在問(wèn)詢(xún)小侃的各位朋友中，去國(guó)外讀研的同學(xué)占據(jù)大多數(shù)。無(wú)論國(guó)內(nèi)還是海外讀研，它是一個(gè)創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程，只有充滿(mǎn)熱情，積極投入，才能學(xué)有所成。小侃分享一篇來(lái)自復(fù)旦大學(xué)教授的文章，篇幅有些長(zhǎng)，但值得大家耐心讀完！

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研究生階段有多重要？《Science》有一次專(zhuān)訪(fǎng)，我特意借此來(lái)談?wù)勓芯可鷮?duì)于一個(gè)人的發(fā)展是非常重要的。他們幾個(gè)人都非常公認(rèn)的一條是：研究生是決定人以后成就高低的一個(gè)分水嶺。

研究生做得好了，很可能會(huì)決定你以后做得非常好。西方有一句諺語(yǔ)我一直是向?qū)W生推崇的，那就是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。你研究生做得很出色，博士生做得也很好了，然后你就會(huì)一直做得好。

怎么樣開(kāi)始從研究生就做得非常好呢？為什么研究生很重要呢？大家都知道，世界上一流的研究成果都是二十幾歲那個(gè)年齡完成的。大家都認(rèn)為，二十幾歲的創(chuàng)造性最強(qiáng)，然后三十幾歲就差一點(diǎn)。

我特意去考證了一下，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)二十幾歲的創(chuàng)造力就最強(qiáng)。最后，我找到神經(jīng)學(xué)家浦慕明先生講過(guò)一句，他認(rèn)為創(chuàng)造力隨著年齡而衰退的原因是：年齡越大，接受的信息量越多，大量的信息會(huì)束縛你的創(chuàng)造力。聽(tīng)起來(lái)似乎有些道理，仔細(xì)想想似乎又不是怎么回事，因?yàn)槟阕鋈魏问虑槎夹枰罅康男畔?，信息量少的?huà)，恐怕也不利于你做出創(chuàng)造性成果，看來(lái)年齡和創(chuàng)造力的關(guān)系并不明確。那偉大的成功都是在二十幾歲完成的原因到底是什么呢？

我自己認(rèn)為是：當(dāng)你畢業(yè)后開(kāi)始獨(dú)立從事研究工作（一般到了教授這個(gè)階段），你的大部分時(shí)間都會(huì)被項(xiàng)目、論文、填各種表格所占用，這樣一來(lái)你就很難有足夠的時(shí)間來(lái)思考你研究的問(wèn)題。所以，我想說(shuō)的是：在研究生這個(gè)階段，你是可以集中注意力來(lái)做一件事情的，仔細(xì)思考你的研究問(wèn)題，沒(méi)有那么多的雜事來(lái)干擾你，因此你是可能做出重要的研究成果的。所以，研究生階段非常重要，這是我報(bào)告的第一個(gè)point。

第二個(gè)point是我一直在思考的，那就是讀研究生什么是最重要的？我認(rèn)為是獨(dú)立思考能力。這個(gè)方面的例子非常多，大家可以看看愛(ài)因斯坦是怎么講的，“不是把專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位，獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)工作是更重要的?！比A羅庚也有同樣的論述，“科學(xué)的靈感不是憑空而來(lái)的”。我想做任何事情，都需要自己想想，如果是跟在別人后面，你不可能做得最好。

第三個(gè)point我想就自己讀研究生的經(jīng)歷和大家談?wù)勎夷男┦亲龅眠€算可以的，哪些是做得不好的，給大家一些啟發(fā)。

一是要努力。我讀研究生是非常努力的，注意力高度集中，現(xiàn)在躍進(jìn)樓的鎖門(mén)的小董還在，你們可以向他考證。他每天晚上11點(diǎn)關(guān)門(mén)，最后一個(gè)人總是我。早上我不一定是去得最早的，但也是幾個(gè)最早的之一，基本上星期六、星期天也是在的。我在國(guó)外讀博士也基本上是這樣，我三個(gè)Christmas，兩個(gè)沒(méi)有休息，還有一個(gè)走在路上被老板叫了回來(lái)?；旧螩hristmas都在干活。但一份耕耘，一份收獲。

