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六年級(jí):美妙數(shù)學(xué)之“如何理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則”(0218六)

 充實(shí)9 2020-02-18

親愛的同學(xué),你好!我是朱樂平名師工作站的肖雪霞老師。今天與你分享的內(nèi)容是“如何理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則?”

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同學(xué)們,你可以說出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則么?

我來說我來說,課本上分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則是這樣說的:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。

那為什么要這樣做呢?

我們一起來做一道題,試試就知道了?


先把1米平均分5份,取其中的1份,得到五分之一米,五分之一乘以二分之一,就是要把五分之一米再平均分成兩份,取其中的一份。從圖中,我們可以很清楚的看到,先分,后取,再分,再取的過程。最后取的一份,就占了總份數(shù)的十分之一。

讓我們?cè)賮碓噧深}。


一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù),實(shí)際就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?

分母相乘就表示一共分了多少份,分子相乘就表示最終取了多少份。所以就得出了“分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母”的計(jì)算法則。



今天,我們實(shí)際上是通過數(shù)形結(jié)合的方式來理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則的。其實(shí)這樣的學(xué)習(xí)方式,還可以幫助我們解決數(shù)學(xué)很多問題呢!

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