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《要讓孩子有點(diǎn)看話劇的時間》 ——一名父親的育兒思考 東方禮儀研究院記者 葉百安 實(shí)習(xí)生 陳思超 “培養(yǎng)孩子的禮儀，不是靠你說出來，而是靠你做出來”“你用命令的語氣對孩子說話，孩子未必會把你的話當(dāng)成'命令’”。華平生老師是中國東方禮儀研究院院長，同時也是一名五年級孩子的父親，在家庭教育上，他有自己的一些思考，他甚至將女兒從上海一非常所熱門的一所外國語小學(xué)轉(zhuǎn)入長寧區(qū)普通公辦小學(xué)，他說，“不能讓孩子一開始像發(fā)條那樣上得太緊，要讓孩子有點(diǎn)看話劇的時間”。  因人施教 個性教育 談到教育孩子過程中記憶最深刻的一件事，華平生老師說，自己曾做過一件讓家人和親朋好友都震驚的事——把女兒從一所上海人人都想讓自己孩子進(jìn)去的外國語小學(xué)轉(zhuǎn)校到一所普通小學(xué)。 當(dāng)初女兒被那所外國語小學(xué)錄取時，全家人都很高興，親戚朋友也紛紛投來羨慕的眼光。可是，當(dāng)女兒真正進(jìn)入這個學(xué)校以后，他發(fā)現(xiàn)了問題。 姣姣是一個讀書非常自律、用功的孩子。學(xué)習(xí)上不需要老師、家長太多的操心，在課余也有著豐富的興趣愛好，喜歡彈鋼琴、看話劇。而那所學(xué)校卻是一所“優(yōu)秀而嚴(yán)格”的學(xué)校。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面抓了非常緊，英語方面尤甚。在那所學(xué)校的三年里，姣姣每天晚上光是要完成學(xué)校布置的作業(yè)，就要忙到十點(diǎn)多，有時甚至要到十一點(diǎn)。好多次為了所有老師在六一兒童節(jié)前的任務(wù)布置，都要到凌晨12點(diǎn)以后了，曾經(jīng)的興趣愛好被繁重的學(xué)業(yè)所剝奪，華老師不由得皺眉了。 有一天晚上已經(jīng)十二點(diǎn)了，女兒的同桌還打電話過來問功課，讓他心中一顫，不到十歲的孩子整天想著作業(yè)，想著學(xué)校布置的任務(wù)，本該有的童年時光、課余愛好該置于何處？華老師竭力說服自己，說服家人。之后立馬聯(lián)系了長寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)，申請了轉(zhuǎn)校。許多學(xué)生、家長爭先恐后希望的學(xué)校，在他看來卻如同吃人的猛獸。曾經(jīng)的老師和學(xué)生家長都不能理解。他卻認(rèn)為這是自己做過的最明智的決定。 “女兒成績本來就很好，依靠自己的自律和努力，轉(zhuǎn)校到實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后，成績依然保持得很好，而且她有了更多時間去完成自己的興趣愛好。”華老師說，自從轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)后，每個月可以帶女兒看幾場話劇，女兒也有了空閑時間去彈鋼琴。
 身體力行 身傳教育 “女兒姣姣今年五年級，從小到大，她現(xiàn)在都保持著一個好習(xí)慣：每當(dāng)去上學(xué)和放學(xué)回家的時候，都會和家里人一個個打過招呼，爺爺奶奶年紀(jì)大了，耳朵聽不清，女兒就會特地到里屋去和爺爺奶奶說?！弊鳛橐幻髮W(xué)教授，華老師說，“很多時候，不必刻意去說一些大道理，父母就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。在啟蒙時期，孩子特別容易也特別善于模仿父母的行為舉止，身體力行就是教育孩子最好的方法。當(dāng)女兒看到父母每天到家都會主動地和全家人打招呼以后，她自然而然會養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。” “又比如在飯桌上，奶奶還有一個菜沒有燒好，姣姣眼饞地看了看最愛吃的雞翅膀，又望了望我，見我還沒有舉起筷子，就會靜靜地坐著等奶奶一起來吃飯?！