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傳統(tǒng)文化第二課《弟子規(guī)》之“悌”

 昵稱503199 2020-03-14

(2016-01-13 21:43:15)

 上課日期:2016年1月13日
上課地點:和諧園家長學習群

傳統(tǒng)文化第二課《弟子規(guī)》之“悌”

 岳建國:大家好,現(xiàn)在上課。今晚大家希望我們講什么內容? 昨天我們講了弟子規(guī)的孝,今天呢?大家愿意繼續(xù)學習傳統(tǒng)文化弟子規(guī)嗎?

薰衣草:愿意。

心語:愿意。

暖霞:愿意,我最近也慢慢關注傳統(tǒng)文化

岳建國:好,我們繼續(xù)講弟子規(guī),弟子規(guī)圣人訓首孝弟,我們昨天講了孝,今天講“悌”,悌是什么意思? 

心語:兄弟姐妹。

蓮心若水:尊重年長的吧,與兄弟姐妹和睦相處 。  

和諧園李洋:友愛兄弟姊妹。

岳建國:其實我以前根本就不知道“悌”字 ,學習弟子規(guī)我才知道的。悌到底是什么意思呢?孝大家應該都知道了,是對父母,對長輩,對祖國。悌是對誰呢?是不是對兄長? 

薰衣草:是。 

岳建國:你們怎么理解的呢? 

蓮心若水:兄弟姐妹都包括吧。 

明月清風:兄弟姐妹,也泛指長輩。 

夢想:尊敬長輩。 

岳建國:悌,漢語文字,出自《孟子·梁惠王上》:“孝悌之義。”《說文》:“悌,善兄弟也?!北玖x為敬愛兄長,泛指敬重長上,亦借指兄長。大家看了怎樣?

蓮心若水:善兄弟,就是對兄,對弟都要好。   

岳建國:孝是特指長輩,悌是下對上,小對大,弟對兄,弟對姐,妹對哥(姐)等等。平輩的人之間就是悌的關系,不同輩之間就是孝的關系,大家同意嗎? 

明月清風:同意。 

岳建國:孝是什么意思,怎樣是孝,昨天我們講了,今天我們來探討:什么是悌,應該怎樣做到悌,好嗎?

暖霞:尊長愛幼。 

岳建國:我們是多子女年代,我們兄弟姊妹是怎么相處的呢?我有哥哥、姐姐,有弟弟,沒有妹妹。 

蓮心若水:寬容,忍讓,不吵架。 

岳建國:我小的時候父母要求我是聽哥哥姐姐的話的,也要求哥哥姐姐愛護我。這是不是悌? 

吳山:是。 

岳建國:你們小的時候是怎樣的? 你們小的時候是不是也做到了悌?有沒有也做到悌的童年的家長? 如果童年的悌就沒有,現(xiàn)在怎么去教育孩子呢?

蓮心若水:和姐姐打架,不過長大后就明白了。

岳建國:吵架是正常的,有沒有尊重哥哥姐姐的心? 

素顏:有。 

岳建國:哥哥姐姐有沒有愛護弟弟妹妹的心?

勝利的曙光:有。

素顏:妹妹現(xiàn)在有的時候還欺負我。

岳建國:如果妹妹不尊重姐姐,妹妹就沒有做到悌???大家看看悌是怎么寫的?

素顏:心,弟。

岳建國:心里有弟弟就是“悌”啊,弟弟妹妹對心中有他(她)們的哥哥姐姐難道不應該尊重嗎?難道不應該聽從嗎? 

薰衣草:應該。 

岳建國:悌是怎么來的,現(xiàn)在大家明白了沒有?所以悌就是:弟對兄當恭順,而兄對弟亦當愛護。

素顏:我覺得既然他們是弟弟妹妹,我們做哥哥姐姐的就該忍讓他們。我在我們家是傻老大 。

浪遏飛舟:我也是傻老大。 

岳建國:大家現(xiàn)在對悌的含義明白了沒有? 

浪遏飛舟:明白了! 

岳建國:怎樣才能做到悌呢? 
 

傳統(tǒng)文化第二課《弟子規(guī)》之“悌”

岳建國:大家先回答怎樣才能做到孝,好嗎?換句話就是父母怎樣才能培養(yǎng)出孝順他們的孩子?  

風清云淡:做好子女道,父慈子孝。  

浪遏飛舟:孝父母身,孝心。

岳建國:孩子怎樣才會孝順父母呢? 

素顏:我覺得對父母的孝就是順從他們,我自己的感受。 

蓮心若水:孝?孝身,孝心,孝志。父母先做榜樣。 

勝利的曙光:家長孝順父母,對孩子逐漸不照顧。 

岳建國:我們孝順我們的父母了,我們的孩子就一定孝順我們嗎? 

明月清風:不一定。 

浪遏飛舟:居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴 。

岳建國:父慈子孝,也可以說父母慈愛孩子,孩子就孝順父母。大家明白了嗎? 

薰衣草:明白了。 

浪遏飛舟:不管孩子孝不孝,父母首要做到慈。

岳建國:什么是慈呢?父母怎樣做就是慈了呢? 

風清云淡:在孩子是嬰兒時照顧他們是慈,長大了放手讓他們踐行也是慈。 

岳建國:誰知道什么是慈?有沒有學佛的家長在? 

浪遏飛舟:以身作則。 

岳建國:大家知道佛家的慈悲心嗎? 

