文：錦囊君

學(xué)生時(shí)代，成為一名學(xué)霸，是諸多學(xué)子共同的愿望。

畢竟，從學(xué)生考核的角度看，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子，不僅能夠贏(yíng)得老師的贊譽(yù)，還能以成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，不斷攀登學(xué)業(yè)高峰，從而給自己和家長(zhǎng)一個(gè)圓滿(mǎn)的交代。

通過(guò)怎樣的方式，成為班級(jí)里的佼佼者，是同學(xué)們都期待知道的事情。但是，在摸索的過(guò)程中，只有一部分學(xué)子，能夠摸到門(mén)檻。

其實(shí)，若想在考試中，取得滿(mǎn)意的總分，就不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，同時(shí)也要有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，這樣才能與其他同學(xué)拉開(kāi)差距。

想學(xué)好語(yǔ)文，離不開(kāi)積累。

讀書(shū)生活中，“語(yǔ)數(shù)外”這三科，一直是大家關(guān)注的重點(diǎn)。

無(wú)論中考還是高考，這三門(mén)學(xué)科，都占據(jù)較高的分值，這就意味著，大家若想考出好成績(jī)，就不能忽略“語(yǔ)數(shù)外”三門(mén)，而是應(yīng)該穩(wěn)打穩(wěn)扎，將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)打牢。

從語(yǔ)文學(xué)科來(lái)看，雖然大家接觸得較早，但是想要考出高分不容易。

好成績(jī)，不是一蹴而就的，尤其語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。

作為母語(yǔ)學(xué)科，語(yǔ)文的考核中，對(duì)學(xué)生有更多的要求，無(wú)論閱讀理解，還是寫(xiě)作能力等，都需要大家把握住平時(shí)的時(shí)間，不斷摸索和積累，方能提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

語(yǔ)文學(xué)霸，熱衷的4件事。

有人這樣說(shuō)，中等生成績(jī)的差異，依靠數(shù)學(xué)和外語(yǔ)拉開(kāi)差距。

但是對(duì)于學(xué)霸而言，大家若想爭(zhēng)取勝出的機(jī)會(huì)，就需要在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上花功夫。即使一些成績(jī)的佼佼者，也容易在語(yǔ)文方面栽跟頭。

許多同學(xué)，都能知道積累的意義，但是具體怎么做卻毫無(wú)頭緒。

結(jié)果在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，始終找不到適合自己的方法，即使想提升語(yǔ)文成績(jī)，也會(huì)遇到“心有余而力不足”的情況；那么，同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)好語(yǔ)文呢？

初中三年里，語(yǔ)文“學(xué)霸”喜歡的4件事，班主任：怪不得成績(jī)好，值得學(xué)子借鑒。

第一：把握碎片時(shí)間，大量閱讀。

許多學(xué)生的眼里，語(yǔ)文成績(jī)的提升，猶如一塊難啃的骨頭。

實(shí)際上，若想在這門(mén)學(xué)科上有所突破，就不得不花費(fèi)足夠多的時(shí)間。這就要求大家，要抓住碎片時(shí)間，不斷豐富語(yǔ)文素材，提升這方面的素養(yǎng)。

同學(xué)們可以通過(guò)閱讀的方式，贏(yíng)得語(yǔ)文成績(jī)上的突破。閱讀有意義的書(shū)籍，并且學(xué)會(huì)抓住內(nèi)容的核心，能夠幫助大家提升閱讀理解能力。

第二：平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程，愛(ài)做筆記。

“好記性不如爛筆頭”，聰明的學(xué)生，除了閱讀之外，還有勤于動(dòng)筆的習(xí)慣。

每每遇到精美的詞句，他們會(huì)選擇摘抄下來(lái)，利用一些碎片時(shí)間去識(shí)記，通過(guò)這樣的方式，既能欣賞文字的美感，也能激發(fā)大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

久而久之，同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，不覺(jué)中就會(huì)提升了。

第三：趁著閑暇時(shí)光，背誦詩(shī)詞。

從教材來(lái)看，課本里要求背誦的詩(shī)詞增加了。

這就意味著，同學(xué)們?nèi)粝朐诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，就需要穩(wěn)打穩(wěn)扎，將詩(shī)詞牢記于心，這樣才能在考試之時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)“巧婦難為無(wú)米之炊”的情況。

當(dāng)然，熟讀詩(shī)詞的好處還有很多，比如可以讓同學(xué)們的文章增色，讓寫(xiě)作更有文采，也能讓大家領(lǐng)悟詩(shī)詞之美，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

第四：學(xué)習(xí)生活之余，練習(xí)字體。

成績(jī)的提升，除了要求大家有意識(shí)地去積累，還需要同學(xué)們把握更多的細(xì)節(jié)。

比如說(shuō)，能夠?qū)懗鲆皇止ふ淖煮w，也能讓同學(xué)們受益良多；比如說(shuō)，有利于批卷老師的審閱，還能避免機(jī)器讀卡時(shí)候的錯(cuò)誤等。

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，如果想在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上突破，不妨抓住課余的時(shí)間，將練字變成一種興趣愛(ài)好，當(dāng)你的字體工整了，也有利于語(yǔ)文成績(jī)的提高。

雖然說(shuō)，同學(xué)們從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就開(kāi)始接觸語(yǔ)文的雛形。

但是語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科博大精深，若想成為其中的佼佼者，需要同學(xué)們花費(fèi)足夠多的功夫，還要掌握一定的技巧，方能如愿在這門(mén)學(xué)科上獲得更多突破的機(jī)會(huì)。

當(dāng)初中生，能夠在語(yǔ)文方面取得好成績(jī)，意味著大家的閱讀理解能力，將會(huì)獲得進(jìn)一步提升，在其他學(xué)科的審題上，也會(huì)輕松許多，成績(jī)的提升將會(huì)更進(jìn)一步。

期待各位學(xué)子，既能在學(xué)習(xí)生活中，擁有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也能保持各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)取考出滿(mǎn)意的總分，成為一名真正的成績(jī)佼佼者。

歡迎關(guān)注教育錦囊，持續(xù)分享有趣、有用的教育內(nèi)容。