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中國畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)與當代的沖突和融合 ——謝家俊講課錄

 滌硯堂 2020-03-01

中國畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)與當代的沖突和融合

                ——謝家俊講課錄

我們在畫創(chuàng)作的時候很多同學,或者是很多畫家。面臨一個問題就是我們現在中國畫,到底是著眼于傳統(tǒng),還是去畫一些當代的東西。大家都在這兩個點上矛盾糾結。甚至還會出現一些批判,認為傳統(tǒng)的沒有出,還有認為畫當代的走不遠等等,之所以會產生這種聲音。其原因就是因為他們都是孤立站在某一個點,沒有融合站在個點上去看待問題。導致后面的這些學生,對待這個問題時模棱兩可,以畫創(chuàng)作的時候舉步維艱。

所以我希望通過今天這個課,和大家談談,讓大家在創(chuàng)作的時候放下心結,去創(chuàng)作一些真正符合創(chuàng)作要求的作品。談到這里,我們就需要去了解什么是創(chuàng)作?對創(chuàng)作有什么樣的基本要求需要我們去搞清楚。我認為創(chuàng)作就是繼承與發(fā)展。我們現在在創(chuàng)作當中出很大的問題,就是我們現在更多的作者一張普通作品甚至一張小畫,或者畫幾張寫生把它直接放大,就稱之為創(chuàng)作,好像有一個普遍現象就是只要是大,我們都統(tǒng)稱為創(chuàng)作,只要是參加全國展,我們也把它稱之為創(chuàng)作這種認識其實是有偏執(zhí)的。

昨天我在講寫生的時候也提到過,就是很多時候,作者把寫生作品直接拿回去變成創(chuàng)作,而且這個寫生作品根本就沒有經過刪減,寫生過程中,他們把這個物象直接照搬到畫面上,這個寫生作品就相當于傻瓜相機捕捉了一個底片一樣然后直接又將這種寫生翻成一張大畫。這個過程中只體現畫家的功勞,沒有體現畫家的思維。就這樣的作品我們就不能稱之為創(chuàng)作,僅是一張大畫而已。

現在還有一些畫創(chuàng)很極端地把傳統(tǒng)的東西完全放下,什么都不要。就玩一些意識形態(tài)的東西。這樣的作品可不可以稱之為創(chuàng)作可以,但是我們談的是中國畫的創(chuàng)作。有個前綴叫中國畫!所以我們現在很多的一些藝術品,也被放到全國展上,其實有些作品不能準確地稱之為中國畫。這些作品出現之后導致了很多后學,對中國畫的定義很模糊。

鑒于這兩種情況下,我們就需要對創(chuàng)作有一個正確的認識。首先中國畫就應該具備中國畫的氣質。這種氣質就是我們的東方美學,我們民族本身文化素養(yǎng)和文化訴求,還有文化形式。通過幾千年的慢慢積淀,形成我們中國畫的一套完整的繪畫體系。在這種情況下我們去結合一些當下的東西融入到創(chuàng)作當中,因為時代在發(fā)展,今天的一與往日的一切都是不一樣的。就今天的一切,與往日的一切也有所增加,也有所刪減。所以就需要我們在傳統(tǒng)的基礎上來重新認識當下的狀態(tài),這樣我們的作品才符合這個時代,才能稱之為創(chuàng)作。

我們畫的作品,只是停留在過去的這些形式和這種審美理念里面,我們畫出來的東西,也只是步前人后塵,體現不出你個人的思想當然更不用說體現時代的精神了。所以我們作為一部創(chuàng)作來說。就更應該把這個時代的聲音,時代的形象,以及你個人的思想結合起來,那么這樣組合的一幅作品,我們才能稱之為張完整的創(chuàng)作。