二是要大量的閱讀文獻(xiàn)，通過(guò)大量閱讀了解研究背景，才能做得好。

三是要臉皮厚，廣泛的合作與交流。這方面平臺(tái)是需要加強(qiáng)的，我們老師在一起討論，覺(jué)得苦惱的一件事情是好不容易請(qǐng)了專(zhuān)家來(lái)做報(bào)告，但去聽(tīng)的同學(xué)并不多。實(shí)際上請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)做報(bào)告是不容易的，需要花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而且我們請(qǐng)的人都是經(jīng)過(guò)考慮認(rèn)為值得請(qǐng)的人才會(huì)把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)。

我在美國(guó)讀博士的時(shí)候，我記得非常清楚，一旦系里有報(bào)告的話(huà)，教授沒(méi)有課的統(tǒng)統(tǒng)都去。一看到前面兩排，教授全部坐滿(mǎn)，然后后面是學(xué)生，每個(gè)人都會(huì)把這段時(shí)間騰出來(lái)聽(tīng)報(bào)告，聽(tīng)完報(bào)告后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得我們這方面的氣氛不夠濃，當(dāng)然這有學(xué)科的問(wèn)題，覺(jué)得有的報(bào)告跟我的方向差得遠(yuǎn)。對(duì)于與自己方向差得遠(yuǎn)的一般的報(bào)告，我覺(jué)得大家可以不去聽(tīng)，但是大師級(jí)的報(bào)告還是需要去聽(tīng)的，聽(tīng)別人思考問(wèn)題的方法，你想人家能做到這個(gè)程度，肯定有自己的獨(dú)特之處，而且不同的學(xué)科或許可以給你帶來(lái)啟發(fā)，這方面有很多例子。

四是，做研究在和別人合作的時(shí)候，不要斤斤計(jì)較，吃小虧，占大便宜。因?yàn)槿魏问虑榭偸请y有絕對(duì)的公平，合作中總會(huì)有稍微吃虧的一方，我們重要的是應(yīng)該考慮如何把事情做好。還有，要臉皮厚，這樣可以讓你少走彎路。我自己讀研究生的時(shí)候總是積極去問(wèn)問(wèn)題的。第一年，老師覺(jué)得很好，夸獎(jiǎng)了你一番；第二年，老師還是有熱情；第三年，老師就開(kāi)始害怕了，說(shuō)：“不要來(lái)問(wèn)我現(xiàn)在正忙?！钡俏矣X(jué)得這樣的話(huà)，我的工作效率很高，因?yàn)槲业膯?wèn)題可以隨時(shí)得到解決。

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這些是我認(rèn)為我做的還可以的，那做得不好的呢？

第一，發(fā)展目標(biāo)不明確，一會(huì)兒想去工業(yè)界，一會(huì)兒想去學(xué)術(shù)界。這樣不行，因?yàn)槟闳ゲ煌牡胤?，發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，這樣下來(lái)就會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間和精力。還有我的研究方向也換來(lái)?yè)Q去，一會(huì)這個(gè)，一會(huì)那個(gè)，最后工作雖然做了很多，但是深度不夠。

第二，發(fā)展不全面。我一直是非常重視做實(shí)驗(yàn)的，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)科學(xué)，但是其他方面發(fā)展不夠，比如寫(xiě)論文?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，寫(xiě)論文的重要性占一篇文章至少50%，比做實(shí)驗(yàn)還重要。一個(gè)東西你要把它賣(mài)出去，寫(xiě)論文是非常重要的，在研究生階段你應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。還有做報(bào)告，這個(gè)太重要了。大家知道，今年石墨烯獲諾貝爾獎(jiǎng)了，獲獎(jiǎng)?wù)撸℅eim）年輕的時(shí)候做報(bào)告能力很一般，后來(lái)可能經(jīng)常出去做報(bào)告，做報(bào)告的能力非常了不得，在獲獎(jiǎng)前夕被請(qǐng)到了瑞典做了一個(gè)報(bào)告，后來(lái)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)很多就來(lái)自于他的報(bào)告。這些能力和習(xí)慣需要大家在研究生階段去培養(yǎng)，培養(yǎng)好了，你將受益無(wú)窮。

第三，獨(dú)立思考。我覺(jué)得自己在這一塊是非常糟糕的，我的研究方向不明確是為什么呢？導(dǎo)師讓做啥就做啥，工作做了很多，但是不深。主要是自己缺乏獨(dú)立思考，自己沒(méi)有往深處挖。

