有一次在某中專與他們的年青教師們座談時，聽到許多年青女教師在報怨——近這幾個只顧生小孩而沒有注意專業(yè)發(fā)展，所以，大學(xué)畢業(yè)十多年了，仍然混不上個副高職稱。她們在領(lǐng)導(dǎo)面前表達(dá)：很是后悔，很是沮喪，覺得對不起單位，對不起社會。她們還說，原本計劃等孩子上初中后，自己就有精力搞學(xué)術(shù)研究，寫論文了；可是沒有想到的是：就在這時國家開放二胎了！于是乎，她們許多人覺得學(xué)術(shù)研究和職稱又得靠后了。她們的表情不是很好看——我看得出來。

從會場中，可以感受到領(lǐng)導(dǎo)在怨她們不爭氣——只顧家庭，不顧事業(yè)。女教師們自己也在怨自己不爭氣，個個頭低低的，感覺好像是在干了什么見不得人的事情一樣。

那氣氛很是壓抑，我實(shí)在受不了了。我也不顧人家領(lǐng)導(dǎo)原本請我來是想讓我這過來人來激勵大家崇尚學(xué)術(shù)研究的，開口就問：“各位老師，你們投入了這么精力，你們覺得自己的孩子成長得好嗎？”她們都說：感覺很不錯。我又問她們：“如果給你在學(xué)術(shù)和孩子之間，二選一，你們選擇什么？”她們說：選擇孩子！然后說很堅決地說：“你們的選擇是對的！孩子教育是有時效性的，要孩子更是有時效性的，你們都抓住了機(jī)會。而所謂的學(xué)術(shù)所謂的職稱是沒有時效性的，晚幾年甚至晚十年拿都不是問題?！甭犃宋业脑挘齻兘K于放松身心，不再有負(fù)罪感，不再糾結(jié)了！

我還跟領(lǐng)導(dǎo)說：“學(xué)校應(yīng)該鼓勵大家追求生活幸福，而不是把學(xué)術(shù)成功當(dāng)作人生最大的成功。如果我是領(lǐng)導(dǎo)，就算我們老師們職稱不高，但不誤人子弟，他們又覺得這樣過很幸福，我仍然覺得我是位成功的校長。校長的主要職責(zé)不是帶領(lǐng)大家去追求更高的職稱和所謂的事業(yè)成功，而是帶領(lǐng)、引導(dǎo)大家去追求生活的幸福?！鳖I(lǐng)導(dǎo)聽后，有一點(diǎn)點(diǎn)默許我的觀點(diǎn)，因此，她在后面的發(fā)言中，不再過度強(qiáng)調(diào)職稱對人生的重要性了，倒是開導(dǎo)大家如何調(diào)整心態(tài)體驗(yàn)到工作和生活的幸福了。

我們經(jīng)常錯誤地以為：成功就是有錢，成功就是朋友廣，成功就是權(quán)力大，成功就是事業(yè)有成。

但其實(shí)，真正的成功，是家庭幸福。

有人為了追求事業(yè)，丟棄了家庭；

有人為了追求金錢，拋棄了家庭；

有人為了追求權(quán)力，遠(yuǎn)離了家庭；

更有人為了更好的生活，犧牲了家庭。

我們不禁要問一下自己，我們來到這個世界，究竟為了什么？錢？權(quán)？名？還是其它的東西？其實(shí)都不是，我們來到這個世界，就是為了經(jīng)營自己的家庭。

家庭幸福，人生才叫成功。

一個能讓自己家庭幸福的人，才真正算得上有能耐。

才華并不重要，金錢并不重要，能力并不重要，名氣并不重要，但凡你能讓家庭幸福，你沒有任何東西，那也是一個成功的人。

教師們，領(lǐng)導(dǎo)們換一換我們思路吧，不要本末倒置了——別把金錢、地位、聲譽(yù)、職稱當(dāng)作人生最重要的目的，其實(shí)它們并不是人生的目的，它們是個體達(dá)成幸福人生的手段——當(dāng)金錢、地位、聲譽(yù)、職稱與生活幸福無關(guān)，甚至相背時，我們應(yīng)該果斷放棄它們，而去追求生活的幸福。

教育的終極目標(biāo)是讓人過上幸福生活。

老師，你不幸福，你哪能讓孩子幸福？你憑什么來引領(lǐng)孩子們走向幸福的人生？！！