所以我說創(chuàng)作就是繼承與發(fā)展,那么現在回頭看看你們自己的作品,有沒有我說的這兩點?如果不具備,那你這作品可能就是失敗的。這里說一個現在的創(chuàng)作當中出現普遍現象就是很多畫創(chuàng)作的時候都借鑒說得不好聽一點就叫抄襲。我不反對抄襲啊,因為抄襲是我們學習中的一個過程,抄襲只是在法律上說是抄襲,在學術上,在文學上,在文化上,我們不能用抄襲兩個字。準確地說叫借鑒或引用,借鑒的過程其實是非常重要的,我們需要去借鑒,因為通過借鑒我們才能更多的去掌握最前沿的信息,才能充實和豐富我們手上的技法以及我們的思維。

現在我們很多的創(chuàng)作,大部分是借鑒別人的,甚至是東拼西湊組成的作品。還堂而皇之出現在各大展覽上,這個我就不太贊同。因為這樣的作品不是創(chuàng)作,它只是一種練習,是你做藝術家之前,在成長的過程當中要經歷的,那么這樣的作品就不能拿出來說這是你的創(chuàng)作。你頂多就是做一個搬運工的工作,或者說拼貼工作。所以說,大家回過頭自己這些年的一些創(chuàng)作,是否有一幅作品真正代表你的思維?你的每一個物象符號的提煉是否真正地是從大自然中提取?以及你的每一個筆畫是否帶有當代氣息?整個作品的意蘊是滲透出你曾經學習傳統(tǒng)繪畫的一些文化信息?如果沒有這些,那你這幅作品就不能稱之為創(chuàng)作。也只是學習過程中。所以我們很多畫家,不管是過國展的,還是拿到美協證書的,回過頭捫心自問,你是不是真正具備創(chuàng)作能力你是不是一個真正的藝術家?你畫的這些作品里的東西是不是都屬于你的?我們不能拿著別人的成果來裝飾自己這樣久而久之,可能失去了自己去創(chuàng)作的這種動力甚至無形中把別人的東西用久了之后,潛移默化的自認為這就是自己的東西,這是非常可怕的一種現象,對我們的這個中國畫的發(fā)展也是不利的。作為藝術家,在這一點上一定要明確,一定要嚴厲的要求自己。

傳統(tǒng),我這兒也了三個詞語,無外乎就是這三個詞語,一個是語言,一個是形式,一個是意蘊

傳統(tǒng)繪畫語言它包括筆墨語言和畫家的物象語言,物象語言,大家可能不太理解,對與有些畫家而言習慣畫某種樹、某種山體,或者習慣于某種構圖,這就是他所謂的物象習慣,這都屬于他的物象范疇因為這種習慣就是他的個性。筆墨語言大家都很容易理解,每個畫家都有自己的筆墨形式、筆墨格調,這都是個人的風格。古人對書法書畫筆墨語言上升到了人文哲學的高度,上升到一個人的人體現,給筆墨賦予了很多的個人精神內涵,也為它賦予了很多社會責任,所以筆墨在傳統(tǒng)繪畫當中是極其重要的。我們學習傳統(tǒng)中國,首先就是學習筆墨。所有的畫家都是這么經歷的,你去求學,老師跟你也是這樣講的。所以對筆墨有一個正確和足夠深地認識,把筆墨解決好。

傳統(tǒng)的繪畫形式,傳統(tǒng)的這些山水畫,大部分都按照一種時代趨勢的模式在畫,像作文章的體裁一樣有一定的章法模式,在起承轉合,開合關系上也有這樣那樣的圖?;旧隙及凑者@個去畫,甚至還有一些作品都圍繞著周易八卦、地理風水的角度來,什么脈啊,啊,等等這些。所以傳統(tǒng)繪畫的形式更一些。