最后我想從你讀研究生起到研究生畢業(yè)的四個(gè)方面來(lái)講，可能是蜻蜓點(diǎn)水地談一談，供大家參考。我剛才說(shuō)了，我基本上不重復(fù)自己的報(bào)告，08年我在費(fèi)城開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就有一個(gè)化學(xué)領(lǐng)域非常有名的學(xué)者做報(bào)告，他剛講了兩句話(huà)，我旁邊就有人講：這個(gè)故事我已經(jīng)第四次聽(tīng)他。這給人的印象非常不好。當(dāng)然主講人也有自己的難處，研究工作更新沒(méi)那么快，又要拿到各個(gè)地方去講。

我講的四塊，第一塊是目標(biāo)。做任何事情目標(biāo)明確了，你才能做得好，就好像打靶子一樣，你方向弄錯(cuò)了，就會(huì)越打越遠(yuǎn)，根本打不中目標(biāo)。讀研究生的目標(biāo)是什么？

圖：學(xué)習(xí)的四個(gè)階段

我引用了國(guó)外教授的說(shuō)法，這里畫(huà)了一個(gè)圓，人類(lèi)就是這么一個(gè)圓，內(nèi)部代表已知，外部代表未知。小學(xué)的時(shí)候你學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，到了中學(xué)又多了一點(diǎn)點(diǎn)，大學(xué)的時(shí)候，你又學(xué)了一點(diǎn)，然后你有了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的方向，到了研究生，你要大量的閱讀文獻(xiàn)，你要在這個(gè)方向上更加往一處去鉆，你要接觸到本專(zhuān)業(yè)最前沿的東西，這個(gè)是目前人類(lèi)知道的極限。

那么，你研究生到底要干什么呢？你必須在這里選一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)需要跟導(dǎo)師商量，這就是你的研究方向，你需要在這個(gè)方向有所作為？有什么作為呢？在三年或五年里，你需要對(duì)這個(gè)點(diǎn)苦苦的思考，因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)導(dǎo)師也不知道。終于有一天你突破了這個(gè)點(diǎn)，突破這個(gè)點(diǎn)的大小和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)。這個(gè)時(shí)候，你把人類(lèi)的知識(shí)向前推進(jìn)了一步，這個(gè)時(shí)候你就畢業(yè)了。所以，研究生就是要突破這個(gè)點(diǎn)，突破這個(gè)點(diǎn)你就畢業(yè)了，這個(gè)點(diǎn)越大，那么你的研究就是越成功的。

大家畢業(yè)的時(shí)候想想，自己能否做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)是讀研究生的目標(biāo)。當(dāng)然，讀研究生有很多的目標(biāo)，但我覺(jué)得這個(gè)是一個(gè)核心的點(diǎn)。研究生最重要的是做研究，導(dǎo)師只是在后面起一個(gè)保障作用，真正沖鋒陷陣的應(yīng)該是你，在你的畢業(yè)答辯的時(shí)候，你應(yīng)該比在做的所有人更清楚你的研究，因?yàn)檫@是你開(kāi)拓的點(diǎn)。最后，人要有自知之明，要正確的定位自己。不要因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)而把整個(gè)圖給忘了，實(shí)際上在人類(lèi)知識(shí)的推進(jìn)中，每個(gè)人做的貢獻(xiàn)是非常有限的。

總結(jié)一下，研究生和本科生的本質(zhì)區(qū)別是什么，本科生是學(xué)習(xí)知識(shí)，研究生是學(xué)習(xí)創(chuàng)造知識(shí)。那么如何創(chuàng)造知識(shí)呢？一個(gè)是獨(dú)立思考，一個(gè)要有開(kāi)闊的視野，開(kāi)闊視野很重要的一點(diǎn)是要多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告，因?yàn)閷W(xué)術(shù)報(bào)告在那么短的時(shí)間內(nèi)給你傳遞那么大的信息量，你要去看文章得看多少文章?。√貏e是大師級(jí)的報(bào)告是非常開(kāi)闊視野的，這種報(bào)告，我建議大家一定要去聽(tīng)聽(tīng)。我覺(jué)得現(xiàn)在我們能請(qǐng)到這樣大師級(jí)的人物來(lái)做報(bào)告，是因?yàn)槲覀儑?guó)家的科研實(shí)力上來(lái)了，這種人物一般是很難請(qǐng)到的。最后一點(diǎn)是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的來(lái)，不能投機(jī)取巧，做研究是最不可以投機(jī)取巧的。以上是我的理解。

