指尖上的舞蹈演員

東華小學(xué)六年級 李曼婷

顯微鏡是一個偉大的杰作，它讓我們發(fā)現(xiàn)了新的世界——微觀世界。通過顯微鏡，我們看見各種細胞、細菌還有新冠肺炎中的病菌，讓我們可以有效地去研究對抗這種病菌的疫苗。而今天，我也用一個類似顯微鏡的東西，看到了顯微鏡下的世界。

幾聲鳥叫吵醒了我，我習(xí)慣性地翻了個身，又繼續(xù)睡下，在空調(diào)房里，我是無比的愜意。可隨著滴一聲，空調(diào)一下子沒了，我的美夢也到頭了，只好拖著疲憊的身子去洗漱，洗漱完，我才后知后覺地發(fā)現(xiàn)，今天開學(xué)。

“趕緊出發(fā)，還要去送弟弟上學(xué)，下午又要送你去上學(xué)?！眿寢審呐P室里探出頭來說，可弟弟還在睡覺呢，我也要睡覺。

即使不愿意也得乖乖地出去。媽媽好像有魔法一樣，沒過幾秒，就把弟弟叫醒了，而且弟弟還沒有哭鬧，我拿起弟弟的書包，牽著弟弟就往外跑，終于到了弟弟的學(xué)校，趕緊把弟弟丟在里面，又跑上媽媽的車，出發(fā)去工廠。

到了工廠，我看到了一個像顯微鏡一樣的東西，只是多了一個大屏幕，我好奇地走上前，用手轉(zhuǎn)了一下下面的東西，大屏幕上的標點放大了許多，我看著手上的m巧克力豆，我的大腦里產(chǎn)生了一個大膽的想法，我拿出一個m豆，把它砸碎，拿出其中一點的巧克力，放到顯微鏡下面，至少我現(xiàn)在叫他顯微鏡。

我不停地放大，最后看見了巧克力上有很多的糖，肉眼是根本就看不見的，我的嘴角不經(jīng)意地揚起來，像一個熊孩子干了壞事一樣，我又把我的手放在顯微鏡下，不停地放大，直到下面的扭到頭，我才抬起頭來看，我驚呆了，我的手上有許多在扭動的細菌，像一個個舞蹈演員在我的指尖舞蹈，我嚇得趕緊去用洗手液去洗手，洗干凈后，我的手上還是有“舞蹈演員”在跳舞。

經(jīng)過這次事情，我更加小心了，吃完飯后要洗手，上完廁所要洗手，細菌是無處不在的，可不要讓你的指尖上也有“舞蹈演員”。