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我們在談論三和弦與七和弦時，和弦前面的數(shù)字“三”和“七”到底是什么意思？為了搞明白這點，我們可以從他們的英語表達來理解這兩個數(shù)字的含義。
從英語表達來看，中文翻譯中的“三”與“七”描述的壓根就不是同一個變量（OMG）。 實際上，所謂的“三”有“Triad”這個單詞中“三合一”的意思，而“七”有“Seventh”這個單詞中“第七個”的意思。（由此可見，不要再問我七和弦是不是就是有七個音的和弦了！！） 理解了這層意思，對于我們記憶和弦可以避免邏輯上的誤區(qū)。但我們想要記憶好七和弦，首先要記好三和弦，因為后者是前者的基礎。 現(xiàn)在，我們來看看有哪些三和弦吧，總結起來共有5種，分別是“大、小、增、減、掛”，我們依然對比一下中文翻譯和英語表達，以主音C為例：
然后是增三與減三和弦，augmented與diminished是一對反義詞，前者的中文意思是擴大的，后者表示縮小的，我們記憶的時候完全可以按照中文的翻譯去直接記憶：
最后是掛留和弦，有兩種：掛四suspended 4th與掛二suspended 2nd。無論是哪種，我們都可以用大三和弦的記憶方式去記憶：
接下來，我們可以看看七和弦如何記憶，總結起來主要有5種，其他的任何七和弦都是這5種的變形，他們分別是“大、屬、小、半、減”。我們依然以主音C為例、對比一下中文翻譯和英語表達：
有了剛才理解三和弦的邏輯，我們理解記憶七和弦時，也可以根據(jù)剛才的邏輯重新記憶一遍，同樣我們可以先把大七和小七放在一起記憶。
接下來，我們來記憶屬七和弦，理解這個和弦之前，我們首先要搞明白“屬”是什么意思。在大調的七聲音階中，每個音級都有自己的名稱：
我們可以看到，屬七和弦中的“屬”來自于大調5級音當中的“dominant”，所以實際上，屬七和弦是以大調（和聲小調）當中的第5級音為根音的七和弦。 如果以C大調為例，則第5級音是G，那么以G為根音，構成的七和弦的組成音，分別為C大調的第5、7、2、4級音即GDBF，所以C大調的屬七和弦其實是G7。 同理，C7其實是F大調（和聲小調）的屬七和弦。 因此，C屬七和弦與C大調的屬七和弦是兩個概念。實際上，C屬七和弦即”C dominant 7th chord”經(jīng)常作為F大調（和聲小調）中的5級和弦去使用，通常出現(xiàn)在樂句的末尾，并且后面會跟上F大三和弦（F大調中）或者F小三和弦（F和聲小調中）。 另外，半減七和弦也叫“導七和弦”，這里的“導”由導音“l(fā)eading tone”而來，所以導七和弦實際上以大調（旋律小調）的導音為根音構成的7和弦。所以，半減七和弦如果理解成導七和弦會方便我們?nèi)ビ洃洝?/span> 于是，我們可以把半減七和弦與屬七和弦放一起，且這樣去記憶：
最后，還剩下一個減七和弦需要去記憶，除了可以通過三個小三度連續(xù)疊加這個方法外，這里我們推薦另一種方法，同樣是通過音階來記憶，會是什么音階呢？沒錯，就是和聲小調音階，而減七和弦，實際上是以和聲小調的導音作為根音構成的七和弦。綜上，我們可以得到一個詳細的記憶表格：
這個表格中，提到了很多音階，我們可以把和弦和音階結合起來記憶，為我們后期的即興彈奏做基礎的積累。 在鍵盤上記憶七和弦 一、在鍵盤上記憶七和弦（及含有任何引申音的七和弦）的要點： 用右手的1、3（或4）指牢牢捉住37音、或者73的音的位置，并且要快速反應，以主音G為例，我們看到G△時直接將所有音對應到G大調上，無論后面寫的是9還是別的引申音，對于初學的我們來說，我們接下來的動作應該是這樣： 1、首先大腦快速反應3、7音“B”和“F?” 2、“37型”對對應14指，“73型”對應13指 二、快速找到引申音的要點： 引申音只有3個位置，分別是“9”、“11”和“13”，看到別慌，我們只需要： 1、把這三個數(shù)字分別減去7，就能得到“2”、“4”、“6”三個數(shù)。 2、明白246這3個位置分別對應到根音上方的大二度、純四度和大六度（就是大調對應的音級），它們只與根音有關而與和弦類型沒有任何關系。 