傳統(tǒng)的繪畫意蘊?;叵胍幌挛覀兯械倪@些中國傳統(tǒng)山水畫作品,都會給我們一種感覺,就是非常地靜,這種靜氣就是傳統(tǒng)山水畫普遍的主脈,整個狀態(tài)都是“靜”作為一個核心點在進行創(chuàng)作的。這些山水作品很多都畫的有點像世外桃源有點像隱居于大山之間,不關心事的一種狀態(tài)。畫出來這些作品更多呈現出個人的這種精神境界,是無關人間煙火的。種背景下,這些畫表達,都符合我們中國傳統(tǒng)文化的審美要求,就是含蓄審美,不外露,非常內斂。這也是我們傳統(tǒng)繪畫的格調,它通過傳統(tǒng)語言傳統(tǒng)形式和傳統(tǒng)意蘊,圍繞在一個大的文化范疇或者是大的審美格局格調在進行創(chuàng)作。所以筆墨的要求,就是寧拙勿巧,內斂含蓄,雄渾遒勁,這就是給筆墨賦予的一種文化。形式也是起承轉合,有起有收的一個完整狀態(tài)。整個畫面的意蘊也是圍繞居可游的這種審美二生成法。

意蘊是很抽象的,但是我們也有能捕捉到一些詞語,比如詩情畫意溫文爾雅,廟堂之等等,這些都是在傳統(tǒng)文化的大環(huán)境下產生的。當然對傳統(tǒng)認識,見仁見智,每個人理解的深度不一樣。

當代跟傳統(tǒng)之間的有什么區(qū)別和聯系?也要從繪畫的語言形式、意蘊這三方面去比較。當代的繪畫語言傳統(tǒng)的繪畫語言本身就有區(qū)別。當代的繪畫語言更多的是要符合于當下所見到的這些物象,當下有很多新的事物是在傳統(tǒng)的筆墨語言、物象語言里找不到的。所以這個環(huán)節(jié)是需要我們當代人去做,就相當于要去填補傳統(tǒng)繪畫語言里的空白。我們傳統(tǒng)的繪畫語言它所表現的東西是有限的,所以傳統(tǒng)和當代不一樣,所表達的物象有區(qū)別。但不管怎么說,筆墨語言要符合物象語言,并都是為畫面服務的。從這個意義上講,傳統(tǒng)和當代分不開的。筆墨還是得服務于畫面,只是傳統(tǒng)的筆墨符合的是古人那個時代所見的物象,而我們當下的筆墨符合當下這些物象而已。

我們在理解這個關系的時候發(fā)現。傳統(tǒng)和當代其實是不矛盾的,是在一個鏈條上。我們有時候把傳統(tǒng)和當代對起來看,當代是一個脫離傳統(tǒng)的獨立體,傳統(tǒng)也就是一個獨立的存在,如果我們這樣認識的話,那肯定就覺得二者有沖突。實際你不妨把它理解成,當代的筆墨就是在完善或者填充中國傳統(tǒng)繪畫的筆墨鏈條它們就彼此不矛盾。

既然繪畫語言表現的物象不同,那么繪畫形式也就必然不一樣。因為當代這些繪畫形式,也是在傳統(tǒng)繪畫形式鏈條當中不存在的,而且傳統(tǒng)中曾經表現出的這種形式,是當時的文化格局影響形成的,我們當下的這種文化狀態(tài)是和傳統(tǒng)不一樣的,地球都變成一個村了!故當下我們的視覺、我們的思維、以及格局和傳統(tǒng)相比都發(fā)生了很大的變化,在繪畫形式上也就會傳統(tǒng)迥然不同。那么這個時候我們也不能將它們對立,所謂的沖突是站一個對立的角度對待傳統(tǒng)和當代的,這樣認識存在問題,所以我們還得像剛才認識筆墨那樣來認識形式,當代繪畫形式是去填充我們中國傳統(tǒng)繪畫這個鏈條當中一個環(huán)節(jié)而已。

