常聽家長(zhǎng)對(duì)孩子說：“哭什么哭，再哭，我就打死你！”——如果孩子真的哭了，你真的會(huì)打死他嗎？

       常聽家長(zhǎng)對(duì)孩子說：“哭什么哭，再哭，我就不要你了！”——如果孩子真的哭了，你真的會(huì)不要他了嗎？

        常聽家長(zhǎng)對(duì)孩子說：“你再亂動(dòng)，我就打斷你的腿！”——如果孩子真的亂動(dòng)了，你真的會(huì)打斷他的腿嗎？

     做父母的在孩子面前應(yīng)做到：做不到的，就不要對(duì)孩子說。要不然將會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響。比如我們常聽到一些父母這樣威脅孩子“哭什么哭，再哭，我就打死你！”，或者“哭什么哭，再哭，我就不要你了！”，“你再亂動(dòng)，我就打斷你的腿！”......。如果孩子真的控制不了自己而情不自禁地再哭或再動(dòng)......，你真的就會(huì)打死他、不要他或者打斷他的腿嗎？我想你肯定做不到，實(shí)際上也不能做，而且你的初衷也只是想嚇唬嚇唬孩子而已，根本就沒想到真的要打死他、不要他或者打斷他的腿。但這種“令出不行”將會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展帶來不良影響，如使孩子產(chǎn)生“爸爸媽媽說話可以不聽”，“爸爸媽媽只是說說而已”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，進(jìn)而大大影響父母在孩子心目中的威信，也影響著父母以后對(duì)孩子的教育效果。又如有的父母平時(shí)為了盡快擺脫孩子的糾纏或者讓孩子去做他該做的（有一定困難的）事，經(jīng)常用許諾作為手段，但事后卻很少真正地給孩子兌現(xiàn)過。這樣做也不好，比如在我們對(duì)3-6歲的孩子進(jìn)行“你喜歡爸爸還是媽媽？為什么？”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多孩子對(duì)我們言而無信“耿耿于懷”，如有的孩子說，“爸爸壞，他說話不算數(shù)，說帶我去公園玩，還沒有帶?！?，“媽媽不好，她說買沖鋒槍給我，還沒有買。”......。孩子的愿望得不到應(yīng)有的滿足，我想，這還不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的還在于我們言而無信對(duì)孩子的發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響，一種消極的潛移默化的影響——“說話可以不算數(shù)”，“說話可以不負(fù)責(zé)任”，這才是最可怕的。

    所以我們建議做父母的，在孩子面前一定要做到，不管你的動(dòng)機(jī)如何，做不到的就不要對(duì)孩子說。