不參加繼續(xù)教育

無法考證+已獲證書可能被取消

關(guān)于繼續(xù)教育的重要性，已經(jīng)說過了很多很多回，今天就和大家說說不參加繼續(xù)教育的后果！

一、報(bào)名退回，無法參加考試！

目前已經(jīng)有相當(dāng)一部分地區(qū)把繼續(xù)教育和會計(jì)職稱考試相掛鉤。不要再不以為意，覺得繼續(xù)教育無關(guān)緊要了！在今年的中級考試報(bào)名當(dāng)中，就有不少考生因?yàn)槔^續(xù)教育問題而導(dǎo)致報(bào)名退回！

而且這樣的情況不在于少數(shù)：

由此可見，會計(jì)繼續(xù)教育事關(guān)每一位會計(jì)人員的考證之路。以后是否會在全國推廣施行，還需要等待官方通知。

不過按照會計(jì)繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢，繼續(xù)教育記錄將成為會計(jì)考試的硬性條件之一！

二、繼續(xù)教育成為專業(yè)能力證明，不完成或?qū)⒆鲝U已有證書？

會計(jì)從業(yè)考試取消后，會計(jì)繼續(xù)教育不再跟證書掛鉤，而是跟人掛鉤，明確規(guī)定只要從事會計(jì)工作就必須參加繼續(xù)教育。
根據(jù)財(cái)政部發(fā)布的《會計(jì)人員管理辦法》中明確規(guī)定：

因此，沒有參加繼續(xù)教育也可能影響會計(jì)職稱證的有效性，雖然沒有明確的規(guī)定，不參加繼續(xù)教育，會計(jì)職稱證就會被作廢，但隨著繼續(xù)教育的關(guān)注度持續(xù)提高，這一規(guī)定也不敢保證將來哪一天會被落實(shí)，沒有會計(jì)職稱證，也將徹底與會計(jì)行業(yè)告別了。

三、影響先進(jìn)評選

《會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》第二十一條指明：

繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況的考核與評價(jià)，并將考核、評價(jià)結(jié)果作為先進(jìn)會計(jì)工作者評選、高端會計(jì)人才選拔等的依據(jù)之一，并納入其信用信息檔案。

也就是說，不參加繼續(xù)教育，在參與評優(yōu)評先、高端選拔中失去競爭力，各種優(yōu)渥的福利待遇也都將與你擦肩而過。

如果想要在會計(jì)行業(yè)中成為佼佼者，參加繼續(xù)教育是必不或缺的。

四、影響升職加薪

繼續(xù)教育新規(guī)中明確說明用人單位要把會計(jì)人員升職加薪的機(jī)制與是否參加繼續(xù)教育相結(jié)合。

由此可見，在會計(jì)人員的職場競爭中，繼續(xù)教育的完成情況都變成了一項(xiàng)重要的考核依據(jù)，如果忽略繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，可能失去明顯的優(yōu)勢，可能無望升職加薪。

就問下大家，上面列舉的四個不完成繼續(xù)教育將面臨的處理結(jié)果，哪個是你所能承擔(dān)的呢？

繼續(xù)教育之前需信息采集

不完成或?qū)⒚媾R檔案信息刪除

你以為繼續(xù)教育報(bào)名就可以嗎，當(dāng)然不止！
在這里，還要提醒一下，部分地區(qū)特別規(guī)定，在進(jìn)行會計(jì)繼續(xù)教育之前，會計(jì)從業(yè)人員必須先進(jìn)行信息采集，如果沒有完成這一個動作，繼續(xù)教育就不能開展，這也會影響后續(xù)的考證報(bào)名。

更嚴(yán)重的是，注意到有些地區(qū)規(guī)定，如果沒有在規(guī)定年限內(nèi)完成信息采集，將被視作非會計(jì)人員，例如四川發(fā)布的《關(guān)于開展全省會計(jì)人員信息采集的通知》里強(qiáng)調(diào)，2020年12月31日前，未完成信息更新完善的人員，將被視為非會計(jì)人員，系統(tǒng)中原有的信息將做刪除處理。

而有些很多地區(qū)會計(jì)考試的報(bào)名條件也要求必須完成信息采集：

此類型的截止日前有：陜西、甘肅、海南、天津、遼寧、上海、吉林、江西、青海、湖南、江蘇共計(jì)11個地區(qū)在報(bào)名簡章中發(fā)布了完成會計(jì)人員信息采集的要求。

其中，吉林地區(qū)明確指出需要3月23日前完成會計(jì)人員信息采集注冊及信息提交；海南地區(qū)將信息采集直接寫進(jìn)了基本條件里：報(bào)考前需完成個人信息采集并審核通過；陜西、天津、遼寧地區(qū)等地明確要求需要完成信息采集，方可進(jìn)行2020年中級報(bào)考！