繪畫的語言形式發(fā)生了變化,繪畫意蘊就完全發(fā)生變化,當下我們的生活狀態(tài)和古人是完全不一樣的,我們對待這個世界對待人文的態(tài)度也發(fā)生了改變。可以說每一個階段的人群,他們的思維都是不一樣的六零后的人怎么也理解不了零零后現在的思維。凡是有年齡跨度的人,思維根本就無法達到統(tǒng)一。但是不要忽略了,不管多么不理解現在零零后的思維,但零零后的思維的變化,根基都是來自于前人。前人將所有意識慢慢給他注入進去,最后讓他們形成了各種各樣的變化。如果有之前的文化積淀,也不可能有現在的思維,所以對這個繪畫意蘊,我們不能用當代的思維去否定傳統(tǒng),也不能用傳統(tǒng)禁錮當代。大家就不會覺得這個是沖突了。

傳統(tǒng)和當代,這樣一講,大家其實心里就非常明確,所謂的沖突是因為我們站的角度和格局認識上不同二導致的。其實只有融合而沒有沖突,當代所有的寫形狀物都是因為傳統(tǒng)的繪畫發(fā)展到今天,自然而然延伸出來的一種現象。

文化就像歷史長河一樣,是一代一代的遞增、跟進、演變發(fā)展

不管是傳統(tǒng)繪畫精神還是當代繪畫意識,它都遵循的是繪畫語言、形式、意蘊這三大塊。但是二者的觀念不同,為此發(fā)展今天各方面不一樣。那么我們來說說這個傳統(tǒng)的觀念是什么樣子?

大家應該都讀過林泉高致。那里面對山水畫形成是有一個介紹的,我們的山水開始都是地圖,想想地圖也是為人所用的,那么后來發(fā)展變成人物畫的背景后來又慢慢的脫離出,為什么就是因為當時的這些達官貴人或者政治要員,他們無心政治,整天想的是隱居,,要放飛自我于自然之中。統(tǒng)治者就想,大家都無心政事了,國家怎么運作呢?所以就請一些畫師來,他們畫外面的世界,把田園或者是高山、流水如此等等,將這種山野氣質的東西拿到宮廷里來,畫出來供他們觀賞。也就相當于讓他們在朝廷里能做事情,達到了他們的理想追求。從而得出一個理論,就是山水畫要可居可游,這可居可游就是當時統(tǒng)治者提出來的。

山水畫在那個時候形成,也正是因為要做到能夠別人去欣賞。因為當時他的形成,其實就是為他人服務的,那么這個時候畫師更注重物象塑造,地位不高,都屬于三教九流。經過慢慢的發(fā)展,中國畫就開始趨向于文人繪畫,很多文人達官貴人,他們自己開始觸碰這一領域,他們畫的東西就不是為人服務了,而是為自己服務。這就是寫意畫大繁榮時候,也是因這些文人的注入讓中國有了翻天覆地的變化,有了多元化的發(fā)展。如果開始只是按照畫些可居可游的畫,僅為達官貴人去服務,那中國畫只能停留在一個裝飾畫的層面,就沒辦法上升到文化層,所以文人注入對山水繪畫發(fā)展起到了很大的作用。我們也非常幸運時代感受到了中國畫的寫意魅力。也讓我們看到了更多形式中國傳統(tǒng)山水畫,或者中國傳統(tǒng)寫意畫。就上面中國山水演變的過程來看,就能得出觀念的改變就會造成形式上改變。不過盡管這些文的注入推動了中國畫的發(fā)展,創(chuàng)造了形式多樣的中國傳統(tǒng)繪畫,但整個狀態(tài)還是在塑造這種可居可游的精神境界。所以說表面上不再為他人服務,但是塑造出自己可居可游的作品,到底也沒有脫離為他人服務的原始狀態(tài)——物象塑造。

