 近日,內(nèi)蒙古武川縣10歲小學(xué)生辛子英,在校門口一車旁,發(fā)現(xiàn)一裝滿3萬元現(xiàn)金和銀行卡的錢包。久等無果,辛子英借電話嘗試撥打了一旁車上的電話。車主接聽電話后確定是自己的錢包,連忙跑來認領(lǐng)。 辛子英說:“那個叔叔肯定很著急,因為我爸爸他們掙錢不容易,叔叔肯定掙錢也不容易,所以我就在那里等?!?/span> 一直有一句“逃避責任、為孩子開脫錯誤”的話廣為流傳:他還是個孩子。不論什么時候“熊孩子”闖了禍,“熊家長”只要拿出這個殺手锏,貌似就能開脫錯誤,逃避責任,得到全世界的原諒。前陣子,一31歲的男子因使用偽造的駕駛證,在順德被交警查獲,在處理違法的過程中,民警依法對其進行處罰,罰款5000元并拘留15天。父母得知后,情緒激動,質(zhì)問交警處罰過重:“你們太過分了,他還是個孩子,才31歲!你們?yōu)槭裁戳P那么重?”“他還是個孩子”……對熊孩子、熊父母的諷刺,讓人捧腹不已。在父母的眼中的“熊孩子”是天真頑皮,在路人的眼中的“熊孩子”就是缺乏道德,就是社會公敵。父母不知道教育孩子,法律不會放過他,懲罰或許會遲到,但絕不會缺席。“愛之深,則為之計深遠”,真正對孩子的愛護,就是要趁著“他還是個孩子”的時候,給他樹立基本的道德意識,幫他形成正確的行為習慣。只要父母的教育做到了,孩子長大之后基本就不會“歪”。
 俗話說“三歲看大,七歲看老”,三歲之前是孩子教育的最佳時間。孩子良好的品德和行為習慣的形成,不是一朝一夕的事情,他需要父母長期、精心的培養(yǎng)。在父母的引導(dǎo)下,孩子會明確好與壞、是與非的界限,提高自己的認識,克制自己的錯誤思想,規(guī)范自己的行為,從小養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。特別是孩子思想品德方面出現(xiàn)了不好的苗頭時,父母要引起注意,他的小腦袋瓜兒已經(jīng)開始有復(fù)雜的思維活動了。比如,孩子經(jīng)常把一些小玩具、書、發(fā)卡、筆等小東西拿回家,這些東西,孩子說有的是撿的,有的是別人送的。要知道,拿別人的東西,是一種不道德的行為。如果父母對此不聞不問,孩子就會養(yǎng)成拿別人東西的習慣,“小時偷針,大了偷金”。如果玩具是撿的別人的,一定要告訴孩子交給老師;如果玩具是別人送的,那就教會孩子選擇一個小禮物,送給那個孩子。孩子的品德要從小培養(yǎng),絕不能像有些人說的那樣“樹大自然直”,孩子還小不懂事兒,長大了就會變好。人的行為是受意識支配的,世界觀的形成是一點一滴積累的。一個有道德的孩子,長大后素質(zhì)涵養(yǎng)好,會時時用積極樂觀的態(tài)度看待生活,對生活充滿感恩和熱情。同時,他更容易取得別人的信任,成功的機會自然多。而一個道德水平差的人,難以在集體中生存,處處受排擠,更會因此付出昂貴的代價。
 父母教育孩子成為一個有道德的人,不能只靠說教,要通過自己的實際行動,給孩子起到模范帶頭的作用。比如,當父母要求孩子拾金不昧,那么,父母在撿到錢或貴重物品時,就不能占為私有。孩子天生具有模仿能力,父母的行為習慣、處事方式等都會讓孩子看在眼里,并在日常生活中加以模仿。當孩子看到了父母的道德和修養(yǎng),自己也會如此。在家庭教育中,母親是個舉足輕重的角色。一個母親的三觀和處事原則,對孩子有著很大的感染力。奧地利關(guān)愛女孩協(xié)會有一個非常著名的提問:如果一個家庭有一雙兒女,但只有一筆教育經(jīng)費,你投給誰?而教育了一個女孩,你就教育了一個家庭,教育了一個民族,教育了一個國家!看過《超人媽媽帶娃記》的人,很難不喜歡上嗯哼。他待人有禮、懂得感恩、非常有素質(zhì)……是一枚不折不扣的實力小暖男。有一次,航悅的兩個混血寶寶來霍思燕家作客,嗯哼很是熱情,大方地拿出自己的玩具和弟弟妹妹分享。 到吃晚飯時間了,航悅的孩子不太安分,此時,嗯哼說:“你要像我一樣聽話,注意餐桌禮儀哦?!?/span> 吃完晚飯后,混血弟弟妹妹要回家了,嗯哼這個時候跑到門口,說了一句:“孩子們,你們還不能走呢!”像個小大人一樣。嗯哼要孩子們留下來是干什么呢?原來,嗯哼很精心地幫弟弟妹妹挑選出了禮物,而且還親自幫妹妹安裝好玩具,教她怎么玩。嗯哼的貼心和有禮貌,很讓大家感到意外。送完禮物之后,嗯哼和爸爸媽媽一起送客人到樓下,航悅見杜江穿著短褲,覺得外面天氣比較冷,所以讓杜江別下來送了,可是杜江執(zhí)意要送。 從霍思燕口中得知,杜江、霍思燕和航悅應(yīng)該是非常熟悉非常要好的朋友了,幾乎天天見面。對于交情這么好的朋友,杜江、霍思燕仍然堅持下樓送客,可見他們對于“禮節(jié)”的重視,也可知他們十分懂禮儀、重品德。正是由于父母的以身作則和言傳身教,嗯哼也十分懂禮儀,他很有禮貌地跟客人說拜拜,然后,反復(fù)交代他們注意安全。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學(xué)》一書中,曾這樣說:孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧、情感和內(nèi)心的激情,人在自己的道德發(fā)展中變得如何,決定于有什么樣的母親。 母親的修養(yǎng)水平,決定著孩子未來的道德品質(zhì)和人格。母親尊老愛幼,孩子自然就會上行下效;母親節(jié)儉有度,孩子自然就會拒絕奢華;母親彬彬有禮,孩子自然就會謙虛不傲......就在前不久,霍思燕和杜江帶著嗯哼去參加了升國旗儀式。在國歌前奏響起的時候,一家三口立馬起身。但當時,是下著小雨的,很多人都穿著雨衣、打著傘。但是,杜江他們一家,聽到國歌奏響的時候,主動把帽子摘了下來,唱國歌、行注目禮,都非常的專注,非常的正能量。爸爸媽媽的以身作則,為孩子真實演繹出了高素質(zhì)、高品德。父母是絕大多數(shù)孩子來到世上的第一任老師,他們不僅教孩子基本的生活常識,還會有意無意地教孩子如何做人。有修養(yǎng)母親的行為舉止、思想品德,很容易在孩子心靈上留下深刻的烙印,逐步形成善與惡、真與假、好與壞、是與非的最初概念。有樣學(xué)樣,孩子在媽媽的熏陶下,也會形成有修養(yǎng)的好品格。每一位家長都希望自己的孩子是優(yōu)秀的,那么,父母就要以身作則,希望孩子優(yōu)秀,就要自己先變得優(yōu)秀,言傳身教才是最有效的教育方式。只有這樣,才能讓孩子得以發(fā)展,讓孩子既可以飛得高,也能飛得遠,擁有一個成功而又幸福的人生。
|