學(xué)姐這里有《高分其實(shí)很簡(jiǎn)單》,幫你找到高考出題規(guī)律,答題技巧和應(yīng)試技巧,還有9大科目的高考學(xué)習(xí)技巧和方法,高考學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),高分學(xué)霸筆記,知識(shí)易錯(cuò)題分析等等學(xué)習(xí)資料電子版。讓你考試的時(shí)候提高30分! 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)跟他努力的程度是相關(guān)的。這就像一群人在快步趕路,任何人都有趕超別人的機(jī)會(huì),任何人也都有被別人超越的可能,能不能一直保持領(lǐng)先,取決于自己能不能一直奮力行走。 沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)之前,再累也要咬牙堅(jiān)持。堅(jiān)持下去并奮力沖刺的人才能成功,放棄的、松懈的,都是失敗者。這就跟高中生的學(xué)習(xí)是一樣的。 高中三年或許看上去波瀾不驚,實(shí)際上也是一場(chǎng)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的比賽。有的高中生一路領(lǐng)先毫無(wú)疑問(wèn)地取得了讓人羨慕的好成績(jī)。有的高中生成績(jī)則不斷下降,最后暗淡退場(chǎng)。一個(gè)高中生能不能保持優(yōu)勢(shì)直到高考,就要看他的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。 高中三年只能進(jìn)步,不能后退。因?yàn)槌煽?jī)一旦掉下來(lái),想再補(bǔ)上去比登天還難,不知道需要付出多么大的精力和財(cái)力。那么,關(guān)鍵問(wèn)題來(lái)了:怎樣及時(shí)洞察成績(jī)即將下降的苗頭,積極采取措施,將成績(jī)提升上去? 01. 成績(jī)下降 一個(gè)高中生成績(jī)下降前,往往有3種表現(xiàn)。 1、變懶惰,怕吃苦。 一個(gè)本來(lái)早起晚睡學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,如果忽然早起怕苦、晚睡怕累,一起到學(xué)校就煩躁一提起學(xué)習(xí)就說(shuō)累,家長(zhǎng)就要特別注意了。這說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒。 這時(shí)候孩子的成績(jī)一般還沒(méi)開(kāi)始下降,但是他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了,已經(jīng)變得懈怠了。這樣做的后果必然是成績(jī)下降。因而家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生開(kāi)始變得懶惰、怕吃苦,就一定要好好引導(dǎo),使其重拾學(xué)習(xí)興趣和信心。 2、對(duì)分?jǐn)?shù)和排名無(wú)所謂。 一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)非常積極的學(xué)生,如果忽然變得對(duì)考試無(wú)所謂,考試后不再關(guān)注分?jǐn)?shù),也不關(guān)注自己的班級(jí)排名和年級(jí)排名。甚至無(wú)心訂正試卷,修改錯(cuò)題……這說(shuō)明他已無(wú)心學(xué)習(xí),或者對(duì)自己沒(méi)信心了。不論是哪一種都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至已經(jīng)開(kāi)始小幅度下降了。家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注,鼓勵(lì)重拾信心。 3、抵觸談成績(jī)、談高考、談大學(xué)。 高中生和家長(zhǎng)們對(duì)考試分?jǐn)?shù)和高考都是尤為關(guān)注的。學(xué)生們對(duì)高考和大學(xué)是既憧憬又緊張,談起高考和大學(xué)來(lái)他們總是尤為興奮,也有很多話說(shuō)。GMAT 750GMAT考試報(bào)名 因而,當(dāng)一個(gè)高中生開(kāi)始抵觸談成績(jī)、對(duì)高考和大學(xué)沒(méi)有興趣,甚至抵觸談?wù)摃r(shí),說(shuō)明他們從心里排斥這些事情。 02. 調(diào)整狀態(tài) 帶著抵觸的情緒怎么可能學(xué)好東西?沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)往往都會(huì)下降。 很多同學(xué)苦惱自己想學(xué),但就是學(xué)不進(jìn)去。 如果你沒(méi)有試過(guò)要求自己每天早上比別人早一點(diǎn)起床,早一點(diǎn)到教室,背誦語(yǔ)文英語(yǔ); 如果你沒(méi)有試過(guò)放棄周末玩玩玩的時(shí)間,來(lái)做一套理科試卷; 如果你沒(méi)有試過(guò)狠下心告別手機(jī)、告別游戲、告別抖音、告別網(wǎng)絡(luò); 如果你沒(méi)有試過(guò)在算了5遍某道幾何題卻仍然算不出的情況下,忍著不看答案,逼著自己拿出一張新的草稿紙上繼續(xù)寫(xiě)第6遍的演算步驟; 如果這些你都沒(méi)有試過(guò),那你就沒(méi)有資格說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”!因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒(méi)有。 高考,還沒(méi)到拼天賦的時(shí)候。 不要老拿“沒(méi)有天賦”當(dāng)借口。 幾乎所有參加過(guò)高考,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué),都會(huì)感嘆,你只需要把課本認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做完,就可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 所以,天賦不是問(wèn)題,你的努力和毅力才是關(guān)鍵。 