蓮心若水:不知道 

岳建國:悲使人怎樣?慈使人怎樣?

福建阿郎:離苦得樂。 

岳建國:悲使人脫離痛苦,慈使人獲得快樂。也就是說要想孩子孝順父母,就要使孩子獲得快樂啊。你們的孩子現(xiàn)在快樂不快樂? 

風清云淡:不快樂。 

岳建國:不快樂,沒有快樂的童年的孩子就不會孝順父母啊,孩子不快樂,就是父母不慈導致的啊。你們的童年快樂不快樂? 

明月清風:快樂。 

岳建國:如果快樂,你們一定是孝順父母的人,如果你們不孝順父母,你們的童年可能就是不快樂的童年啊。

我的童年很快樂,我們兄弟姊妹的童年都快樂,所以我們都孝順我們的父母。什么是快樂? 

蓮心若水:自由自在。 

福建阿郎:高興,心情愉悅 。

岳建國:人在快要餓死的時候,只要給一點吃的就快樂。 

浪遏飛舟:需求簡單。 

岳建國:但是隨著低級的需求被滿足,高級的需求就產生,快樂是在變化的啊。 

素顏:是的。 

岳建國:你們的孩子現(xiàn)在物質需求早已滿足了,再給他們物質需求滿足,他們會快樂嗎? 

風清云淡:不會。 

岳建國:現(xiàn)在的孩子怎樣才能快樂呢?現(xiàn)在的孩子需要的是什么?

風清云淡:社會需求得到滿足。 

岳建國:現(xiàn)在的孩子需要的是自由啊,你們給孩子自由了沒有? 

浪遏飛舟:沒有。 

岳建國:沒有,孩子不快樂,孩子怎么可能孝順你們呢?是你們把孩子變的由孝到不孝了啊。

福建阿郎:是的。天天盯著孩子缺點。 

岳建國:人之初性本善,人一出生都是孝的,是父母一步一步的把本性孝的孩子變成了不孝之子啊。 

素顏:我們是罪魁禍首。 

岳建國:父慈子孝,兄怎樣弟才悌呢?

福建阿郎:兄愛弟。 

吳山:心里有弟。

課間10分鐘休息時間,家長的交流:
 素顏:我明天去石家莊開新品發(fā)布會,兒子答應我一起去了,剛才他打電話回來,家里來電了讓我給他打電話,他現(xiàn)在去網吧玩了。他現(xiàn)在去網吧都告訴我,以前去網吧我擔心死了,現(xiàn)在感覺他去網吧也很正常。不過他現(xiàn)在很少去。我兒子16歲,我早上出去他還在睡,晚上我回家他沒在,但我不擔心他,因為我相信他,他會照顧好自己的,大家都不要過分擔心孩子,他們都是有思想的。

幸福數(shù)學:大家要相信孩子一定會越來越好! 

夢想:相信孩子越來越好。 

素顏:以前我也曾擔心的要死,兒子不回家我就像瘋了一樣,到處去找他。兩年時間啊。 

浪遏飛舟:都有同樣經歷??!我找了四年多。 

素顏:在一年半的時候我來到了和諧園,遇到了岳老師,之后我去踐行岳老師的理論,換來兒子現(xiàn)在的變化。 

浪遏飛舟:我們真幸運!還好啊,否則也去心理醫(yī)生看,開始吃藥阿。 

岳建國:大家一起努力,好嗎? 素顏及時的來面授,我了解了素顏,能給她很好的建議,有的家長我還不了解,所以只能給原則。 我們繼續(xù)上課。

傳統(tǒng)文化第二課《弟子規(guī)》之“悌”

岳建國:怎樣才能做到悌呢? 誰愿意說說。發(fā)言是鍛煉自己,進步的好途徑啊 。 

蓮心若水:兄友弟恭。 

夢想:接納包容。 

福建阿郎:兄愛弟,弟尊兄。 

岳建國:做人有各種道,父母道,兄弟道 。父親怎么做,母親怎么做,兄怎么做,弟怎么做,都是道。 

兄道友,弟道恭。怎么做到“友愛”呢? 什么是是友?怎樣做才是友? 

浪遏飛舟:友愛。 

風清云淡:愛護?

岳建國:這是我的理解,僅供大家參考。悌,心中有弟弟,凡是考慮弟弟,關心弟弟,愛護弟弟,謙讓弟弟,是不是悌? 

福建阿郎:是的 。

岳建國:兄這樣做了,弟會怎樣?弟會不會恭敬兄? 

浪遏飛舟:會啊,維護兄長。

岳建國:所以悌也好,孝也罷,都是兄先做好自己的道,父先對孩子慈,才有的啊。要是要不來的。自己做了,一切都會自然而然的來臨,大家同意嗎?

風清云淡:同意。 

岳建國:孩子不孝一定父母沒有做好自己的道。 

素顏:對。 

岳建國:弟不恭敬兄也一定是兄沒有做好自己的本分啊。

福建阿郎:是的。 

岳建國:行有不得反求諸己 ,一切都是自己的過啊 。自己是一切問題的根源,大家同意嗎? 

蓮心若水:同意。 

岳建國:對待配偶,對待同事,無不是這個理啊。 
接下來是語音講解內容,今晚的語音內容為和諧園學習群的一位家長分享自己的心得體會,以及岳老師的講解部分,大家可以關注和諧園微信公眾號:ahhxyedu,獲取語音內容。

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