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第二塊我宏觀(guān)上想講一下研究思想和態(tài)度，畢竟我們大家屬于不同的專(zhuān)業(yè)，不能談太多專(zhuān)業(yè)的東西。研究就像一次長(zhǎng)征，導(dǎo)師給你一個(gè)方向，這個(gè)方向?qū)熞膊灰欢ǔ缘臏?zhǔn)，吃的準(zhǔn)的讓你去做那肯定是很一般的。越是吃不準(zhǔn)的可能越是一個(gè)重要的方向，沒(méi)有人做過(guò)。這就可能導(dǎo)致這個(gè)方向不一定是行得通的，所以你要靈活執(zhí)行。

這個(gè)時(shí)候你不能死板地按導(dǎo)師的要求按部就班的去做，你非常需要獨(dú)立思考，思考了你才找到你的方向能不能做，需不需要調(diào)整，有時(shí)甚至是大的調(diào)整，這是和長(zhǎng)征第一個(gè)相似的地方。第二個(gè)相似的地方是，目標(biāo)你需要調(diào)整，但一定要明確。你需要明確你要調(diào)整的結(jié)果是什么，為什么要調(diào)整。然后你要有必勝的信念，特別是做大的未知的方向肯定會(huì)遇到很多困難，如果你相信你這個(gè)東西是好的，那就要堅(jiān)持下去。

我這里想講一下四渡赤水，關(guān)于這個(gè)長(zhǎng)征故事，劉老師肯定比我懂得更多。四渡赤水從軍事的角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它是一次非常重要的戰(zhàn)役，它實(shí)現(xiàn)了從被敵人牽著走到牽著敵人走這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，做研究也可能是這樣，因?yàn)橐粋€(gè)事情要反反復(fù)復(fù)好幾次。重要的是，你不要讓導(dǎo)師牽著鼻子走，因?yàn)槭悄阍谧鲅芯浚瑢?dǎo)師只是知道其中的一些方面，他不可能比你更清楚。也就是說(shuō)你需要自己主動(dòng)地去做研究。

這方面我想給大家講幾個(gè)故事。第一個(gè)是愛(ài)因斯坦的成績(jī)單，大家或許聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦三個(gè)小板凳的傳說(shuō)，根據(jù)我的考證，這完全是杜撰的。愛(ài)因斯坦從小到大成績(jī)一直非常出色，不是大家想象的三個(gè)小板凳那樣。這是他的高中成績(jī)單，瑞典1898年，滿(mǎn)分是6分，你們可以看到他的成績(jī)是非常出色的。

第二個(gè)小故事是石墨烯，Geim是俄羅斯人，不論是他去英國(guó)還是美國(guó)都會(huì)碰到國(guó)籍的問(wèn)題，所以一開(kāi)始處境也是非常的艱難，沒(méi)有研究經(jīng)費(fèi)。他想大家都在做碳納米管，這個(gè)東西很熱，我為什么一定也要跟大家一樣去做它呢？我能不能把碳納米管打開(kāi)看看會(huì)怎么樣？然后他就開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)做這個(gè)事。開(kāi)拓一個(gè)新的領(lǐng)域肯定或遇到很多很多的困難，但是如果你覺(jué)得他值得去做，就不要輕易放棄。

Novoselov只比我大兩歲。他們兩個(gè)人，Geim頂住了來(lái)自經(jīng)費(fèi)、考核等方面所有的壓力，而Novoselov則非常認(rèn)真地去做研究，這一點(diǎn)和研究生階段是非常相似的，什么經(jīng)費(fèi)呀都是導(dǎo)師在做，你需要做的是一心一意地做研究。石墨烯是獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)，這個(gè)學(xué)物理的都應(yīng)該知道，學(xué)化學(xué)、材料的也應(yīng)該知道，這里我就不做點(diǎn)評(píng)了。

