很多家長給我留言,問小島老師,寒假應該給孩子看些什么書呢?除了我日常給大家推薦的書籍,我認為寒假期間,我們的孩子們不需要刻意去列什么書單,家長要求孩子多少天之內(nèi)必須看完書單上的幾本書?;蛘呓o孩子報了很貴的閱讀培訓班,還得打卡閱讀發(fā)視頻傳照片。假期的閱讀,不要和學習扯上什么關(guān)系。讀書,本來就是一件放松的事。掌握了閱讀方法,不管讀什么書,你都能從中獲得知識點的積累。 寒假期間,家長可以多帶孩子去圖書館或者書店,不需要按照所謂的書單去選擇書籍,只要讓孩子在小說、散文、熱銷書籍的書架前,自由選擇他們喜歡的書閱讀。在圖書館呆1-2個小時,比在家埋頭苦學的效果要好。只是在公共場合閱讀,我們需要掌握3個閱讀的方法,才能保證選對書,正確閱讀。家長怕孩子看到了不好的故事,不妨也可以和孩子一起選擇,看完了后再推薦給學生,一起在圖書館度過快樂的閱讀時光。 1、 快速泛讀,先讀目錄和簡介 我們在圖書館、書店閱讀,肯定不能精讀,因為要在1個小時內(nèi)讀完不太厚的書,我們需要一個快速泛讀的閱讀方式。泛讀不是隨便翻翻書,看上幾頁再放回書架上,而是學會判斷打開一本書后,這本書是否是我想看的書。我們可以先讀目錄和簡介,通過梗概我們就可以了解這本書的內(nèi)容是否是我們感興趣的,哪些章節(jié)的內(nèi)容會比較好玩,提前做出預判。 不少兒童文學書籍,在首頁都有作者的寄語,推薦人的評論,我們可以先閱讀這些文字,抓取關(guān)鍵詞。比如有故事類的叢書,在前言、寄語中,會有對故事的簡介、主人公性格的一個說明,這也對我們快速泛讀做好閱讀指導。泛讀的閱讀時間,沒有具體的標準,我們拿起一本書,先讀前面10頁,如果故事感興趣,繼續(xù)閱讀10頁,這差不多用掉近40分鐘。也就是我們差不多可以花1個小時,閱讀完200頁左右的故事書。這樣的閱讀速度,對小學生來說是比較快的,需要在寒假多多練習。 2、 在暢銷書架上選書有技巧 有的家長會說,孩子在圖書館或者書店的暑假前,會呆看10分鐘,也不知道他究竟會怎么選書?老師推薦,在圖書館或者書店閱讀的時候,選擇尋找閱讀目標,需要有針對性。一般圖書館、書店,都會在很顯眼的位置擺放推薦書籍。學生們可以直接從暢銷書架上選書,不過暢銷書架上的書也有幾十本區(qū)分,選書的話會有技巧。 通常兒童區(qū)暢銷書架會按照出版日期、內(nèi)容分類、作者進行區(qū)分。有的會把知名兒童文學作者的書都放在一起,比如鄭淵潔、梅子涵等等,同學們可以按照作者名字選書,翻看一兩本即可。也有的按內(nèi)容分類,比如趣味故事、續(xù)集、學習輔導等。不過大部分家長都希望孩子拿起作文輔導書、閱讀素材積累書來閱讀,這還是要看學生們的閱讀興趣。有些一線的老師也會出書,把自己的教學經(jīng)驗分享出來。這些書是適合家長看的,家長可以選擇和學生一起看。 3、 帶不走的書,我們想辦法記下 從圖書館借閱的書,或者在書店翻看的書,看到精彩的內(nèi)容,我們該怎么記下來呢?帶不走的書,我們可以想辦法在日后進行購買。那么我們通過記憶出版社、作者姓名、封面設計,來購買相同的書籍。如果是暫時買不到,而自己也很喜歡閱讀的書呢?我們需要掌握一種快速記錄信息的閱讀技巧,有針對性地來閱讀和記憶。對于精彩的段落和故事情節(jié),先反復閱讀幾遍,嘗試抓住關(guān)鍵詞進行復述和背誦。也可以通過作者,購買這個作者其他的作品先閱讀。 我非常贊成家長帶孩子多去圖書館,尤其是不喜歡閱讀的小學生,更應該去圖書館或者書店感受閱讀的氛圍。只有真正體驗到了,孩子才能從閱讀這件事中,找到閱讀的興趣和信心,通過閱讀來提高自己語文學習的能力。家長更應該給不喜歡閱讀的孩子,多一些耐心。并不是在寒假多去幾次圖書館,孩子就能愛上閱讀了。培養(yǎng)閱讀習慣是一個長期的過程,需要耐心引導和積累。家長對在寒假的閱讀問題,還有什么困惑?都可以和我留言或者評論。 |
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