我們?yōu)槭裁匆f對聯(lián)？對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中璀璨的明珠，它貫通了多個時代，融匯了道教、詩詞、人生哲學、國學歷史等多種元素，發(fā)展到如今，已經(jīng)走進了千家萬戶，成為我們生活中不可分割的一部分。

對聯(lián)文化由來已久，自從三國時代開始，一直到唐宋明清各個朝代，對聯(lián)文化一直在傳承著，不論是高層的知識分子還是達官顯貴，還是民間的鄉(xiāng)野村夫，才子佳人，都把應用對聯(lián)，創(chuàng)造對聯(lián)。對聯(lián)從一開始單純意義上的通用聯(lián)之外，還演變?yōu)槎喾N形式，比如拆字聯(lián)、諧音聯(lián)、回文聯(lián)、嵌名聯(lián)、數(shù)字聯(lián)、偏旁部首聯(lián)等等。

有關對聯(lián)的小故事也不勝枚舉，很多名對佳對也被寫入了史冊或者人物傳記之內，現(xiàn)如今我們讀到這些故事，一方面驚嘆古人的才華和智慧，一方面又心向往之，渴望自己也能擁有如此的才華。

明朝年間，有一位湖廣巡撫名叫顧應璘，他聽說在荊州府出現(xiàn)了一個“江陵神童”，他很愛才，就特地前來荊州城尋訪。此時正是六月，天氣炎熱干燥，一行人剛到荊州古城，就已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁。前方不遠處剛好有一座東司廟，廟里有一顆參天大樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，是乘涼的好去處，于是眾人紛紛到樹下乘涼避暑。

廟里的主持聽到是當官的來到此處，趕忙吩咐小和尚從后廟搬來幾個大西瓜，送給巡撫和當差的解渴消暑。吃著西瓜，涼風一陣襲來，在這夏熱的夏季是最愜意的感覺了，巡撫顧應璘觸景生情，想吟一副對聯(lián)，上聯(lián)已經(jīng)想好，他便脫口而出：“東司和尚送西瓜，些小禮物”。

這副上聯(lián)剛吟完，正好廟里的教書先生出來迎接巡撫，一時間巡撫顧應璘的下聯(lián)就沒了靈感，但是在眾人面前又不好意思說自己對不出來，于是就假裝的問那教書先生：“我剛才出的這副上聯(lián)，你能對出下聯(lián)嗎？”

那教書先生想了很久，始終對不出下聯(lián)，顧應璘很是生氣，就氣鼓鼓地坐了下來繼續(xù)吃著西瓜。那教書先生深感慚愧，就一人回到了大殿之上。這時候從大殿后堂走出一個10歲的小孩，模樣是書生打扮，看到先生在一旁著急，就上前詢問緣由。那教書先生就把剛才那對聯(lián)之事一五一十地跟他說了，小孩又問上聯(lián)是什么？教書先生把上聯(lián)也告訴了他。

小孩站在那里只想了片刻，就對教書先生言道：“先生不要嘆氣，此聯(lián)好對，你可以對【南極仙翁拜北斗，天大人情】”。那教書先生喜出望外，趕忙奔向那棵大樹，一邊跑一邊呼喊“我對出來了，我對出來了！”于是就把這個下聯(lián)說了出來，顧應璘和眾人聞聽后，紛紛叫好，此時的顧應璘臉色卻一沉，問那教書先生究竟是何人所對？教書先生也不隱瞞，就把那位小學童帶了出來，顧應璘仔細詢問才知道，此人姓張，名白圭，張白圭也就是后來的張居正，在萬歷年間推行“一條鞭法”改革朝政，延續(xù)大明朝幾十年的香火，堪稱是千古名臣。

顧應璘找的這位神童，此時此刻正站在他的面前，雖然只有十歲，但卻已經(jīng)才華畢現(xiàn)，讓人刮目相看。