期中考試馬上就要進(jìn)行了，孩子的成績(jī)一直都是父母非常關(guān)心的事情，但是家長(zhǎng)在面對(duì)孩子時(shí)候，情緒很難控制，常常會(huì)習(xí)慣性的說(shuō)過(guò)一些話(huà)，可能正是由于家長(zhǎng)的這些不經(jīng)意的話(huà)，就傷害了孩子的自信，使孩子成績(jī)不好，看以下的話(huà)，家長(zhǎng)你中招了嗎？

1笨！真是笨死了！

看著不斷失敗的孩子，我們可能會(huì)很著急、焦慮，好想看到他一次就做對(duì)，一次就做好的樣子，所以當(dāng)看到他笨拙的一次次失敗，作為家長(zhǎng)的內(nèi)心無(wú)比焦躁，然后就會(huì)在不經(jīng)意間脫口而出：“怎么這么笨，以后更難的問(wèn)題該怎么辦？

考慮太多的家長(zhǎng)總是聯(lián)想力太強(qiáng)。未來(lái)還很遠(yuǎn)，孩子會(huì)變成什么樣還不知道！

這句話(huà)通常出現(xiàn)頻率最高的時(shí)候，往往是孩子成績(jī)考差了的情況下。

2說(shuō)了不行就是不行！

孩子總是不依不饒，想著一直求父母就能達(dá)到目的。家長(zhǎng)想著不能什么事情都順著孩子來(lái)，所以就說(shuō)些狠話(huà)來(lái)制止他，比如：“說(shuō)了不行就是不行?！?/p>

各位家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)囅胍幌?，?dāng)你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，孩子內(nèi)心是怎么樣的感受。相反用溫和的語(yǔ)氣告訴孩子：”不行。并說(shuō)明原因，以及對(duì)孩子的擔(dān)心。會(huì)不會(huì)效果更好很多。

很多家長(zhǎng)眼里，做好的孩子，永遠(yuǎn)都是那個(gè)“別人家的孩子”，每當(dāng)自己孩子想要去嘗試一件事情的時(shí)候，先不要急著說(shuō)“你不行”!

3我再也不管你了。

當(dāng)孩子總是不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)出這樣的氣話(huà)。難道家長(zhǎng)真的不管孩子了嗎？當(dāng)然是不可能的。

說(shuō)出這句話(huà)后，有的家長(zhǎng)還不忘補(bǔ)充一句：聽(tīng)話(huà)就愛(ài)你，不聽(tīng)話(huà)就不愛(ài)你了。這樣將會(huì)給孩子不安全感，以往在人際交往中，孩子還總不忘去討好別人。

孩子一旦沒(méi)有順從家長(zhǎng)的意愿去做一件事情，這句話(huà)經(jīng)常就會(huì)脫口而出。

4如果你考得好，就給你買(mǎi)！

家長(zhǎng)想激勵(lì)孩子更愛(ài)學(xué)習(xí)一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)他自己是有好處的。這個(gè)時(shí)候錯(cuò)誤的方法就是獎(jiǎng)勵(lì)他物質(zhì)。

我們總喊著分?jǐn)?shù)不是重要的，但是在送給孩子禮物方面，如果我們用了這樣的方法，就是在用事實(shí)說(shuō)明：分?jǐn)?shù)還是很重要的。不然我們不會(huì)給你買(mǎi)這個(gè)禮物。孩子的認(rèn)識(shí)會(huì)變得混亂。

這句話(huà)，乍一聽(tīng)，感覺(jué)就像是一次交易一樣。獎(jiǎng)勵(lì)的方式是多樣的，請(qǐng)不要只給給孩子物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子們就要期中考了，所以也更加希望家長(zhǎng)們能夠記住:孩子的成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要，現(xiàn)在的成長(zhǎng)才是以后永久的成功。孩子學(xué)會(huì)反思總結(jié)比目前考試名次更重要，和孩子好好的溝通遠(yuǎn)比憤怒的說(shuō)話(huà)更有效！