3.1、右手1指捉住了“3”音，4指捉住了“7”音的“37型”指型位置如圖： 3.2、右手1指捉住了“7”音，3指捉住了“3”音的“73型”指型位置如圖： 三、根據(jù)熟悉的三和弦，進行延伸記憶訓練，進一步固定七和弦的指型位置 七和弦是爵士樂的和弦基礎，而三和弦是七和弦的基礎（這并不是一句正確的廢話），我們可以把練習過并記住的三和弦當中的一些指型位置直接延伸到七和弦的記憶中，這里推薦一個非常實用的辦法： 1、牢記右手大小三和弦的原位在密集排列下的指型，以主音G為例，右手三和弦手型圖及根據(jù)這個手型延伸記憶七和弦的手型圖如下： 1.1.1、大三和弦原位圖（記憶重點在根音的1指與三音的3指上！牢記這兩個手指的位置！） 1.1.2、當我們需要彈奏大七和弦G△7時，右手1指左移小二度到F?上(大七和弦的11引申音通常使用升11，一是避免和7音形成三全音，二是避免和3音形成小二(九)度，這是因為大七和弦的和弦色彩是穩(wěn)定的，而無論是三全音還是小二度都會造成不穩(wěn)定的感覺) 記憶模式：看到大△7→1指左移小二度 1.1.3、當我們需要彈奏屬七和弦G7時，右手1指左移大二度到F上 記憶模式：看到屬7(可以是引申音數(shù)字)→1指左移大二度 關于屬七和弦引申音，需要注意的是，同一個引申音，比如9音，彈奏時只可以選擇三個中的其中之一，不可同時使用(如不可同時使用9與升9)；11音和13音同理。根據(jù)需要，屬七和弦的三個引申音可以隨意混搭，產(chǎn)生豐富的色彩變化。 我們可以根據(jù)右手G大三和弦在原位下的指型位置，進行延伸記憶，推算出G大七和弦和G屬七和弦的“73型”指型位置。另外，引申音9音(2音)及其的變化引申音可以用2指去找；引申音11音(4音)以及升11音可以用4指去找；引申音13音(6音)以及降13音可以用5指去找，和弦內(nèi)音5音可以根據(jù)情況省去。 1.2.1、小三和弦原位圖（記憶重點在根音的1指與三音的3指上！，牢記這兩個手指的位置?。?/span>
1.2.2當我們需要彈奏小七和弦G-7時，右手1指左移大二度到F上 記憶模式：看到小-7(m7)→1指左移大二度
小七和弦通常不使用13引申音，因為和7音會形成大七度，而13音通常會以”六和弦” G-6的形式出現(xiàn)在6音，形成另一種稍微不穩(wěn)定的色彩。 1.2.3、當我們需要彈奏半減七和弦G? 7時，右手1指左移大二度到F上 記憶模式：看到半減?7(m7?5)→1指左移大二度，同時5指左移小二度
我們可以通過練習過的小三和弦原位的指型位置，進行記憶延伸，進而記住小七和弦和半減七和弦的“73型”指型位置。需要注意的是，半減七和弦通常只有9音一個引申音，是比較特殊的七和弦，且降5音通常不省略。 2、牢記右手大小三和弦的第一轉位在密集排列下的指型，以主音G為例，右手三和弦手型圖及根據(jù)這個手型延伸記憶七和弦的手型圖如下： 2.1.1、大三和弦第一轉位圖（記憶重點在三音的1指與根音的5指上！，牢記這兩個手指的位置?。?/span>
2.1.2、當我們需要彈奏大七和弦G△7時，右手4指直接摸到F?上 記憶模式：看到大△7→4指直接摸7音
2.1.3、當我們需要彈奏屬七和弦G7時，右手3指直接摸到F上 記憶模式：看到屬7(可以是引申音數(shù)字)→3指直接摸7音
對于“37型”的屬七和弦，2指需要負責位置會比較多，且11和13音只能選一個，往往“37型”對于突出升9音的色彩相較“73型”會比較有利。 2.2.1、小三和弦第一轉位圖（記憶重點在三音的1指與根音的5指上！牢記這兩個手指的位置?。?/span>
2.2.2、當我們需要彈奏小七和弦G-7時，右手3指直接摸到F上 記憶模式：看到小-7(m7)→3指直接摸7音
2.2.3、當我們需要彈奏半減七和弦G?7時，右手3指直接摸到F上，2指降半音 記憶模式：看到半減?7(m7?5)→3指直接摸7音，同時2指左移小二度
最后關于減七和弦，多練習減七和弦琶音，實際上只有3種不同的組合，因此記憶起來會比較簡單，這里就不講解了。 總結就是，三和弦的原位指型，進行記憶延伸，可以得到“73型”的七和弦指型；三和弦的第一轉位指型，進行記憶延伸，可以得到“37型”的七和弦指型。 |
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