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勤嬉學(xué)堂:孩子寫作業(yè)效率低怎么辦?5個方法助你一臂之力

 勤嬉學(xué)堂 2020-03-10

大家好,我是勤嬉學(xué)堂的紫蔓老師,致力于教育與育兒方面的知識學(xué)習(xí),分享經(jīng)驗與大家共同學(xué)習(xí)。

最近有媽媽向我訴苦,她家孩子寫作業(yè)效率太低了,明明老師布置的作業(yè)很少,但每次都要做很久才能完成。睡覺太晚的話,第二上課都沒精神,反復(fù)循環(huán)下去,真擔(dān)心學(xué)習(xí)成績跟不上,有沒什么方法可以提高效率。

相信很多父母都會被這個話題困擾,嘗試各種辦法收效甚微。那么,今天我們就來聊聊關(guān)于“孩子寫作業(yè)效率低”的話題,分享一些我在這方面督促孩子寫作業(yè)的經(jīng)驗。

一說到寫作業(yè),相信很多孩子都會有抵觸心理,每次叫他們寫作業(yè)的時候故意磨蹭時間,在你的幾次催促下才不情愿地坐到書桌前,開始艱難的寫作業(yè)。


其一:是溝通出了問題,父母都喜歡用命令的口吻去使喚孩子。當(dāng)孩子大腦接收到的是被命令、被控制的信息時,他們第一反應(yīng)不是行動而是拒絕。因此,父母在叫孩子寫作業(yè)的時候,語氣應(yīng)該平緩、輕松點。

其二:還有一些孩子不懂的合理安排的時間;父母只知道催促孩子寫作業(yè),但從沒審視過自己,是否有刻意培養(yǎng)孩子的時間安排計劃。還有些父母只知道抓學(xué)習(xí),不懂得的如何管理時間;其實父母應(yīng)該是抓管理,而不是抓學(xué)習(xí)。

如何幫孩子合理安排放學(xué)后寫作業(yè)的時間呢?勤嬉學(xué)堂的老師總結(jié)了如下幾點:

第一:復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容

復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的內(nèi)容,一定要在寫作業(yè)前復(fù)習(xí),不能省略。例如:通讀教材,研讀課本,回憶老師上課的情景等。例如:老師上課講的課本知識,隨堂筆記等;

第二:做好筆記,這點很重要

把老師在課堂講過的知識點摘錄出來,然后把自己理解所學(xué)的知識與老師所講的內(nèi)容串聯(lián)起來,融會貫通,把知識點抽出來,找到相互關(guān)系,歸納總結(jié),這樣就能找出自己不懂的地方再去復(fù)習(xí)。

第三:寫作業(yè)的思維

父母可以訓(xùn)練孩子寫作業(yè)的思維。平時寫作業(yè)就像考試一樣,先做容易再做難的,這樣可以節(jié)約很多時間,其實這也稍帶訓(xùn)練了孩子的考試做題能力。

另外父母可以根據(jù)以往經(jīng)驗,給孩子規(guī)定寫作業(yè)的時間。孩子寫作業(yè)的時候父母盡量不要陪同。必須要孩子養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不依懶網(wǎng)上查答案。如果遇到實在不會的,可以向同學(xué)、老師、家長求助。我更認可向同學(xué)求助,交流溝通更方便,同學(xué)之間沒什么顧及,可以隨意說出自己的見解,多與同學(xué)交流還可以增進同學(xué)之間的友誼。

第四:檢查作業(yè)

檢查是一項技能,檢查不是天生就會的,是一種習(xí)慣,習(xí)慣成自然。不管是平時的作業(yè)還是考試都必須檢查,這步驟不能省,很多孩子考試成績不理想,粗心,馬虎其實跟檢查有很大關(guān)系。檢查是保證作業(yè)的正確性,考試取得良好的成績的必要條件。家長要教會孩子學(xué)會檢查,督促孩子檢查。

第五:預(yù)習(xí)第二學(xué)習(xí)內(nèi)容

很多家長都是讓孩子自己預(yù)習(xí),很多孩子連作業(yè)都寫不完哪還能抽空預(yù)習(xí)呢?首先家長把預(yù)習(xí)這個概念搞混了,預(yù)習(xí)不等于預(yù)學(xué)。預(yù)習(xí)主要是看課程表、明天要上哪幾門,每門課大致要講什么內(nèi)容??茨骋徽n的目錄,知道明天大致要講的內(nèi)容,不需要深入課程細節(jié)。

有人曾做過調(diào)查,“好學(xué)生”與“差學(xué)生”的智商差別不大,但為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績好,有的孩子學(xué)習(xí)成績差?最大的區(qū)別,就是自學(xué)能力的差異,自學(xué)能力完全可以培養(yǎng)的,家長一定要重視孩子的復(fù)習(xí),記筆記以及檢查習(xí)慣,這樣可以慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,當(dāng)養(yǎng)成習(xí)慣后,學(xué)習(xí)效率自然就提升了。

好了,今天就分享到這里,如果你有其他更好的經(jīng)驗歡迎一起交流分享,共同成長。

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