第三個(gè)是 ，它是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，關(guān)于它的發(fā)現(xiàn)，你去考證，在nature nanotechnology 專(zhuān)門(mén)有篇文章，你去看看挺有趣的，有時(shí)候?qū)Υ蠹易鲅芯繒?huì)有一些借鑒。最先發(fā)現(xiàn)是?？松镜娜齻€(gè)人，他們做完、發(fā)了一篇很一般的文章，然后Smalley看到了，他覺(jué)得這個(gè)東西很有趣，他就買(mǎi)了跟?？松疽粯拥膬x器，按照一樣的方法得到了，這是他們?cè)趎ature上發(fā)表的文章，畫(huà)了一個(gè)足球和實(shí)驗(yàn)示意圖，copy埃克森公司的，然后一張質(zhì)譜圖。就這樣一篇文章，他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為什么呢？回過(guò)頭來(lái)看看，你需要知道什么東西是金子、什么是沙子。?？松镜娜税阉?dāng)沙子一樣扔掉了，而Smalley則做了一系列研究來(lái)了解 的性質(zhì)。所以你要做研究的有心人，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。

第四個(gè)講講白矮星的發(fā)現(xiàn)者錢(qián)得拉塞卡，我為什么知道這個(gè)人呢？在40、50年代，他每天開(kāi)車(chē)3個(gè)小時(shí)去給一個(gè)班上課，風(fēng)雨無(wú)阻，那個(gè)班只有2個(gè)人，那2個(gè)人后來(lái)都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他們是楊振寧和李政道。所以我知道這個(gè)人名字，他是一位印度裔科學(xué)家，他還有個(gè)叔叔非常厲害，也獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，那就是拉曼。

最后一個(gè)故事講講朗道，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“漂亮的姑娘是誰(shuí)？”我在給本科生上課的時(shí)候問(wèn)過(guò)他們這句話(huà)中漂亮的姑娘是誰(shuí)，他們說(shuō)是居里夫人。

朗道的漂亮的姑娘是指相對(duì)論和量子力學(xué)，他說(shuō)漂亮的姑娘都已經(jīng)被別人帶走了，那我就做點(diǎn)別的吧！科學(xué)家有兩類(lèi)，一類(lèi)是按部就班的，A推出B，B推出C，C推出D，最后得到一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)；另一類(lèi)就是像朗道和玻爾那樣的，他們拿到一個(gè)東西不做分析不做推測(cè)而是憑直覺(jué)，一眼就看出結(jié)果，他們是怪才，這類(lèi)科學(xué)家是極其罕見(jiàn)的。他最后做的東西的重要性雖然比相對(duì)論和量子力學(xué)的重要性大大降低，但他非常專(zhuān)心的去做，最后得到了諾貝爾獎(jiǎng)。

有一個(gè)“朗道十件”，這個(gè)學(xué)物理的人應(yīng)該知道。這是他生日的時(shí)候，別人送給他的一塊刻寫(xiě)了他做出的十件大貢獻(xiàn)的板。他做了很多成果，基本上是做一行就做到最好，做一行愛(ài)一行，全力以赴。這是朗道的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得這點(diǎn)是非常重要的，不能做一行扔掉一行。朗道的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

有一次愛(ài)因斯坦做報(bào)告，我剛才講過(guò)，朗道憑直覺(jué)就能看到很多東西的結(jié)論，他直接就說(shuō)愛(ài)因斯坦的方程是不對(duì)的，后來(lái)愛(ài)因斯坦想了半天，覺(jué)得朗道是對(duì)的。你想那個(gè)時(shí)候愛(ài)因斯坦是絕對(duì)的權(quán)威，而朗道才不過(guò)是個(gè)小伙子，站起來(lái)就敢指出權(quán)威的錯(cuò)誤，我覺(jué)得做研究就需要這種勇氣。他做得不對(duì)的一點(diǎn)，這個(gè)故事不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。1956年，蘇聯(lián)物理學(xué)家沙皮羅已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇稱(chēng)不守恒，他當(dāng)時(shí)也寫(xiě)了論文，然后給朗道看，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候發(fā)表論文是需要人推薦的，朗道覺(jué)得這個(gè)東西不可能，勻稱(chēng)應(yīng)該是守恒的，把論文丟在一邊。

幾個(gè)月后，楊振寧和李政道就發(fā)表了宇稱(chēng)不守恒的論文，這讓人覺(jué)得非?？上??；剡^(guò)頭來(lái)看，除了朗道的學(xué)霸作風(fēng)外，沙皮羅也應(yīng)該反思，認(rèn)為自己的東西是對(duì)的為什么不敢堅(jiān)持呢？朗道說(shuō)錯(cuò)了，他也是可以發(fā)表論文的。這里有一個(gè)正面的例子，就是前面提到的那個(gè)印度人，他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的成果是在30年代做出來(lái)的，當(dāng)時(shí)他在劍橋大學(xué)，但他的成果不被當(dāng)時(shí)的一個(gè)天文學(xué)的權(quán)威認(rèn)可，那個(gè)權(quán)威每次開(kāi)會(huì)都批判他，但他一直堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)他去了美國(guó)，那個(gè)反對(duì)他的權(quán)威也去世了，80年代獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

