什么是校園文化？

校園文化，是學(xué)校依據(jù)國(guó)家教育方針，結(jié)合地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)生活與社會(huì)公德升華引領(lǐng)的需要，結(jié)合國(guó)家培養(yǎng)目標(biāo)，在學(xué)校大力推進(jìn)立德樹(shù)人的教育過(guò)程，所產(chǎn)生的育人結(jié)果，散發(fā)出膾炙人口的酸、甜、苦、辣、香的人才美味。不同的學(xué)校培育的人才涵養(yǎng)不同，這樣人才涵養(yǎng)的味道也不同。一個(gè)學(xué)校區(qū)別與其他學(xué)校形成的個(gè)性美味，就是這個(gè)學(xué)校的校園文化。

校園文化從受教育者精神風(fēng)貌的下列塑型展示：

1、學(xué)校所培育的人，具有“作為人要有良心，做到感恩，擔(dān)起責(zé)任”這樣人的厚重素養(yǎng)。這是學(xué)校育出的一般人的基本目標(biāo)。

2、高品質(zhì)的學(xué)校給社會(huì)培育高素質(zhì)的人，具有“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無(wú)需要提醒的自覺(jué)； 約束為前提的自由；為別人著想的善良！”這樣的人是引領(lǐng)地區(qū)人們，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，制度公約進(jìn)行社會(huì)生活的引路人。

3、社會(huì)上人們的最高境界，就是教育人們養(yǎng)成嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，社會(huì)公德地戒律，不斷升華自己崇高的思想境界與道德覺(jué)悟，是使人們自己不斷在社會(huì)生產(chǎn)生活中成為一個(gè)高尚的，脫離了低級(jí)趣味的人。這就是社會(huì)的英雄人物。

作為教育人，作為教育的管理者，作為引導(dǎo)引領(lǐng)社會(huì)生活的典范人物，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員你們都應(yīng)該做到。這就是你們母校的校園文化。