當代藝術觀念,相較與傳統(tǒng)觀念那就完全不同了。我們談當代的觀念,就不僅僅是談中國繪畫了,我們所有的繪畫形式,包括西方的繪畫。這些藝術家不在乎別人能不能看懂它的作品,甚至有時候自己都沒想好,一剎那間的靈感來了,哪怕就是有時候手抽筋了兩筆都把認為這就是作品,還包括行為藝術。因而當代的繪畫觀念不再是專注于物象塑造,更多的是為他自己心情狀態(tài)服務——行為過程

當代很多藝術畫畫的狀態(tài),都是在傾訴自己的內心感受,在表達自己的某種觀點。當代很多人畫的這些作品都有具很強烈地社會效應,這個效應不是去迎合市場,是對這個社會有他自己的理解解讀。有的人關注的深層次的社會性,有的人關注的性至暗的東西等等。這都是我們當代很多藝術家觸碰的領域,用他的世界觀、人生觀在解讀這個多元的世界。所以我當代的這個話題就是“突”,突破傳統(tǒng)的思維觀念,凡是傳統(tǒng)呈現的東西,作為當代的很多藝術家,他想辦法去突破它,而不是完全固守它。

你所畫的東西就要想盡一切辦法和傳統(tǒng)拉開距離那就得有個突破,甚至還會避而遠之。比如現在很多的藝術家在其作品里面,盡可能的不用到傳統(tǒng)的筆墨語言,盡可能的不要用傳統(tǒng)的形式,他就有意去避開傳統(tǒng)。因為他要用一個新的思維式去創(chuàng)作。姑且不說這做法對不對?它至少在為中國畫的創(chuàng)和發(fā)展做嘗試和探索。這行為,對于中國畫的發(fā)展應該是有用的,至少中國的發(fā)展起到加磚添瓦的作用。

所以傳統(tǒng)觀念和當代觀念不一樣。當代人要想發(fā)展,他就要想著去突破傳統(tǒng)觀念。傳統(tǒng)不管怎么變,從開始的宮廷繪畫、壁畫慢慢上升到文人繪畫,但是他畫的這些作品內容始終是在為他人服務的狀態(tài)而進行物象塑造。這兩個觀念不一樣,一個是為他,一個是為己;一個是追求目的,一個是行為狀態(tài)。這兩個觀念沒有對與錯,這個當代觀念是因為傳統(tǒng)觀念發(fā)展今天自然而然的結果。就像當時文人畫出現就是不愿意只是像宮廷畫師一樣,畫一些普通老百姓都看得懂的畫,所以中國畫就上升一個高度,成為文人階層把玩的東西。當代藝術發(fā)展今天,我們就要就更多的從自己內心出發(fā),以自己為中心來審視周邊的世界。

認為在當代短時間內的繪畫,會越來越自我化,這是必然的趨勢,當然再往后我們的繪畫將會以什么藝術形式出現就不得而知了。就目前來,這個國展上的作品,我們還沒有做到完全的自我。我想,我們應該多往這個方向上靠一靠,盡可能的讓作品回歸自我,更能讓作品來體現自我,來代表自我。藝術的發(fā)展最后就是自己的,就是為自己服務的。

我們在知道傳統(tǒng)當代們各自的語言,形式和意蘊,包括觀念之后,我們再談們的沖突,們真正的沖突,其實就是語言與思維的區(qū)別。

怎么理解語言思維的沖突?傳統(tǒng)的這種語言,它的這些形式與我們當下的思維是不符合的跟當代的思維是不好融合的。所以現在很多畫家,他在畫創(chuàng)作的時候他想畫新的作品出來,新的形式出來,在他手上掌握的也僅是長時間訓練得來的傳統(tǒng)繪畫的筆墨或技法,所以最后弄得狼狽不堪。所以這之間的矛盾,如果沒有一個點去融合,他始終是在這兩個點之間猶豫,要么就放下我的思維畫傳統(tǒng)要么就是強調思維而丟棄傳統(tǒng),這樣作為一個中國畫家,其表現的作品就不夠真實和全面了。