有一次我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的說(shuō)法：新的理論戰(zhàn)勝舊的理論不是因?yàn)樾碌睦碚摰娜苏f(shuō)服了舊的理論的人，而是因?yàn)榕f的理論的人死了，新的理論的人教育了下一代。所以，我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：要鍛煉身體，不鍛煉身體不行，我給大家舉過(guò)很多例子，包括雙螺旋的發(fā)現(xiàn)，最先做出來(lái)的是一位女科學(xué)家，她追求完美，一直沒(méi)有發(fā)表，后來(lái)英年早逝，發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候她已經(jīng)去世了，沒(méi)有機(jī)會(huì)得諾貝爾獎(jiǎng)。

剛才講的是仰望星空的話(huà)，接下來(lái)講講怎樣開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作，這是我個(gè)人的一些感想。要有做它你就把他做到最好的心態(tài)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也要有正面的態(tài)度，你希望它是A，可能結(jié)果是一個(gè)“-A”，很多時(shí)候，相反的結(jié)果也是很重要的，甚至更重要。

有一次，我聽(tīng)一個(gè)報(bào)告，也是一個(gè)大科學(xué)家，他說(shuō)：“你得到一個(gè)相反的結(jié)果，很可能就要做出一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)?！币涯愕木Ψ旁谝恍┐蟮目茖W(xué)問(wèn)題上，不要糾纏于一些細(xì)節(jié)。還有，要做大量的實(shí)驗(yàn)，如果你的實(shí)驗(yàn)連自己都說(shuō)服不了，即使發(fā)表了文章，行家一眼就能看出你的工作質(zhì)量，當(dāng)你以后發(fā)展得很好的時(shí)候，這對(duì)你的聲譽(yù)會(huì)有很大的影響。所以，實(shí)驗(yàn)要做得多一些，這樣你才能更了解自己的工作是怎么回事。

當(dāng)然，有很多實(shí)驗(yàn)失敗是找不出原因的，我做陰離子聚合的時(shí)候，一直找不出為什么做不出來(lái)，后來(lái)有一天突然做出來(lái)了，后來(lái)就一直做得出來(lái)。所以，有時(shí)候失敗的原因太多，找不出來(lái)，那么最簡(jiǎn)單的方法就是去重復(fù)它。我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)科學(xué)就是這樣，你需要勤奮地去做，做出來(lái)是有一定的概率的。茅以升先生說(shuō)過(guò)：“勤奮是成功之母?！贝蠹业搅俗x研究生階段，都很聰明，你能比別人做得更好就在于你付出的更多。

要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這方面我自己非常糟糕，也吃了很多虧。我在復(fù)旦讀碩士的時(shí)候，做了很多工作，還有一些是非常重要的工作。大家都知道寫(xiě)論文是有一定的滯后性，由于實(shí)驗(yàn)記錄本很糟糕，出國(guó)后再來(lái)看這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，想不起來(lái)是這些數(shù)據(jù)是在什么樣的條件下得到的，實(shí)驗(yàn)條件不好寫(xiě)導(dǎo)致不能發(fā)表文章，因?yàn)闂l件是不能亂寫(xiě)的，否則別人重復(fù)不出來(lái)，那就是造假。

當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這些實(shí)驗(yàn)條件我肯定是記得住的，當(dāng)時(shí)也確實(shí)記得住，重復(fù)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也不需要看實(shí)驗(yàn)記錄本，但是人的記憶總是有一定局限性的，過(guò)了一年后就有些搞不清楚了，這個(gè)時(shí)候你就不能發(fā)表文章了，損失就大了。所以要養(yǎng)成一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

