說(shuō)起咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，或許大家最熟悉的便是琴棋書(shū)畫(huà)了吧？其實(shí)，老祖宗留下來(lái)的玩意兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，不管是詩(shī)詞歌賦、曲調(diào)音樂(lè)，哪怕是老百姓的衣食住行，都處處藏著文化底蘊(yùn)?？傊?，生在中華大地，有學(xué)不完的知識(shí)，玩不盡的樂(lè)趣，真是幸甚至哉！

閑話少敘，今天筆者就跟大家講講關(guān)于對(duì)聯(lián)的趣事。說(shuō)起這對(duì)聯(lián)，不僅古人喜歡，現(xiàn)代人也非常認(rèn)可。逢喜事，貼對(duì)聯(lián)添喜氣；過(guò)大壽，貼對(duì)聯(lián)添福氣；開(kāi)業(yè)禮，貼對(duì)聯(lián)添財(cái)氣；過(guò)新年，貼對(duì)聯(lián)添和氣。每逢重要日子，國(guó)人都喜歡借助對(duì)聯(lián)來(lái)烘托氣氛，圖個(gè)熱鬧吉祥。不僅這些，最近部分地區(qū)小學(xué)開(kāi)學(xué)，就有老師用對(duì)對(duì)聯(lián)的特殊方式，來(lái)歡迎這群神獸的回歸！

不管怎么說(shuō)，祖國(guó)未來(lái)的花朵已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有得到知識(shí)的灌溉了，學(xué)生們有人歡喜有人憂，老師們可是開(kāi)心壞了。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，面對(duì)面的教學(xué)還是比網(wǎng)課方便一些，能更直接的把自己的學(xué)識(shí)毫無(wú)保留的教給學(xué)生。最重要的是，一日為師一生為父（母），當(dāng)老師的哪有不疼愛(ài)弟子的？于是，有些老師在開(kāi)學(xué)前，就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備神獸的歡迎儀式了。

久違的上課鈴聲響起，小學(xué)高階修為的神獸們，帶著忐忑又期待的心情跑進(jìn)教室，問(wèn)候老師之后，相繼落座。語(yǔ)文老師清了清嗓子，說(shuō)道：熱烈歡迎各位神獸的回歸，數(shù)月不見(jiàn)，甚是想念??！為了驗(yàn)證各位神獸大人在“假期”的修煉情況，我這里準(zhǔn)備了幾個(gè)上聯(lián)，如果有人能對(duì)出下聯(lián)，就可以得到意外驚喜哦！

畢竟是小學(xué)生的心態(tài)，一聽(tīng)到有意外驚喜，就歡呼起來(lái)，這一刻，就算是李杜當(dāng)考官，他們也敢勇敢地應(yīng)戰(zhàn)吧！

第一個(gè)上聯(lián)是：八戒洗澡，豬下水！

學(xué)生們先是一愣，后來(lái)都捧腹大笑起來(lái)，這八戒去洗澡，可不就是豬下水嗎，而且豬下水可是一道美食?？梢?jiàn)這下聯(lián)也不是好對(duì)的，幾個(gè)學(xué)霸級(jí)的神獸開(kāi)始皺起眉頭苦思答案了。也有一些交頭接耳說(shuō)悄悄話的，不知道是不是在聊關(guān)于二師兄的糗事，比如，藏著七個(gè)蜘蛛美女的盤絲洞？

沒(méi)多久，神獸甲站起來(lái)自豪地說(shuō)道：老師，我想起了一個(gè)下聯(lián)，如來(lái)過(guò)墻，佛跳墻！

老師正要點(diǎn)評(píng)，神獸乙搶著說(shuō)道：你這個(gè)不好，有兩個(gè)墻字，看我的：悟空摘桃，猴上樹(shù)！

語(yǔ)文老師聽(tīng)罷也是眼前一亮，老懷甚慰，道：真不愧是我的學(xué)生，小甲，你對(duì)的下聯(lián)很好，佛跳墻，真是太妙了。小乙也不錯(cuò)，悟空和八戒都是佛號(hào)，豬下水和猴上樹(shù)，也是對(duì)的好啊。

小甲、小乙聽(tīng)見(jiàn)老師的夸獎(jiǎng)，很自豪地沖身邊的同學(xué)笑了笑，后者則是滿眼的羨慕。

第二個(gè)上聯(lián)：本日飛機(jī)飛日本！

老師剛說(shuō)出這個(gè)上聯(lián)，就有學(xué)生喊了起來(lái)：老師，我不想去日本！很多學(xué)生都跟著起哄：對(duì)啊老師，咱們中國(guó)挺安全的，去日本干啥？

老師真是哭笑不得啊，不知道這幫小娃說(shuō)的是真心話，還是故意搗亂，不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)中國(guó)才是最安全的，一股自豪之氣油然而生！

神獸丙挺身站起，大聲道：明月當(dāng)空當(dāng)月明！

話音剛落，神獸丁吼道：海南渡船渡南海！

語(yǔ)文老師站起來(lái)猛地一拍桌子：好好好！這上聯(lián)可是日本的知名學(xué)者出的，你們說(shuō)的下聯(lián)也曾有網(wǎng)友對(duì)出來(lái)過(guò)，但不管你們是自己對(duì)出來(lái)的，還是偶然看到過(guò)記下來(lái)的，都不愧是咱們中國(guó)的驕傲！真是后繼有人啊，日本想要在文化上超越咱們，得先問(wèn)問(wèn)你們這幫神獸答不答應(yīng)，哈哈！

第三個(gè)上聯(lián)：一日為日，二日為昌，三日為晶！

老師話音剛落，就有最后一排的大力神獸喊道：老師，這個(gè)我會(huì)，單木是木，倆木是林，仨木是森！說(shuō)完憨厚的撓了撓腦袋。各神獸哄然大笑，前俯后仰，不能自已：這廝也真是太逗了，為了對(duì)一二三，單倆仨都逼出來(lái)了！

語(yǔ)文老師也是笑出了眼淚，心中暗想：這幾個(gè)上聯(lián)都是在網(wǎng)上很流行的經(jīng)典名對(duì)，不管這幫神獸是事先知道下聯(lián)，還是突然開(kāi)了靈竅，憑實(shí)力對(duì)出來(lái)的，他們都是最優(yōu)秀的。如果每一屆學(xué)生都這么努力，這么聰明，祖國(guó)的未來(lái)充滿著希望??！

想到此處，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)最美的大字：今天沒(méi)作業(yè)！滿屋歡呼......

疫情將過(guò)，生機(jī)勃勃，祝各位讀者朋友身體健康，事業(yè)順利，家里的神獸金榜題名！各位如有更好的下聯(lián)，可以留言分享給大家，感謝您的點(diǎn)贊和關(guān)注！