如果你語(yǔ)文作文總是及格都不到,卻沒(méi)有主動(dòng)去搜集作文素材,去背滿分范文,去學(xué)習(xí)寫(xiě)作技法,去多寫(xiě)幾篇練習(xí); 如果你數(shù)學(xué)次次考得不理想,卻沒(méi)有試過(guò)把教輔書(shū)上的基礎(chǔ)部分認(rèn)認(rèn)真真記背幾遍,把哪怕一丁點(diǎn)問(wèn)題也要搞懂,然后不停地刷題、刷題、刷題; 如果你英語(yǔ)單選題總是錯(cuò)上兩三道,卻沒(méi)有試過(guò)看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書(shū)找到答案,并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方,然后經(jīng)常翻看; 如果這些你都沒(méi)有試過(guò),那請(qǐng)你不要用“沒(méi)有天賦”當(dāng)作逃避的理由。 因?yàn)椋瑓^(qū)區(qū)高考,還沒(méi)到你拼天賦的時(shí)候。 浮躁,只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)的借口。 嘴上說(shuō)浮躁,或許心里只是想逃離作業(yè)、逃離教室、逃離那令人窒息的高三生活吧。這說(shuō)的是你嗎? 某個(gè)時(shí)刻,你只是翻開(kāi)試題研究,看到因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)而留下的那片刺眼的空白,卻沒(méi)有勇氣熬上一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上。所以你厭煩地合上它,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。 看著桌子上堆積的真題分類(lèi)卷,一疊一疊的卷子像在無(wú)聲地嘲諷,本來(lái)計(jì)劃給自己業(yè)余時(shí)間刷題,卻總是連翻開(kāi)第一頁(yè)的斗志都沒(méi)有。所以你放下它,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。 或者,你只是翻開(kāi)課本,看到因?yàn)樯险n打瞌睡而留下的干干凈凈的書(shū)頁(yè),卻沒(méi)有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記。所以你痛苦地合上教材,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。 浮躁不背這個(gè)鍋,你的懶惰、懈怠才是罪魁禍?zhǔn)住?/p> 迷茫,是你對(duì)自己還不夠狠。 總是覺(jué)得迷茫不知所措,其實(shí)只是因?yàn)闆](méi)有狠下心去做而已。 期中考試后,你拿著考試的排名,按照老師教的算法計(jì)算著自己的名次,再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年的分?jǐn)?shù)線,你驚訝地看到了自己的差距。 然后呢?你想自己已經(jīng)很努力了,卻總看不到效果。你開(kāi)始迷茫不知所措,不知未來(lái)幾何。你卻從來(lái)沒(méi)想過(guò),現(xiàn)在立刻馬上,就去動(dòng)手把期中試卷全部分析整理一遍,把錯(cuò)的題全部搞懂弄清,并找來(lái)相同題型練一遍,再練一遍。 奔跑起來(lái),縮小那個(gè)差距,你才配得上你的夢(mèng)想。 你所做的努力,從來(lái)都不夠。 不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己,因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡倪@個(gè)周末,很有可能就會(huì)累積成你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的差距。 不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿足自己,因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲回家的時(shí)候,還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)卷子,正拿著紅筆在一道一道地訂正…… “睡了五個(gè)小時(shí)的人,絕對(duì)贏不了睡了三個(gè)小時(shí)的人;看了一遍參考書(shū)的人,絕對(duì)贏不了看了五遍的人”。 記住,總有你所達(dá)不到的極致,總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美,你所做的努力,從來(lái)不夠。 高考還早?別人已經(jīng)在奔跑,很多同學(xué)可能還會(huì)想:“沒(méi)事,高考還早”。 剛升高三的時(shí)候,有人問(wèn):“高一高二沒(méi)學(xué)好,高三還能逆襲嗎?” 寒假結(jié)束的時(shí)候,有人問(wèn):“高三上學(xué)期沒(méi)學(xué)好,下學(xué)期還來(lái)得及嗎?” 高考前一個(gè)月的時(shí)候,有人問(wèn):“最后一個(gè)月,怎么學(xué)才能逆襲黑馬?” 在你一次次這樣問(wèn)的時(shí)候,別人已經(jīng)開(kāi)始奔跑了;而當(dāng)你想奔跑的時(shí)候,別人已經(jīng)起飛了。 努力,從來(lái)都不嫌早。 因?yàn)楦呖汲煽?jī)真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一個(gè)完全不同的地方;多做對(duì)一道題,你的大學(xué)就是完全不同的世界。 給正在奮斗的你: 你正在為自己的未來(lái)打拼,也許有時(shí)候會(huì)感覺(jué)看不到盡頭。但你要相信,度過(guò)了這一段努力的自己都能感動(dòng)自己的日子之后,你想要的歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)還給你。任何值得去的地方,都沒(méi)有捷徑。 END |
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