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馬上就要迎來“雙旦”節(jié)，孩子們對(duì)禮物的向往越來越強(qiáng)烈。我們的老師們不妨和孩子們一同來制作屬于自己的節(jié)日手工。 在這一過程中，孩子們不僅可以了解西方文化，拓展眼界；而且還可以通過制作傳統(tǒng)節(jié)日手工，增加民族自豪感。這絕對(duì)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)呢! 小編今天就為你整理了“雙旦”節(jié)日手工教程哦（還有視頻教學(xué)，再也不怕學(xué)不會(huì)啦！） 準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紅紙，在三面貼上雙面膠。將短的那邊卷起黏上，再將一邊壓實(shí)。在紅包內(nèi)放入需要放進(jìn)的禮物，把口壓實(shí)封上。用剪刀在封口剪出花邊最后再用黃色紙剪小圓，寫上“開”，紅包就完成啦！發(fā)布者：紫玉de小愜意 賀卡的信封是圣誕老人的樣子，以拆腰帶的方式打開~ 發(fā)布者：Moon. 
幼師2018年的創(chuàng)意放在2020年也不會(huì)過時(shí)哦！
拉動(dòng)那個(gè)小怪獸，上面的愛心可以翻動(dòng)的小裝置~（請(qǐng)?jiān)趙ifi條件下觀看）
“春”字是新年里不可缺少的元素。
發(fā)布者：夏天的夢(mèng) 貼窗花是古老的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。孩子們自己動(dòng)手，在這一過程中了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。 制作步驟：
1、六張正方形的紙，首先折成三角形，再對(duì)折成三角形，沿著不開口的那側(cè)剪三下，如圖4打開就形成了圖5。2、從中間開始用膠棒粘（圖6）再翻過來反方向粘（圖7）依次類推，形成圖8。3、最后把六個(gè)都做好，固定在一起就可以了，經(jīng)過我多次的試驗(yàn)，用訂書器是比較方便，也比較牢固的，先把中間固定，在把四周都連在一起，就完成了。發(fā)布者：蘑菇
1、準(zhǔn)備一張正方形的紅紙，折成雙三角形，對(duì)折。3、剪完如圖所示，打開就是立體的“春”字了（注意剪時(shí)候的比例）4、下面的穗是用一張長(zhǎng)方形的紙，均勻的剪成長(zhǎng)條，卷起來，不要剪斷。5、最后選一個(gè)紅色的繩子，把它們固定在一起，用訂書器，乳白膠，膠槍都可以！吊飾“春”就做好了！2020年就是鼠年啦，一起來做個(gè)小老鼠吧！
發(fā)布者：拽拽拽拽小妞
孩子們?cè)谡巢噬~鱗片的時(shí)候，可以發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。發(fā)布者：蹦噠噠
在白紙上畫出圖案，然后把不織布放在圖紙下裁剪，將剪好的拼貼在一起用膠棒粘貼，需要縫合的地方用針線鎖邊。金色是用的彩色金粉筆，自帶膠，涂上去裝飾，放置兩天干透。 立體燈籠的賀卡手工，真是創(chuàng)意滿滿呢！
發(fā)布者：月圓夜 紙杯2個(gè)、黃色卡紙、剪刀、紅色顏料、雙面膠、紅繩、鉛筆、水粉筆。1、將一個(gè)紙杯連同底面全部涂滿紅色，另一個(gè)紙杯在杯底涂色，放置一旁晾干。（當(dāng)然，如果能買到紅色的紙杯就可以省略這一步咯?。?/span>2、剪掉全紅色紙杯的邊沿并裁成條狀，剪下另一個(gè)紙杯底，用鉛筆在兩個(gè)杯底上扎洞。3、紅繩對(duì)折，一端打結(jié)做吊繩，另一端穿過杯底的小洞。用雙面膠將條狀紙杯和另一個(gè)杯底貼牢。4、兩條黃色卡紙用雙面膠貼在燈籠的上下兩端，另一張卡紙剪成穗狀，頂端貼一條雙面膠。5、燈籠壓出弧度，底端露出的紅繩打個(gè)結(jié)，將穗狀卡紙卷貼在剩余的紅繩上。剪掉露出的紅繩，小燈籠就做好了。發(fā)布者：涂涂（于老師） 1、紅色彩紙（A4)對(duì)邊折成長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形對(duì)折三次，分成八份。2、把分成八份的長(zhǎng)方形剪去二份，留下六份的“反正”折成小扇子狀。3、用白紙剪出如圖的中心對(duì)稱形，用鉛筆描邊剪下來。（注意左右兩邊一定要連接）5、拿一段棉線把6個(gè)小圓形呈花朵樣系起來，兩邊都一樣。最后，把紙條剪出細(xì)穗用線連接在紅燈籠上。發(fā)布者：Jessie 準(zhǔn)備材料： 燈籠、中國結(jié)、不織布、絨球、墨汁、紅繩。
制作步驟： 1、取一個(gè)白色的燈籠，用墨汁在上畫出樹枝的輪廓。
2、用剪刀將不織布從外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)剪開（類似于螺旋剪），再由內(nèi)向外，卷出花的形狀，然后用熱熔膠槍固定住。
3、將做好的小花，錯(cuò)落有致地貼在樹枝周圍，也可以加上不同的花，會(huì)更豐富一些。
4、最后，搭配好吊穗和中國結(jié)一個(gè)喜慶十足的燈籠就搞定了。
4、一根紙條圍在禮物盒上，黏貼兩頭，另一根紙條制作成蝴蝶結(jié)。
5、用圓形紙片制作玫瑰花粘貼到蝴蝶結(jié)的中間。發(fā)布者：尋お翼 發(fā)布者：S姐 孩子們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)后可以回家和父母一起合作哦，孩子們還可以當(dāng)一把“小老師”哦。發(fā)布者：小刺猬 （請(qǐng)?jiān)趙ifi條件下觀看） 給大家推薦一個(gè)發(fā)通知神器，已經(jīng)內(nèi)置了元旦活動(dòng)通知模板，點(diǎn)擊下方小程序即可使用?????? 孩子們自己用粘土制作的圣誕“藝術(shù)品”，個(gè)個(gè)都是視如珍寶。
發(fā)布者：? 趙婕伊 ?
紐扣和麻繩制作的手鏈，孩子們制作完成后送給父母，父母一定會(huì)很感動(dòng)。在制作過程中還可以發(fā)展孩子們的手部精細(xì)動(dòng)作。發(fā)布者：S姐 教室里似乎還缺少一棵圣誕樹，那就請(qǐng)孩子們來完成吧! 發(fā)布者：S姐
紙盤加上活動(dòng)眼珠，圣誕老人和麋鹿兩下就能完成。發(fā)布者：Na?N?a原來制作圣誕樹的材料也可以很簡(jiǎn)單。樹枝、膠槍、毛線和貼紙，圣誕樹就完成啦！燈籠和圣誕樹的結(jié)合，是中西方文化的碰撞。
還有圣誕節(jié)活動(dòng)通知哦，點(diǎn)擊下方小程序即可使用??????
最后的話
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