基本現(xiàn)

狀分析

   今年所教年級為三年一班、四年級，三年級一班共24人，四年級兩個班共48人。三年級是初學英語，對英語充滿好奇心和求知欲，但是沒有英語學習基礎。四年級在三年級的基礎上，對英語學習有了一定基礎，能認讀單詞和句型，對英語學習興趣依舊濃厚。在2019年第二學期考試中成績名列前茅。學生不僅學習了語言知識，并且了解西方文化知識，及中西文化差別。

工作

目標

1. 認真學習“新課程理念”，學習英語學科課程標準，鉆研教材，多讀書，提高自身教學素質，打造高效課堂。

2.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表。不體罰和變相體罰學生，熱愛學生，關注學生的發(fā)展。

3.培養(yǎng)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教，初步形成對英語的感知力和良好的學習習慣。

自身提高（包括師德和業(yè)務）

認真學習貫徹上級教育部門的教育理念，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學生，不體罰學生，為人師表，做合格的人民教師。結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質，多進行聽課學習，并記好筆記，結合學科特點進行網(wǎng)絡學習，吸取網(wǎng)絡資源服務于課堂教學。

德育工作（包括學科滲德、養(yǎng)成教育及活動施德等）

1. 結合英語學科特點，對學生進行中西方文化滲透。結合每課的教學重點，對學生進行禮儀，生活習慣，節(jié)日文化，交通規(guī)則等方面的文化滲透。如國慶節(jié)、西方萬圣節(jié)。圣誕節(jié)等。

2. 加強學生習慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂紀律井然，聽課狀態(tài)認真，課后作業(yè)及時認真完成。

3. 積極開展英語評比活動，激勵孩子課堂積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，評選“英語小明星”激發(fā)孩子的學習興趣。

其他工作

1. 抓好課堂管理，注意教學安全，不體罰或變相體罰學生， 關注學生身心健康，協(xié)助班主任作好安全工作。

2. 多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取長補短

3.  多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。

活動日程安排

   1.  8月  認真?zhèn)湔n，上課

   2.  9月  組織教研活動

   3.  10月  期中考試

   4.  11月  英語朗讀競賽

   5.  12月  期末復習考試