我特意去找了一下做得好的實(shí)驗(yàn)記錄。我認(rèn)為，做實(shí)驗(yàn)科學(xué)，必須要有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄本，一個(gè)是計(jì)劃本，一個(gè)是記錄本。計(jì)劃本就是實(shí)驗(yàn)之前的一個(gè)計(jì)劃，我明天要做什么，我一個(gè)星期之后要做什么等等，然后還要思考一下做這些實(shí)驗(yàn)需要多少時(shí)間，有哪些步驟，需要注意哪些事項(xiàng)等等，這樣的話(huà)你做實(shí)驗(yàn)的思路會(huì)很清晰，這樣一來(lái)可以提高效率，也可以增加實(shí)驗(yàn)安全，做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有計(jì)劃，手忙腳亂很容易出安全事故。

做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，更要仔細(xì)，每一步都要寫(xiě)得很清楚，應(yīng)該包括時(shí)間、溫度、天氣，中國(guó)的實(shí)驗(yàn)室和美國(guó)的不一樣，不是恒溫的，這些都是有影響的。這樣記錄好了，你寫(xiě)論文也會(huì)非常方便，因?yàn)槎紝?xiě)好了呀！你寫(xiě)畢業(yè)論文或發(fā)表論文的時(shí)候都會(huì)非常快，別人重復(fù)你的實(shí)驗(yàn)也會(huì)很有效率，這點(diǎn)我極力向大家推薦。

圖：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃本與實(shí)驗(yàn)記錄本

“信息量跟創(chuàng)造力成反比”我不贊成，我認(rèn)為還是要大量閱讀文獻(xiàn)，你都不知道別人在做什么，怎么能比別人做的更好呢？你都不知道別人的東西，你怎么知道自己的東西是好的還是不好的。所以要了解最新的信息，也就是本領(lǐng)域最頂尖的那些期刊。

現(xiàn)在有一個(gè)趨勢(shì)，就是好的成果都往最頂級(jí)的期刊上聚集?！秐ature》確定其在科學(xué)領(lǐng)域權(quán)威的位置就是50年代，在此之前都沒(méi)有人知道《nature》是個(gè)啥東西?，F(xiàn)在就是這樣，美國(guó)也是這樣，好的成果都往《nature》、《Science》上扔，拒下來(lái)后再投其它的期刊。而且現(xiàn)在文獻(xiàn)太多，所以你可以就看這些權(quán)威的期刊。不能說(shuō)100%，絕大多數(shù)好的成果都在這些期刊上，這樣可以節(jié)省你的時(shí)間。

還有一點(diǎn)，我要講的是要積極參加學(xué)術(shù)報(bào)告，不要閉門(mén)造車(chē)。這個(gè)我覺(jué)得我們老師也要反思，老師事情很多，但來(lái)聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告應(yīng)該是還有時(shí)間的，學(xué)術(shù)報(bào)告是很好的一個(gè)交流機(jī)會(huì)，這方面我們需要慢慢改善。同學(xué)的話(huà)就更需要參加了，因?yàn)槔蠋煹慕涣髑篮芏啵鴮W(xué)生很好。

特別是一些大師，你跟別人提提問(wèn)，聊一聊，對(duì)你以后也很有幫助的。比如你想去他那里讀博士后，或者對(duì)以后你獨(dú)立做研究的非常重要的network，network就是這樣慢慢建立起來(lái)的，不是一下子建立起來(lái)的。所以，你需要抓住機(jī)會(huì)去跟別人聊，總有一些人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的印象很好，這樣，當(dāng)你碰到了困難的時(shí)候，別人是很樂(lè)于幫助你的。

科研論文我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)是作圖，圖的作用很大，特別是好的期刊，國(guó)外有些人是花錢(qián)去作圖的。我們現(xiàn)在審論文的時(shí)候，這個(gè)論文拿到手，先看圖，有時(shí)候這個(gè)圖一瞄很難看，給你的印象就非常不好。我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，而好的期刊基本都是英文的，我們強(qiáng)調(diào)用邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)去征服編輯和審稿人，應(yīng)該做到?jīng)]有語(yǔ)法錯(cuò)誤，當(dāng)然語(yǔ)言?xún)?yōu)美是更好的。

