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匯總 | 分類書單送給你,讓孩子把握住復(fù)學(xué)前的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!

 妖城主 2020-03-14

雖然孩子們的假期延長(zhǎng)了,但是讀書可不能荒廢。

過(guò)去我們的公眾號(hào)為各個(gè)年齡段的孩子都推薦過(guò)讀物,今天做了個(gè)大合集,方便您查找,看看是否有孩子感興趣的,可以加入孩子的閱讀書單噢~

科 普

非虛構(gòu)類閱讀對(duì)于提高孩子的理解能力、思辨能力都很重要。科普讀物則是非虛構(gòu)類中比例很大的一類。

這篇文章中推薦了大量科普書籍,有低年齡適合的繪本,也有橋梁書和青少年讀物,包含對(duì)生命、自然、機(jī)械等多方面的科普。

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對(duì)科學(xué)沒興趣?那是因?yàn)樗麤]遇到這些書......

英 語(yǔ)


英語(yǔ)原版書,品種多樣、內(nèi)容豐富,能讓孩子們?cè)趯?shí)際閱讀中學(xué)習(xí)、鞏固、運(yùn)用英語(yǔ)。品質(zhì)比較高的原版書系列和如何入門原版書,都在下面兩篇文章里啦~

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0-12歲孩子都能用的英語(yǔ)分級(jí)讀物,您都了解嗎?

精華 | 分級(jí)讀物太難,繪本太幼稚:英語(yǔ)水平一般的孩子怎樣入門原版閱讀?

物 理


這篇文章,將物理方面的書籍單獨(dú)做了一篇推薦,物理知識(shí)時(shí)常出現(xiàn)在生活之中,這些書籍讓孩子把知識(shí)和生活聯(lián)系在一起,更易理解,也拓寬的孩子的知識(shí)面。

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小學(xué)生應(yīng)該看什么樣的科普書,才能更好對(duì)接初中的課程?

數(shù) 學(xué)


數(shù)學(xué)是許多人心中的大難題,要搞定這個(gè)難題,首先需要打好邏輯思維的基礎(chǔ)。而對(duì)于學(xué)齡前兒童,則應(yīng)該更側(cè)重于培養(yǎng)具象思維。下面兩篇文章,分別推薦了幫助培養(yǎng)邏輯思維和具象思維的書籍。

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邏輯混亂是數(shù)學(xué)不好的根本原因:這些書幫孩子建立數(shù)學(xué)邏輯

用這些繪本,給孩子做正確的數(shù)學(xué)啟蒙!

歷 史


古人云:「讀史以明志」。閱讀史書,可以明事理、開格局、增見聞、廣學(xué)識(shí)。讓孩子早點(diǎn)接觸歷史,對(duì)他們的成長(zhǎng)影響很深遠(yuǎn)。

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這些有趣的歷史書,陪伴孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假

哲 學(xué)

作家周國(guó)平說(shuō):「如果你希望孩子成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人,那么哲學(xué)恰恰是最有用的」。因?yàn)檎軐W(xué)是因好奇而發(fā),以思考為工具去追求真知的。無(wú)論什么時(shí)候,人都不能停止思考。

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這些給孩子的哲學(xué)啟蒙書,激發(fā)孩子的深度思考

科 幻

人類如果失去對(duì)未來(lái)的想象,可能我們還是生活在非洲的一群古猿。充滿想象力的人會(huì)在工作和生活等多方面表現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)造力。最適合培養(yǎng)孩子想象力的一類書,自然是科幻小說(shuō)。

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發(fā)展高級(jí)想象力,給孩子讀這些書

地 理

這些繪本不僅講地理知識(shí),對(duì)孩子而言更是一個(gè)個(gè)精彩的故事,精美的畫冊(cè)。

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這些地理繪本送給孩子,學(xué)地理不再是難題

冒 險(xiǎn)

冒險(xiǎn)文學(xué),從兒童視角出發(fā),以兒童成長(zhǎng)為主題,能讓孩子從故事中獲得勇氣,形成積極的價(jià)值觀文章中的幾本,都獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),更加適合8歲以上孩子閱讀,結(jié)尾還推薦了質(zhì)量比較高的譯本出版社。

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這些獲獎(jiǎng)的冒險(xiǎn)文學(xué),給孩子最好的智慧與勇氣教育!

分 級(jí)


經(jīng)典書籍永不過(guò)時(shí),這篇文章為大家整理了適合小學(xué)生閱讀的書籍目錄,其中按年級(jí),列出了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)孩子的適合讀物。

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最具實(shí)踐性的中國(guó)小學(xué)生分級(jí)閱讀書目(2018年版)

寫在最后

此前,我們每次做書單的時(shí)候,留言中都會(huì)有家長(zhǎng)問:

我的孩子才X歲,跟我說(shuō)想看XXX,能給他看嗎?或者

聽說(shuō)這本書初中生才能看得懂,小學(xué)生能看明白嗎?

關(guān)于此類疑惑:

  • 不同的孩子閱讀能力是有差異的,我們給孩子選書的時(shí)候還是要針對(duì)自家孩子的能力做選擇。

  • 不要被書籍的年齡分級(jí)所束縛,年齡分級(jí)只是一個(gè)大方向的參考,如果孩子愿意看,即使某些書標(biāo)注的年齡范圍略低于他的年齡,或超出了他的年齡,也是可以看的。

  • 如果孩子自己提出想要看某本書,只要是有益的書籍,不用擔(dān)心孩子是否合適, 是否能看得懂,都可以買給他,這正是一個(gè)孩子開始自主選書和深度閱讀的跡象。

讓孩子多讀書,是最明智的一場(chǎng)投資。一起來(lái)選選好書,開啟孩子的閱讀之旅吧。

END


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