具體各個省市的于要求，就不在這里闡述列出！
那么，哪些人需要信息采集？信息采集的意義是什么？各地區(qū)信息采集網(wǎng)站在哪？針對以上問題，為大家詳細(xì)解答！

（一）信息采集的對象

1、具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)（初級、中級、高級、正高級）資格的人員。
2、不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會計(jì)工作的人員。
3、不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格暫時(shí)沒有從事會計(jì)工作但當(dāng)年擬報(bào)考會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試準(zhǔn)備從事會計(jì)工作的人員。

（二）信息采集的意義

會計(jì)人員的信息是財(cái)政部按國家人員信息管理要求列示的最基本信息，會計(jì)人員信息采集工作是財(cái)政部門推進(jìn)會計(jì)管理工作、不斷提高會計(jì)管理質(zhì)量和服務(wù)水平的重要基礎(chǔ)。

會計(jì)人員基礎(chǔ)信息對會計(jì)人員參加會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格（初、中、高級）考試報(bào)名、高級會計(jì)師評審、會計(jì)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、先進(jìn)會計(jì)工作者和“五一”勞動獎?wù)碌脑u選、會計(jì)人員信用信息（獎勵守信、懲戒失信）申報(bào)、會計(jì)人員調(diào)轉(zhuǎn)以及用人單位對會計(jì)人員的晉升提職等具有重要作用，會計(jì)人員積極參加會計(jì)人員信息采集有助于維護(hù)自身的利益。

（三）全國各地區(qū)信息采集入口匯總

關(guān)于信息采集，是每一個會計(jì)從業(yè)人員都必須完成的任務(wù)，沒有完成信息采集的，不用多說，現(xiàn)在必須完成！如果之前有進(jìn)行過相關(guān)操作的，但是信息有所變更，也需要及時(shí)更新，也建議登錄到信息采集系統(tǒng)核實(shí)更新一下！

繼續(xù)教育問題匯總

先簡單歸納一下，以下三種人需要參加繼續(xù)教育：

A、在校生：從考取【初級會計(jì)證書】第二年開始繼續(xù)教育

B、畢業(yè)生、未考取會計(jì)相關(guān)證書，但從事會計(jì)工作：從【畢業(yè)】第二年開始繼續(xù)教育

C、畢業(yè)生、已考取會計(jì)相關(guān)證書，無論是否從事會計(jì)工作：從拿證的第二年開始繼續(xù)教育

我們也就哪些人要參加的疑問，針對大家常見的問題，進(jìn)行了一次匯總：

1、繼續(xù)教育的費(fèi)用是多少？

繼續(xù)教育從免費(fèi)到100不等，各個地方的差異都比較大，同時(shí)也和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)，收集了一些地方的繼續(xù)教育費(fèi)用，可以參考一下：

（會計(jì)繼續(xù)教育的報(bào)名費(fèi)用，僅供參考）

2、如果當(dāng)年通過了注會一科，或是通過初級、中級考試，都可以抵當(dāng)年繼續(xù)教育，可以申請折算學(xué)分

3、有會計(jì)從業(yè)證書還需要繼續(xù)教育嗎？

如果有會計(jì)其它證書，或是從事會計(jì)工作則需要進(jìn)行繼續(xù)教育，如果兩者都不符合，暫時(shí)就不需要繼續(xù)教育。

4、參加稅務(wù)師考試能否抵繼續(xù)教育學(xué)分？

稅務(wù)師考試不屬于會計(jì)類考試，暫時(shí)不能折算學(xué)分

5、會計(jì)繼續(xù)教育異地問題

會計(jì)繼續(xù)教育的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)當(dāng)年度有效。

6、之前考過初級，但是沒從事會計(jì)工作，我需要參加繼續(xù)教育嗎？

需要參加

7、我是大學(xué)生，去年考過初級，今年要參加繼續(xù)教育嗎？

不需要！在校大學(xué)生可申請免繼續(xù)教育?；诟魇±^續(xù)教育的差異性，具體詳情還請咨詢一下當(dāng)?shù)刎?cái)政部門。

8、今年剛參加會計(jì)工作，需要參加繼續(xù)教育嗎？

明年

9、一直在做會計(jì)，之前都沒參加，現(xiàn)在需要參加繼續(xù)教育嗎？

需要

10、2020年需要多少學(xué)分？

北京市會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理，會計(jì)人員每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。

會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。

11、繼續(xù)教育之前是否需要信息采集？繼續(xù)教育入口在哪里？信息采集入口又在哪里？