比A老師說，在他們家，老人還沒有坐下來舉筷，孩子是不可以先吃的。 華老師說，很多時候孩子身上的問題，實(shí)際上往往是父母身上的問題。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子身上有著某種不好的習(xí)慣時，不妨先檢查自己，也許正是自己身上的某些習(xí)慣，成為了孩子的壞榜樣。教育的極致是行為的影響。 1、孩子不是在聽你說什么，而是在看你在做什么，華老師一直堅(jiān)持和孩子每天擁抱告別，父母最該思考的不是如何教育孩子，而是如何生活。 2、 家庭教育重點(diǎn)不在方法而在狀態(tài)。父母有沒有積極的生活態(tài)度和愉悅的生命狀態(tài)很重要?；畛鲎约壕`放的狀態(tài)去感染我們的孩子帶動孩子，作為中國東方禮儀研究院院長，每天帶回家正能量，孩子就問：爸爸，你為什么那么喜歡你的工作??？效果就出來了。 3、孩子的行為習(xí)慣不是被教導(dǎo)而成，而是被影響和模仿而成。父親要自強(qiáng)不息，進(jìn)取不止，母親要厚德載物，包容慈愛。父母的關(guān)系會讓三代人買單。父母經(jīng)常不高興孩子一生都不高興。 中國東方禮儀研究院華院長認(rèn)為：做最好的自己，就是給孩子最好的教育。
 曉之以理 啟發(fā)教育 對女兒，華英雄很少用命令的口氣去與孩子對話。他從來都不會對孩子說“你必須要這樣，你不能夠那樣”，華老師說，“因?yàn)槟阌妹畹恼Z氣對孩子說話，孩子未必會把你的話當(dāng)成'命令’。” “孩子一個個都是古靈精怪、聰明伶俐的，很多時候不用去命令他們做什么，而是幫他們說清事情的利弊，循循善誘，講明道理。他們的小腦瓜自然能分析出什么是好的，什么是不好的?！?/p> 暑假里，父女倆一起看倫敦奧運(yùn)會，他正好碰到一個專有名詞，一頭霧水，就被天天觀看奧運(yùn)的女兒嘲笑了一番：“爸爸，要不是我教育你，你還不知道吧？”華英雄聽后一愣，平和地說：“女兒，這個詞是爸爸不知道，不過孩子對家長說話是不是應(yīng)該要有禮貌，要尊重長輩呢？” 姣姣一聽，就明白了爸爸的意思，道歉道：“爸爸我知道了，不該用'教育’，我給爸爸指出了這個問題……” 做家長，要有底線！  窮養(yǎng)富養(yǎng) 閱歷教育 談到“男孩要窮養(yǎng)、女孩要富養(yǎng)”的理念，華老師有著自己獨(dú)到的見解。 “窮養(yǎng)，不是指不給孩子買好吃的食物，好看的衣服。富養(yǎng)，也不是指讓孩子穿金戴銀，過奢華的生活?！比A英雄說，窮和富，強(qiáng)調(diào)的是人的經(jīng)歷，窮養(yǎng)是苦其心志，讓孩子的人生經(jīng)歷中擁有挫折和困難，用挫折和困難磨練孩子的意志。富養(yǎng)是富其見識，讓孩子的眼界更寬廣。 華英雄舉了個例子，說，在初一暑假里，女兒主動報名參加了崇明昆蟲夏令營，孩子們在烈日下活動一天后，一個個都被曬得蛻了幾層皮。女兒回來以后叫苦，卻神采奕奕。對此，華英雄非常支持女兒。 又比如，女兒小的時候很好奇地問，“飛機(jī)是什么樣子的，怎么起飛”，華老師說，在幼兒園階段，他就趁假期旅游讓女兒乘了一次飛機(jī)。又比如，華老師會經(jīng)常帶女兒去劇院聽音樂劇、話劇，他認(rèn)為自己是屬于在這方面舍得花錢的一位父親。 華老師問家長： 1.你常對孩子說的一句話是什么？ 2.孩子對你說過的話中，印象最深刻的是哪一句？ 問孩子： 1、父母對你說過的話中，印象最深刻的是哪一句？ 2. 你最想對父母說的一句話是什么？
 華老師介紹： 中國·東方禮儀研究院創(chuàng)始人 參考書籍： 復(fù)旦大學(xué)出版社《領(lǐng)導(dǎo)有禮》上下冊、《成長有禮》（少兒禮儀師教材）、《服務(wù)有禮——服務(wù)21禮》、《餐桌有禮》等系列教材。 《華英雄說禮儀》、《30天掌握一流談判口才》《30天掌握一流銷售口才》《30天掌握一流公關(guān)口才》、六碟裝的DVD套裝《溝通的藝術(shù)》暢銷各大機(jī)場，均由中國經(jīng)濟(jì)出版社出版。 |
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