22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。”（60 分）
有位畫家對(duì)自己的畫作不滿意，于是把它擺在街口，公開(kāi)征求意見(jiàn)。一個(gè)鞋匠走過(guò)來(lái)，反復(fù)觀察琢磨，指出畫上的靴子有差錯(cuò)。畫家趕緊拿起筆，把錯(cuò)處重新畫過(guò)。鞋匠又繼續(xù)觀察，接著說(shuō)：“我覺(jué)得，這臉畫得有點(diǎn)大，肩畫得有點(diǎn)斜....”畫家忍不住打斷他：“朋友，你的評(píng)論請(qǐng)不要超越這雙靴子?！?br>以上材料，引發(fā)你怎樣的思考？
要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考立意

切題立意：

1.合理地建議，智慧地取舍。

2.發(fā)出評(píng)論需謹(jǐn)慎，接受意見(jiàn)要審慎。

3.“知之”可善言，“不知”不妄評(píng) 。

4.術(shù)業(yè)有專攻。

5.評(píng)之有理，納之有智。

偏題立意：

1.尊重建議更是尊重善意。（材料未涉及“善意”，更無(wú)可言“更”）

2.廣泛聽(tīng)取好意見(jiàn)，跨界評(píng)論又何妨？（鞋匠評(píng)論靴子不算“跨界”,但他的建議也不全是“好意見(jiàn)”）

3.真言不該設(shè)限，大音不該希聲。（鞋匠評(píng)論畫作中靴子以外的部分并非真言）