關(guān)于語(yǔ)言的訓(xùn)練，這里推薦清華大學(xué)施一公推薦的一個(gè)方法。他回憶說(shuō)他讀研究生時(shí)，英語(yǔ)非常糟糕，為了提高英語(yǔ)，他每天都看英文的新聞報(bào)道或者是文章，至少半個(gè)小時(shí)。后來(lái)他研究生階段就把英語(yǔ)訓(xùn)練出來(lái)了，他覺(jué)得這個(gè)方法非常有用。剛開(kāi)始寫(xiě)論文的時(shí)候，可以去模仿別人，但不要抄襲，按照英文的定義，連續(xù)6個(gè)詞相同就視為抄襲，所以大家一定要注意。寫(xiě)文章一定要有熱情，要認(rèn)識(shí)到它的重要性，它是和做實(shí)驗(yàn)一樣重要的，當(dāng)然，文章是要修改的，魯迅講得好，“好文章要修改20遍。”我認(rèn)為20遍是完全有必要的，文章你自己一定要滿(mǎn)意，自己都不滿(mǎn)意要讓審稿人滿(mǎn)意是不太可能的。

還有大家要學(xué)會(huì)做學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)術(shù)報(bào)告要有邏輯，要注意聽(tīng)眾的反應(yīng)，幻燈片要盡量的用圖片來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，用少量的關(guān)鍵詞來(lái)強(qiáng)調(diào)；做報(bào)告還一定要有熱情，如果你都沒(méi)有熱情，那么觀(guān)眾肯定更加無(wú)精打采，當(dāng)然還有肢體語(yǔ)言等等。這方面我非常推崇周恩來(lái)總理，這幅和尼克松的照片更能看出來(lái)。我自己這方面不是太好，但也改不了，沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后講講寫(xiě)畢業(yè)論文。引用毛澤東的話(huà)來(lái)講：“文章要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)?！彼麑?duì)怎樣讓文章準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)有一個(gè)介紹，大家可以去看看。其中還有一點(diǎn)，不要說(shuō)空話(huà)，任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn)必須要有材料來(lái)支持。我們寫(xiě)推薦信也一樣，說(shuō)空話(huà)肯定是一篇不好的推薦信。這個(gè)是陶行知的一句話(huà)，我們寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，不說(shuō)是要讓老媽子看得懂，至少同行應(yīng)該一看就懂。

我注意到了，畢業(yè)論文的前言和致謝都是這里抄一抄，那里抄一抄，我覺(jué)得這是個(gè)不好的習(xí)慣，不要去追求長(zhǎng)度，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)自己要表達(dá)的意思。關(guān)于致謝，網(wǎng)上有很多模板，一般第一段話(huà)感謝XX老師高風(fēng)亮節(jié)，自己一輩子受益無(wú)窮，放到ABCD的老師都能適用，接下來(lái)感謝同學(xué)ABCDE，誰(shuí)都可以拿過(guò)來(lái)，把名字改一改就可以了，這樣的話(huà)就沒(méi)很有意義了。致謝就是說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有，有多少就說(shuō)多少。這里我給大家一個(gè)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓致謝的例子：

To my mother, who gave me a love of life

To Hillary, who gave me a life of love

To Chelsea, who gave joy and meaning to it all

And to the memory of my grandfather, who taught me

to look up to people others looked down on,

because we are not so different after all

——Bill Clinton

這個(gè)致謝非常有針對(duì)性。他感謝他的母親，讓他對(duì)生活充滿(mǎn)了愛(ài)；他感謝他的妻子，給了他一生的愛(ài)；感謝他女兒，給了他生活的樂(lè)趣和意義；他要特別感謝他的外祖父，因?yàn)樗耐庾娓附探o他一件事情，那就是要尊重那些被輕視的人，因?yàn)楸举|(zhì)上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)要高出多少，人都是平等的。內(nèi)容非常清晰，語(yǔ)言也很優(yōu)美。下面是我的翻譯，我試圖保留他的原意，不一定對(duì)，供大家參考。所以，無(wú)論你寫(xiě)什么東西，要用自己的話(huà)講，不要去抄襲別人的，中國(guó)人都有這個(gè)毛病，我自己也是。

最后我希望我不會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：

這是從《Nature》上找到的，他有PhD，做了3年的博士后，我算了一下至少11年，11年才發(fā)表了6篇文章，所以他只能是work for food，這個(gè)是比較可憐的，希望我們的研究生以后是work for fun，是你在享受它你才去做它，這樣你才能做得最好。

所以我希望，很多年以后能夠看到真正的證書(shū)，這是什么證書(shū)呢？2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，得主是Robert H. Grubbs，我希望在這里能看到真正的證書(shū)。那么多年后是多少年呢？我希望不是一萬(wàn)年。謝謝大家！