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孩子處于青春叛逆期,家長真的束手無策?不妨進(jìn)來學(xué)習(xí)一下

 積累正能量 2019-10-20

在我們每個人的人生歷程中,總會經(jīng)歷青春期、叛逆期,只是有的人在這兩個階段表現(xiàn)得比較明顯,有的人在這兩個時期表現(xiàn)的比較平穩(wěn)。可以說在多數(shù)情況下很多人都會表現(xiàn)出比較強烈的叛逆,在這個階段,如果老師、家長們沒有采取有效的教育方法,而是采用了“棍棒教育”,可能收到的效果會非常小,甚至?xí)霈F(xiàn)相反的現(xiàn)象,也就使得我們的學(xué)校教育、家庭教育一同失靈,難以實現(xiàn)理想的教育效果。                                          

男孩子13歲上初二,正處于青春期、叛逆期,在這段時期,男孩子的心理上會出于極強的自我認(rèn)知度,他們往往在內(nèi)心深處認(rèn)為自己已經(jīng)長大,心理已經(jīng)成熟,甚至?xí)J(rèn)為自己能為自己的行為負(fù)全責(zé),能完全脫離父母,成為一個非常完善的“自我”,但是實際上并非如此,這個階段的孩子往往會狀況百出,給父母、老師在教育上造成不小的困擾。                                   

初中階段往往是孩子叛逆期、青春期表現(xiàn)最突出的階段,從目前的教育實踐中,我們注意到學(xué)生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折最明顯的教育階段就是初中,在這個階段,很多學(xué)生會“迷戀”上抽煙、喝酒、打架,成績也會出現(xiàn)比較明顯的下滑,雖然這樣的表現(xiàn)并不會在每個男生身上表現(xiàn)的比較突出,但是多數(shù)情況下,初中階段的男生還是會表現(xiàn)出比較明顯的叛逆特征。              

那么,到底是什么原因?qū)е虑啻浩凇⑴涯嫫诘某霈F(xiàn)呢?                         

一是人成長的必經(jīng)人生階段。在我們?nèi)魏稳说娜松?jīng)歷中,我們都會經(jīng)歷青春期、叛逆期,而且這是我們必須經(jīng)歷的人生階段,可以說,叛逆期、青春期是所有人都會有的特殊經(jīng)歷,可能有的人表現(xiàn)的不明顯,有的人表現(xiàn)出非常明顯的特征,面對叛逆期、青春期,無論是家長、老師,還是孩子自身都應(yīng)該有理性、客觀的認(rèn)識,絕對不能在青春期、叛逆期中走向歪路、邪路。

二是心理成熟期的必定表現(xiàn)。在青春期、叛逆期中,也是孩子從稚嫩走向成熟的特殊年齡階段,多數(shù)情況下,處于青春期、叛逆期的男生都會表現(xiàn)得比較“男人”,他們渴望有成熟男人的表現(xiàn),也非常期待自己的為人處世能夠圓滑,與他們心中的“成熟男人”標(biāo)準(zhǔn)能夠匹配,在這個年輕階段的孩子往往會表現(xiàn)得過于自信,認(rèn)為自己所做的事情都是非常“男人”,也是成熟的,但是實際并非如此,往往是成熟與稚嫩的行為交叉出現(xiàn)。

在這個階段,很多家長都會表現(xiàn)得比較急躁,往往選擇的教育方式也比較極端,對孩子往往采用“棍棒式教育”、“命令式教育”,一般情況下,很多家長并不會與孩子建立有效的溝通模式,更多情況下家長與孩子會建立起“對立”的溝通模式,家長不再信任孩子,孩子也不再順從家長,長此以往,肯定不利于孩子的健康成長。                                           

面對處于青春期、叛逆期的孩子,筆者認(rèn)為家長應(yīng)該做到“三個堅持”:

堅持做到有效溝通。在這個階段孩子都是比較敏感與反抗的,家長絕對不能隨波逐流,而是多與孩子進(jìn)行有效溝通,多了解他們內(nèi)心的所思所想,把握他們的思想動態(tài),真正了解他們內(nèi)心深處的想法,并試圖理解他們的想法,能在最大程度上給予支持,不能一味地否定他們的想法,如果一味地否定,只會使得父母與孩子越走越遠(yuǎn),也就不會實現(xiàn)有效地溝通。                       

堅持做到平等尊重。想要順利幫助孩子度過叛逆期、青春期,就應(yīng)該做到與孩子的相處平等尊重,不能一味地以大人的思想來“綁架”或者否定他們稚嫩的思想,而是要尊重他們?yōu)槿颂幨赖姆绞剑鹬厮麄兊碾[私,絕對不能以“關(guān)心”的名義,故意侵犯他們的隱私,長此以往,肯定會使得孩子感受不到家長們的尊重,也就開始對家長產(chǎn)生敵視情緒,甚至開始對家長出現(xiàn)反抗情緒,亦或是出現(xiàn)對家長“陽奉陰違”的行為。                               

堅持做到獎懲并重。在這個時期,有效溝通、平等尊重都是必須的,這些是家長與孩子友好相處的基礎(chǔ),要想實現(xiàn)對他們的有效引導(dǎo),就應(yīng)該做到獎懲并重,對于孩子明顯的錯誤,就應(yīng)該立即指出,并能一味地放縱,對于孩子正確的行事方式或者取得的成績,都應(yīng)該盡可能的給予獎勵,讓他們感覺自己的存在沒有被忽視,自己的努力與成績也得到了父母的認(rèn)可,得到了父母的尊重。                                                                                   

除此之外,筆者認(rèn)為家長還應(yīng)該對孩子做到“三個認(rèn)清”:

做到認(rèn)清孩子的實際表現(xiàn)。作為叛逆期孩子的父母,一定要認(rèn)清現(xiàn)實,要認(rèn)清孩子平時的表現(xiàn)是否屬于正?,F(xiàn)象,而不是將自己的思想意志強加給孩子,要分清孩子的做法是否符合他這個年齡階段的表現(xiàn),尤其是男孩子的表現(xiàn),我們更應(yīng)該有充分的認(rèn)知,尊重他們的實際表現(xiàn),正確地認(rèn)清孩子平時表現(xiàn)的正常與非常長之分,要真正理解孩子的做法。

做到認(rèn)清孩子的成長進(jìn)步。在這個階段,多數(shù)孩子的進(jìn)步或者變化都是非常明顯的,有的孩子徹底走上歪路、邪路;有的孩子卻實現(xiàn)了鳳凰涅槃,無論是學(xué)習(xí)成績還是行為處事的成熟度都會有較大的進(jìn)步。在這個階段,我們既要重視孩子的發(fā)展方向,同時也要肯定孩子的進(jìn)步,在看到孩子進(jìn)步或者取得成績的時候,一定要認(rèn)可他們的成績,不能一味地“否定之否定”,這種否定也不會取得比較好的效果。

做到認(rèn)清孩子的教育底線。雖然我們要尊重孩子,要理解他們的“出格行為”,但是家長們還是要堅守自己的教育底線,遠(yuǎn)離煙酒,不打架滋事,不偏離正確的人生方向,在法律框架內(nèi)行事,這就是我們應(yīng)該遵守的底線。堅守教育底線也是保護孩子的重要方式,這個底線在任何階段都不能突破,都要有正確的認(rèn)識與恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),家長們必須做到跟蹤監(jiān)督與幫扶,防止孩子踏破這條底線,越過紅線,不能平穩(wěn)地度過青春期、叛逆期。

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