【原】聽說“妮妲”很厲害，其實深圳健兒掀起的“風暴”也不小

名師說 2020-09-15

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今天強臺風“妮妲”正面襲擊深圳，各方嚴陣以待，但朋友圈里都是見過世面的，大家都覺得這個臺風的威力一般。不過，最近一段時間，還有一股強力風暴在深圳校園卷起——從足球到籃球，深圳健兒們爭金奪銀，熱力四射。

首先是中國學生足球最高賽事——中國高中男子校園足球聯(lián)賽破天荒在深圳舉行。作為東道主的翠園中學雖以一球之憾負于國內(nèi)勁旅人大附中，屈居亞軍，但在去年，初出茅廬的翠園中學隊，竟在打敗人大附中獲得全國冠軍后，又“殺”入亞洲四強。今年舉辦“國賽”的資格，正源于翠園中學足球隊的異軍突起。

與翠園中學一墻之隔的另一所學?！钲诘诙嶒瀸W校的“大球之路”也走得很威風。同樣是在暑期，7月23日二實女籃在長春市十一高中以8戰(zhàn)全勝戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕第13屆全國高中女子籃球錦標賽冠軍。時隔一周后，二實男籃再將第13屆全國高中男子籃球錦標賽冠軍收入囊中，這意味著該校包攬了本屆CSBA男、女高中冠軍，成為全國籃球“最強校園”。

日前，“名師說”發(fā)表了一篇文章《重磅：哪些高中對深圳高考貢獻大？》，主要根據(jù)今年高考的裸考分數(shù)，對一些高中進行了點評。文章發(fā)出后，一些后臺留言指出，文章忽略了諸多學校在藝術(shù)、體育等方面的成就。其實并非師說君故意忽略，實在是數(shù)據(jù)缺失——印象中這些年官方并沒有公布術(shù)科高考的成績單。

但師說君早在2012年就曾寫報道分析過，深圳一些高中獨辟蹊徑，通過發(fā)展體育、藝術(shù)特色大幅提升高考“一本率”。當年，龍華中學上一本線的40名學生中，術(shù)科特長生就有20多名，占一半以上。而坪山高級中學上一本的86人中，竟有美術(shù)生66人，音樂生7人。

今年的情況如何？坪山高級中學的數(shù)據(jù)，美術(shù)、音樂、傳媒等專業(yè)學生，高考重點上線率高達67%，本科上線率90%，兩個美術(shù)重點班重點上線率為100%，首屆管樂班重點上線率85.3%，本科上線率97.4%?？梢妼W校在藝術(shù)、傳媒等專業(yè)的進一步深耕。

同樣以藝術(shù)教育見長的深大附中，今年藝術(shù)類考生占10%以上，重本率幾乎100%。算上這些，學校今年高考總體本科率接近99%，重本超過64%，藝術(shù)類考生的貢獻可謂不小。

在體育特長方面，目前風頭最勁的高中，翠園中學是一所，二實是一所。翠園中學稱，繼2015年翠園足球俱樂部首屆4人考入中國人民大學等重點院校后，今年又有金遠志等4人達到清華大學和北京理工大學錄取線。其中，金遠志超清華錄取線61分。就在中國高中男子校園足球聯(lián)賽總決賽期間，翠園中學8位小將入選中國中學生國家隊，該校足球教練文武入選國家助理教練。

二實方面，目前已擁有三個國家體育總局及廣東省教育局、體育局認定的高水平運動隊，分別是毽球隊、女子籃球隊、男子籃球隊。其中毽球隊的歷史最悠久，成立于1997年，經(jīng)過20年幾代人的奮斗，目前成為了國內(nèi)最高水平的一支隊伍，去年代表中國國家隊參加在意大利舉行的世界毽球錦標賽獲得男子團體冠軍，今年9月還將代表中國參加在越南舉辦的首屆亞洲沙灘毽球賽。女子籃球隊成立于2006年，男子籃球隊成立于2012年，其輝煌戰(zhàn)績毋庸多言。

進一步分析深圳體藝教育長足發(fā)展的原因，除了國家層面的大力推動，高考高招制度的引導(dǎo)之外，也有深圳自身的努力和優(yōu)勢。首先深圳大多數(shù)家長重視學生體育、藝術(shù)特長的培養(yǎng)，很多學生自小打下較好的基礎(chǔ)。其次，深圳以及深圳的學校，也有足夠的經(jīng)費支撐特色教育的發(fā)展。

當然，政策的支持也是必不可少的。深圳在2015年發(fā)布了《深圳市中小學體育發(fā)展三年行動計劃（2015-2017年）》和《深圳市中小學藝術(shù)教育發(fā)展行動計劃（2015-2017年）》。而今，深圳許多高中已獲批進行特長生招生。根據(jù)深圳市招考辦公布的《深圳市2016年公辦高中特長生錄取標準》，今年參與特長生招生的公辦高中有31所，投放的招生計劃為622個。

最后，我們著重介紹翠園中學和深圳第二實驗學校在高水平運動人才培養(yǎng)方面的開創(chuàng)性工作。

日前“名師說”曾介紹翠園中學的經(jīng)驗（見《國家級足球比賽在深舉行深圳暫時領(lǐng)先》），文中引用校長韓冬青的文章，詳細闡述了翠園中學體教結(jié)合的足球俱樂部模式。

簡言之，就是著眼于人的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，將體育與教育融合，促進文化學習與足球技能的共同發(fā)展，以俱樂部的形式運行，通過小學、初中、高中的三級校園足球聯(lián)賽機制，在實戰(zhàn)中讓優(yōu)秀足球人才脫穎而出的人才培養(yǎng)模式。該校堅持“一個理念、兩個目標”的發(fā)展方向。一個理念就是：培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，為孩子的終身幸福奠基；兩個目標則是：為大學輸送有足球特長的優(yōu)秀學生，為職業(yè)足球俱樂部輸送優(yōu)秀的球員。

韓冬青強調(diào)，翠園足球人才的培養(yǎng)，摒棄了以往體校的模式，將體育與教育融合，學生的文化學習和足球技能不能偏廢，這也是為了學生的長遠發(fā)展和終身幸福負責。

深圳第二實驗學校魯江校長介紹，經(jīng)過數(shù)年努力，該校已逐步摸索出一套適合高水平體育運動人才培養(yǎng)體系。校方針對運動隊訓練和比賽的特點，在高中三個年級設(shè)立了體育班，實行班主任專人管理的模式，同時開設(shè)完整的文化課程，根據(jù)實際情況調(diào)整教學進度。每一個高水平運動隊都配備了兩名專職教練，除了正常的課堂教學以外，不分節(jié)假日全程進行運動隊的訓練工作，毽球項目制定了校本課程教材，去年還獲得深圳市好課程遴選的應(yīng)用項目。女子籃球隊的教練王小維成立了勞模工作室，并將于9月至12月到美國參加NBA籃球訓練營的教練員培訓學習。

實踐證明這種模式是非常有效率的。這幾年二實運動隊通過單考單招和各大院校的自主招生升學率幾乎是百分之百，沒有因為文化學習欠缺而拖后腿的現(xiàn)象。運動訓練成績也相輔相成，歷年來共培養(yǎng)了近60名一級運動員，上百名二級運動員，為學生的成長開創(chuàng)了一條成功之路。