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六年級(jí):美妙數(shù)學(xué)之“鐘表中的數(shù)學(xué)問(wèn)題(二)”(1120六)

 充實(shí)9 2019-11-20


   

這是一個(gè)沒(méi)有數(shù)字的鐘面,在上午的某個(gè)時(shí)刻停止走動(dòng)。分不清哪個(gè)是時(shí)針,哪個(gè)是分針。你能找出這個(gè)停止的時(shí)刻嗎?

沒(méi)有數(shù)字、不知道數(shù)的準(zhǔn)確位置,分不清時(shí)針、分鐘,怎么判斷嗎?

可以根據(jù)兩根針在每大格里面行走的路程,可以運(yùn)用假設(shè)法來(lái)解決。

我知道了,時(shí)針走3小格,就是

如果假設(shè)B時(shí)針呢,又是如何呢?

如果B為時(shí)針,時(shí)針走的時(shí)間是:

分針從某個(gè)數(shù)字出發(fā),走了3小格

可能是48分,那B就是時(shí)針了。

讓我們把這個(gè)鐘面旋轉(zhuǎn)一下,方便觀察。

內(nèi)容參考《神奇的邏輯思維游戲上》一書(shū),北京日?qǐng)?bào)出版社。

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