這是軟實力英語的第428篇文章。

孩子天生喜歡游戲。

和孩子一起做游戲?qū)W英語，是寓教于樂的好方法。

最近，小豬佩奇一下子火了起來，成為當之無愧的網(wǎng)紅。曾幾何時，在胳膊上貼一個小豬佩奇的貼畫就是社會，于是，學(xué)生們趨之若鶩，成為一種“時尚”。

今天我談?wù)摰氖切∝i佩奇的一集關(guān)于“捉迷藏”的動畫片，《粉紅豬小妹》第一季第5集，《Hide and seek》。

一直以來，“捉迷藏”游戲都是苗苗的最愛。從苗苗上幼兒園開始，我就陪她玩這個游戲，沒想到，現(xiàn)在都上四年級了，她對這個游戲依然是樂此不疲。

作為一名家庭英語啟蒙教育的實踐者，我當然不會錯過這個寓教于樂的學(xué)英語的好機會。為了用英語來玩這個游戲，我專門上網(wǎng)查找了各種資料。

在一次偶然的機會，我和苗苗一起看《粉紅豬小妹》動畫片，看到了關(guān)于“捉迷藏”的這一集。事后，我又將這一集動畫片反復(fù)觀看了許多遍，并將其中的英文字幕全部記錄了下來，然后慢慢研究，再和苗苗一起玩這個游戲。

下面，我摘錄其中的一部分，感興趣的朋友可以參考模仿。

Peppa and George are playing  hide-and-sick.

It is George's turn to hide.

He must quickly find somewhere to hide before Peppa finishes counting.

One, two ,three, four, five, six, seven...

George has found somewhere to hide just in time.

Ready or not? Here I come!

Peppa has to find where George is hiding.

Found you.

Peppa has found George.

George, I could see you too easily.

Now it is Peppa's turn to hide.

有首英文兒歌，叫《捉迷藏游戲》，是按照英文字母歌的旋律創(chuàng)作的，非常好學(xué)，非常適合低幼兒童學(xué)唱。建議在百度上搜索一下，和寶貝一起練起來。

以下是我家的游戲版本，比較簡單，但比較實用，有利于快速上手。

Turn around and close your eyes. 

轉(zhuǎn)過身去，閉上眼睛。

No peeking and count to ten.

別偷看，數(shù)到十。

One, two ,three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.

Ready or not? Here I come!

準備好了嗎？我來了。

Found you. 找到你了。

在和苗苗玩游戲的過程中，增進了親子關(guān)系，也為我們進入下一個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練做了一個有益的鋪墊。

經(jīng)常有寶媽向我談起，孩子不愿意配合家庭英語啟蒙訓(xùn)練的問題。重要的上要從小開始。其次，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。最后，在每兩個訓(xùn)練項目之間，加入一個親子游戲，這樣孩子更樂于接受。

關(guān)于“捉迷藏”游戲，我還收集了一些比較好的資料，再分享上兩個。

1）

Blind man, blind man, Sure you can’t see? 　　

Turn around three times, and try and catch me. 　　

Turn east, turn west. Catch as you can. 　　

Did you think you can catch me? 

2）

Peek-a-boo, Peek-a-boo. 　　

Who’s that hiding there? 　　

Peek-a-boo, Peek-a-boo. 　　

Tom’s hiding behind the Sofa.

不可否認，最經(jīng)典的資料，還是小豬佩奇的“捉迷藏”動畫片，這是孩子們百看不厭的內(nèi)容。在看動畫片的同時，也鍛煉了聽力和口語。

此外，可以將動畫片音頻下載下來，利用零碎時間，反復(fù)播放。在玩游戲的時候，就可以模仿動畫片里的臺詞，邊做邊說，效果更好。

第一句話，可以說：“Let's play hide and seek.” 通過游戲?qū)W英語，單詞記得更牢固。學(xué)英語，生活化，孩子更愿意接受，效果也立竿見影。

每天和孩子玩一次游戲，家庭也更多一點歡聲笑語。