就這樣扣掉，難受、惱怒、煩躁同時在我心中并存，我心有不甘地回到桌位上，我不相信我有錯，我又問了一下周圍的同學:

      “ADCCC！”

      “ADCCC！”

      “ADCCC！”

       這五個字母如同蛔蟲一樣，在我的腸子里亂竄。我攥緊拳頭，一下子捶在桌子上，又瘋狂的撓頭，頭都快撓禿了，我恨不得找一條地縫鉆進去或者一頭撞墻上罷了，然而，更令我心寒的還在后頭:我有三題寫反了！而且還扣全分！

       唉！你說氣不氣！

考試以后

淮安市啟明外國語學校初一（1）班   費永琪

       考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍。終于,這場語文考試結束了，當廣播里傳出“考試結束”這四個大字時，我們都歡呼了起來：“考試終于結束嘍！”可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結果好壞,難以預料。

       我忐忑不安地走在去教室的路上，一旁的同學們?nèi)宄扇旱貙χ鸢?。有的神情凝重，有的歡呼雀躍，還有的表面不露聲色，但內(nèi)心卻如同油鍋上的螞蟻。

       當我回到教室，聽到同學們對起答案時，我的內(nèi)心也不由得緊張起來。結果發(fā)現(xiàn)有一個選擇題錯了，原來我把一個詞語的拼音讀錯了，哎，真是太粗心了。我十分懊悔，但世上是沒有后悔藥吃的，我只好無奈地嘆了一口氣。

       如果不是我這么粗心，怎么能犯這么低級的錯誤呢？通過這場考試，我明白了：無論做什么事，都要認真對待，做題時要認真審題，仔細檢查，才能考出好成績，盡量一次答對，避免檢查遺漏。我一定要改掉粗心的毛??！

  考試以后

淮安市啟明外國語學校初一（4）  楊丹妮

       “最后一個同學從后往前收！”當聽到這句話，我才終于回過神來，放下筆，甩了甩酸痛的手和發(fā)漲的腦袋，長長呼了一口氣：“終于考完了！”我迫不及待的拿上試卷，背上書包。

       走在過道旁，突然發(fā)現(xiàn)校園的夕陽原來這么美，旁邊的竹子在風兒的撫摸下，沙沙地響，夕陽西下，火紅的太陽染紅了半邊天。那邊的云兒像喝醉了酒的小姑娘，微微熏紅。以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園是這樣的美！

       回到班級，看到熟悉的同學，熟悉的教室，竟有一種重逢的感覺。

“哈哈我回來了！”我一邊說一邊回到座位上，然后第一件事，最重要的一件事，就是先對答案！“ADCCC”當我從許多人口中，聽到這個答案，心里高興極了，我選擇題全對，哈哈哈……

     不管怎么樣，反正已經(jīng)考完了，伸個懶腰，全身都放松了下來，大腦卻還處于一種興奮狀態(tài)，左望望又望望，就是停不下來。聽到有人在談這次作文，我也湊了過去……

     這就是考試之后的常態(tài)，至于考試成績嘛……先不管它了，我相信我會考好的！

考試以后

“最后一排同學起來收卷?！彪S著監(jiān)考老師叫收卷，考試結束了。我信心滿滿地走出考場。

我一出考場就信心滿滿地與同學對起了答案，盡管很吵鬧，可我卻絲毫未覺吵鬧。當我對到選擇題4時，一下子呆住了：“我竟然錯了一題送分題！一題五分的選  擇題一下就沒了！”我的心情一下子跌入了谷底。

周圍的吵鬧，令我心煩意亂，心里十分不是滋味，莫名地心酸。別人與我講話我也愛搭不理，視他人就如無物。甚至連老師叫我做事我都心不在焉。不一會，不知怎么，眼里有點酸，眼淚要流出來了，但這是學校，我不能哭，我又強忍著把淚水收了回去。干什么事我也都心不在焉的，就這樣好不容易一直熬到了放學。

回家后，我深思熟慮之后，懊悔不已：“錯了就錯了，這是自己的原因，說明閱讀量不夠，不能把氣生在別人身上，而且別人也沒有義務看你的壞臉色?！?/span>

考試以后

       安市啟明外國語學校初一（1）  蘇婧

        “考試結束，請監(jiān)考老師收齊答題卡?！敝魅蔚穆曇魪膹V播里傳來。我一聽頓時急了，怎么辦？怎么辦？到底是C還是D，不管了就選D了，這次的命運就由上天來決定了，對了就得5分，錯了就完了！懷著忐忑不安的心，2B鉛筆頭落在答題卡上?！八⑺⑺ⅰ保S著筆落聲，我的卷子也被收走。

      “唉，終于結束了！”我說完，迅速沖出教室，拿起書包，剛回到本班教室，就問同學：“第二題是什么？”他輕描淡寫地回了句：“這不很簡單，'一反既往’的'反’錯了?！蔽乙宦爲抑男穆涞亓恕Ｋ盅a了句：“選D！”我一聽激動的在空中打拳：“耶！”     

看著試卷上的題目，我的心跳得更快了。

       窗外一只鳥立在枝頭，一片花瓣飄然落地，伴著清脆的鳥叫，應該是為我慶幸吧，塵埃落定，一切已成定局，我扭過頭，心中暗喜。

       同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，好幾個人都在討論這個問題，有人錯了，抱頭懊悔；有人對了，拍掌歡呼；有人默默聆聽，臉上卻透露著一絲喜悅或悲哀。老師進來了，亂哄哄的教室又回到了平常，安靜得可怕，似等待著審判的到來。

       “考試考完了，但學習并沒有結束，努力學習，繼續(xù)加油！”寂靜中我攥緊了拳頭，立下了錚錚誓言。

考試以后

  淮安市啟明外國語學校初一（1）  董子涵

 “哎，哎，你來看看這題的答案，是不是選D？”我慌忙地問我后面熟悉的同學。就在剛剛，緊張的語文考試剛剛結束，監(jiān)考老師正在講臺上整理試卷，我便迫不及待地和我身邊熟悉的同學對起了答案，得到肯定的回答后，我心滿意足地長舒一口氣。

 老師整理好了試卷，扶了一下眼鏡，讓我們?nèi)ツ媒淌彝獾臅⒒氐阶约旱陌嗉墶?/span>

 到走廊上，各個班級的各種人聚在一起，有的面露緊張，有的喜笑顏開，有的神情冷漠，有的和幾個同學朋友聚在一起，講述自己的心情，有的一把將自己的書包拎起就向班級的方向狂奔……

我回到班級，找到自己的位置坐下。不一會我的同桌回來了，她氣喘吁吁地對我說：“嚇死我了，我作文差點兒沒寫完，你知道嗎？我在主任說話的時候，瘋狂地寫最后一行，字都糊掉了，哦！嚇死我了！”幸好，我為她想。看向身邊的另一個女孩，她面露難堪，眉毛都要卷到了一起，無神地趴在桌上，用手捶著桌沿，口里還念叨著：“我完了！我完了！”我看她那痛苦的樣子，不知該怎么安慰她，便沒去打攪她。

                            （指導老師  賈艷）