總的來說有新思維,哪怕你技法不到位都好說,就怕只是因為問題,把思維丟了回到傳統(tǒng)里面去,這就非常可惜了。不過你有了新思維,但是傳統(tǒng)的技法一點沒有,那這這樣畫畫其實也非常困難。就如我們對一筆線條的要求,它不僅僅是單的線條,是帶有一些筆墨法度和美學共性。你做為一個當代畫家就得先把傳統(tǒng)筆墨清楚,你才能更好的探索和表現當下的筆墨。只有具備這樣的素養(yǎng)之后。你才有可能把當下眼前所見的物象,用你的筆墨表現出來,才能符合中國畫的筆墨要求,才能和中國畫深層次的精神相互結合,否則你那個筆墨可能就是浮躁的,就肯定是存在問題的。

剛才說的語言,不是筆墨,還有他的物象的塑造。那么傳統(tǒng)的物象塑造相對來說比較具象,它有提煉,有概括,但是的概括不夠強烈,那么當代繪畫的這些語言呢就更強烈一些。所以這又是一沖突。

再說,語言本身也自帶沖突,思維本身自帶沖突。傳統(tǒng)的語言現在的語言,傳統(tǒng)的思維和當下的思維,這都是沖突。其實這些都是可以融合的。如何融合?就必須要去了解傳統(tǒng),把傳統(tǒng)的語言思維都要有一個細化的了解。然后進入到當代的思維里面,用當代語言尋找一個契合點,那便是共性。只有了解這個共性,才能融合。其實這個共性是取自于傳統(tǒng)的,就是一個整體,為此當代之根就是傳統(tǒng)。當代不管怎么變,根是來自于傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)也不僅僅是繪畫,整個傳統(tǒng)文化,都是當代這個行程的一個根基。因為當代的發(fā)展都是源自于傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化的走勢必然走向當代,就是必然要進入當代的這種思維里面。

如果你不進入當代,永遠被塵封在那個時代。只有你坦誠的,包容的,進入當代那么你才能真正的有所發(fā)展。所以這一切東西都源自于內心深處的一個認識就是傳統(tǒng)與當代本事一體。

你就全傳統(tǒng)也好,畫當代也好,作品都是從一個畫家內心深處而迸發(fā)出來的。當然你要一個具有真正創(chuàng)作意義的作品,也是要源于你自己的內心,然后將傳統(tǒng)和當代進行結合,這樣的作品,才是不愧于時代不愧于中國畫的創(chuàng)作,才真正的創(chuàng)作。

所以創(chuàng)作中傳統(tǒng)與當代的沖突我們站在孤立的角度認識,認為兩者沖突,實則是沒有沖突的。我們只能說因為這種沖突是在一時半會找不到解決的辦法,沒辦法將它合理的結合,所以把它們沖突

綜上,沖突是偽命題,是不成立的。這就是我今天講這個課的目的,中國畫創(chuàng)作中的傳統(tǒng)與當代是沒有沖突的。我們要做的就是去融合啊,那么融合好了才稱之為當今的中國畫創(chuàng)作。

我今天給大家淺談了傳統(tǒng)與當代的沖突和融合。是希望大家畫創(chuàng)作的時候不要去排斥傳統(tǒng),不要一味去復古,也不要去否定當代的一些思維,因為這樣會顯得我們在認識上很狹隘。好了,我講這個課也是希望大家能夠明確自己的創(chuàng)作的方向。

謝家俊,子迂。系中國美術家協會會員,四川省美術家協會會員。師從劉懷勇先生,演一法師。曾任教于四川文化藝術學院國畫專業(yè)。2013年成立謝家俊中國山水畫工作室,已主持一,二,三,四,五,六,七屆,從事山水畫創(chuàng)作,研究,教學工作。現為謝家俊中國山水畫工作室主講導師,綿陽市美協國畫藝委會副主任。

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